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你們喜歡讀書嗎小學國旗下講話稿
同學們,你們聽過《喝墨水》的故事嗎 陳毅爺爺小時候由于讀書太入神了,竟然拿餡餅蘸墨汁吃,而且還吃得津津有味,直到媽媽進屋發現他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來,他才察覺到.陳毅爺爺讀書是多么癡迷啊!同學們,你們喜歡讀書嗎？
我國自古有鑿壁偷光,囊螢映雪,懸梁刺股的感人故事.這些讀書故事表現了古人對讀書的渴望和對知識的向往.我國著名文學大師魯迅,郭沫若,茅盾和老舍先生,以及去世不久的巴金爺爺,都是學貫中西,博古通今.能達到如此境界,與他們在學生時代大量閱讀各種文學名著是分不開的.
同學們,你們正處在讀書,求知的黃金階段.你們知道應該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學嗎 首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細品味文章中的妙詞佳句,認真揣摩文章蘊含的道理,感同身受文章表達的感情.其次,要泛讀課外書.從文學類到科技類,從中國名著到外國名著,從漢語文章到英語文章……這里我也講講如何朗讀英語：
朗讀訓練在英語學習中的作用是巨大的。它不僅可以訓練我們對字、詞、句的發音，對文章快慢、輕重、停連、語調的掌握，還能幫助我們記憶大量的詞匯和段落，能培養我們的語感，深入體味文章內涵的能力，從而達到使我們熱愛英語、實踐英語的目的。那么，怎樣才能提高學生的朗讀水平呢？
學會運氣，擴大共鳴。眾所周知，聲音在朗讀中是傳達文學作品的主要載體。音質的好壞直接影響朗讀的效果。具體訓練方法可采用快吸、慢吸、節流、偷氣來進行。設想我們打呵欠時的口腔狀態，如若能保持這種狀態，口蓋抬起，舌頭放松，這時，整個發音通道暢通無阻，口腔共鳴擴大，我們的聲音就會氣足音潤，經久不疲，音色更美。 在朗讀時，我們不可能一口氣把一篇文章、一個長句一讀到底。因此，在段落之間，語句之間，詞組之間，甚至是詞之間都需要停頓。這樣才能把你的英語讀得更美。
老師希望能夠看到，有書的地方就有你們的身影。
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