小學六年級數學《含有百分數的復式統計表》教案設計

小學六年級數學《含有百分數的復式統計表》教案設計

　　教學內容：課本第26頁例2含有百分數的復式統計表；《作業本》第13頁。

　　教學目標：

　　1、理解含有百分數的統計表的特征和作用，掌握制作的方法，并能正確地制作。

　　2、理解表中數據的意義和關系，能根據表中數據進行計算，回答問題或簡單推理。

　　教學重點：讀懂統計表及百分數的統計表的制作方法

　　教學難點：表頭設計中欄目名稱的確定和合計總計的設定；百分數的計算；

　　教學過程：

　　一、復習引入點題。

　　1、復式統計表的制作方法

　　2、說明本課學習的內容。

　　3、練習求百分數的方法。

　　拖拉機廠去年生產拖拉機情況如下：

　　第一季度計劃生產2000臺，實際生產2100臺；第二季度計劃生產2000臺，實際生產2280臺；第三季度計劃生產2000臺，實際生產1860臺；第二季度計劃生產2000臺，實際生產2410臺；求出各季度實際完成的百分率。

　　二、教學新課

　　1、出示例2。

　　2、學生讀題反饋，制作表格時注意什么？在表格中增加“完成計劃百分率”這一欄。

　　3、學生制作復式統計表。

　　4、集體講評與交流。注意以下幾點：

　　(1)對“計劃生產”、“實際生產”、“完成計劃百分率”這一欄的表頭中的名稱可以為“項目”。

　　(2)合計這欄的“完成百分率”這一欄的計算方法應是：實際生產的合計數除以計劃生產的合計數，而不是把各季度的“完成計劃百分率”相加。

　　5、根據學生制作的復式統計表回答下列幾個問題：

　　(1)這個廠第一季度完成計劃的()%，第四季度增產()%；

　　(2)這個廠全年計劃生產拖拉機()臺，實際生產()臺。

　　(3)從表中可以知道：拖拉機廠哪個季度生產情況較好？哪個季度不太理想？

　　(4)從總體上來看，拖拉機廠的生產情況是屬于好還是不好？

　　6、試一試

　　學生按例2制作的方法獨立完成后反饋。

　　三、練習

　　練一練1、2題。

　　四、小結。

　　五、《作業本》第13頁

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