幼兒園小班的親子游戲活動
一、小心陷井（4—5歲）。
1、目標：
培養幼兒與媽媽一起共同動手動腦，細心地合作。
2、準備：
空奶瓶4個，火柴棍若干。
3、玩法：
發給每個參賽家庭空奶瓶1個、火柴若干。比賽開始幼兒與媽媽一起將火柴巧妙的隨意擺放在瓶口上，但不能掉入瓶中，在規定時間內，瓶口上堆放火柴最多的那家為勝。
4、規則：
火柴掉進瓶里一根就被淘汰。
二、摘果子（5—6歲）。
1、家庭目標：
�。�1）練習向上跳躍的動作。
�。�2）通過練習發展幼兒的創造性和動作的協調性。
2、準備：
自制水果若干掛在樹枝上，略高于幼兒、家長一手臂�；@子20只。
3、玩法：
�。�1）活動身體：重點下肢運動。
�。�2）摘果子：
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�、诎醇议L的要求摘不同數量、不同的果子。
�、勰福ǜ缸樱┳右黄鹫�。在規定時間內比賽哪個家庭摘得最多。
�。�3）數果子：
數一數誰摘得多，一共摘了多少只。
三、大西瓜、小西瓜（5歲）。
1、目標：
增進親子情感交流，培養對學習的興趣。訓練反應的靈敏性。
2、玩性：
家長和幼兒面對面站立，家長說：大西瓜，幼兒就做小西瓜的手勢。家長說：小西瓜，幼兒就做大西瓜手摯。錯者淘汰，最后未被淘汰者為勝。 每二次游戲開始后，互換角色進行。
3、注意：
�。�1）此游戲也可由主持人發出信號，家長和孩子一起做。
�。�3）可別選一些詞語，如高、矮、胖、瘦來進行這種游戲。
四、二人三足跑（5歲）。
1、目標：
學習兩人相互配合用三條腿跑步，增進親子情感的交流。
2、玩法：
在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，請幾對父子站在起跑線上，媽媽用一根長帶子將爸爸和孩子相鄰的一條腿綁在一起，爸爸雙手背后，聽到口令后，爸爸和幼兒一起出發向關跑，到終點線后反回，以先反回到起跑線者為勝。媽媽為爸爸和幼兒解開帶子。
3、規則：
爸爸雙手必須背后，媽媽必須將帶子系緊。
五、傳達室動作（4歲）。
1、目標：
體會親子共同游戲時的平等，和諧的愉悅。
2、過程：
父母和幼兒三人圍坐在一起，由一人做一個動作如拍肩，每二個人跟做此動作，當第二個人做完后，第一一個有接著做其它動作，第三人跟第二人傳的拍肩的動作，看能傳多久動作不斷。
3、注意：
�。�1）至少三人參加此游戲，所傳動作最好是手上動作。
�。�2）做傳的動作前雙手合拍一次，保持拍手兩個重復動作的節奏，速度由慢到快，初玩時可將所傳動作做幾遍才換。
六、猜爸爸媽媽（4—6歲）。
1、目標：
加深親子依戀之情，培養幼兒熱愛自已父母的情感。
2、準備：
小椅5—6把，蒙眼巾5—6條。
3、玩法：
幼兒5—6人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。
4、注意：
�。�1）猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。
�。�2）猜對時可由父母對孩子做親昵的動作，以表示獎勵。
七、《釣瓶子》（56歲）。
4、目的： 培
養幼兒動作的準確性，協調配合能力。
2、材料：
純凈水空瓶、細線、小木棍、釣魚桿。
3、玩法：
用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起，家長與孩子比賽，在規定的時間、范圍內，誰釣的多為勝。
八、踩氣球（5—6歲）。
1、準備：
小呼拉圈兩個，每個家庭派出一個小孩和兩個大人，三人排成一列縱隊，第一個圈套在前面兩人身上，第二個圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規定路線，為了增加難度，可在路線上設置獨木橋、山洞等障礙物。
2、利用資源：
水池。
3、參加對象：
10個大班家庭。
4、目標：
�。�1）鍛煉幼兒小腿肌肉。
�。�2）培養幼兒勇敢精神和合作能力。
5、準備：
氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只。
6、玩法：
�。�1）活動身體：重點腳及小腿按摩。
�。�2）吹氣球：母（父）子合作吹氣球，在規定時間內比一比，哪個家庭吹得多。（讓幼兒數數，比較，給最多家庭發一樣小獎品）
�。�3）水中踩氣球：
�、侔褮馇蛉赃M水池里：母（父）子比賽，看誰仍得遠。
�、诓葰馇颍耗福ǜ福┳釉谒胁葰馇�，數一數，踩破了幾只氣球？
�。�4）放松身體：用毛巾擦小腿，母（父）子互相交流。建議： 為幼兒準備好更換的褲子。
九、小雞出殼 （3歲幼兒及其父母。）。
1、游戲目的：
培養幼兒活動的靈活性、細心和自信心。
2、游戲材料：
大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋分散放在地上。
3、游戲方法：
讓幼兒發令說：預備起！父母和幼兒趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。發出 嘰、嘰聲，一只小雞肉孵成了�？梢越又偎涸巽@，要是將報紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優勝。
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