小學四年級語文考試試卷
第一部分基礎知識積累
一、看拼音，寫漢字。（8分）
jǐnshanyǎ
jùnyōuxiù
qiānxūyánjiū
fēnfù
fàngqì
miáohuì
二、詞語大闖關。（26分）
1、形近字組詞。（4分）
賠（賠錢）路既（既然）盤（盤子）培（培養））即（即使）盆（盆子）
2、詞語填空。（9分）
引（人）入（勝）因材（施）（教）身（臨）其（境）（嘆）（為）觀止娓娓（動）（聽）雄姿（英）（發）巧奪（天）（工）湖（光）水（色）心（馳）神（往）
3、按要求寫成語。（2分）
帶“月”的成語（月光露水）（日積月累）帶“日”的成語（日積月累）（日月元光）
4、給加點的字選正確的解釋。（4分）
�。�1）顧：①轉過頭來看，看；②拜訪；③照管，注意；④商店或服務行業稱來購買東西的服務對象。
顧客（④）相顧一笑（①）兼顧（②）三顧茅廬（③）．．．．
�。�2）一：①一碧千里（）一心一意（）．．一視同仁（）一失足成千古恨（）．．
5、搭配詞語填空。（3分）
�。ǹ蓯郏┑乃疗纣惖模ɑǎu漸地（好起來）豐富的（水果）（收獲）的季節（民間藝人）的杰作
6、選擇關聯詞填空。（4分）
如果??就??雖然??但是??不但??而且??即使??也??
�。�1）（雖然）滬定橋再危險，戰士們（但是）要沖過去。
�。�2）（如果）我們現在不好好學習，將來（就）不能擔當起建設祖國的重任。（3）運動健兒在這場比賽中（不但）打出了個人的風格，（而且）打出了我國的風格。
�。�4）在治療的過程中，（即使）他想竭力控制自己，（也）還是顯得很緊張。三、句子對對碰。（10分）
1、解放軍殲滅了敵人。（改為“把”字句）
解放軍把敵人殲滅了。
2、這種境界，即使人驚嘆，又叫人舒服。（用加點字造句）
3、這件事是他做的。（改為反問句）這件事是他做的嗎
4、鄉村的月色令人陶醉。（改為感嘆句）鄉村的月色真令人陶醉啊!
5、老師表揚了班里的好人好事和李小明拾金不昧的好事。（修改病句）老師表揚了班里的李小明拾金不昧的好事。
四、原文填空。（9分）
1、三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。
2、弟子不必不如師，師不必賢于弟子。
3、語言是花苞，行動才是果實；決心是種子，實干才是肥料。
五、判斷句子的對錯。對的打“√”，錯的打“×”。（4分）
1、《師恩難忘》中課文中的“我”是指劉紹棠。（√）
2、《飛向月球》完整地記敘了宇航員第一次飛向月球并登上月球的經歷。（×）
3、“靜寂的草原熱鬧起來�！边@句話中的“靜寂”和“熱鬧”是一對反義詞。（√）
4、《落花生》的作者許地山，筆名就叫“落華生”，他取這個筆名，說明他崇尚“落花生”的精神。（√）
第二部分閱讀與感悟
六、課內閱讀。（13分）
（一）鳥鳴澗人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中。
1、這首詩的作者是唐朝著名的山水田園詩人王維。（1分）2、詩人以人閑桂花落突出春山夜間的寂靜。（1分）
3、小詩構思精巧，以桂花、月出、鳥等動的景物，映襯了春山的寂靜，春澗的時鳴。（2分）
4、“人閑桂花落，夜靜春山空”的意思是人聲都已閑寂了，細碎的桂花輕輕地落著，夜靜得好像整座山都是空的。（2分）
（二）
突擊隊剛剛沖到對面，敵人就放起火來，橋頭立刻被大火包圍了。在這千鈞一
發的時刻，傳來了團長和政委的喊聲：“同志們！為了革命事業，為了最后的勝利，沖呀！”英雄們聽到號召，更加奮不顧身，箭一般地穿過熊熊大火，沖進城去，和城里的敵人展開了激烈的搏斗。1、在方框里加上標點符號。（4分）
2、畫“”的句子用了什么修辭手法？這樣寫有什么好處？（2分）3、這段話表現了戰士們的什么精神？
七、課外閱讀。（5分）
畫眉和啄木鳥比賽
在一個茂密的森林里，住著各種各樣的小鳥，有黃鶯、杜鵑、百靈、畫眉和啄木鳥??這里就像一個鳥的世界、鳥的王國。
畫眉飛著飛著，飛累了，落在了大楊樹上，畫眉遇到正在為大楊樹治病的啄木鳥！
畫眉說：“啄木烏醫生，我們來比賽唱歌吧！”啄木鳥說：“改天再比吧，我正忙著，沒時間！”“沒關系啦，唱吧！”畫眉說完便唱了起來。
啄木鳥不好意思，也唱了起來，但是，她的歌聲能與天才歌手畫眉相比嗎？畫眉神氣極了，說：“我們來比一比誰的衣服好看吧！”這次畫眉更神氣了，因為啄木鳥的衣服沒它的好看、艷麗�！拔覀冊賮肀荣�??”
這時，正在打眺的大楊樹被吵醒了，說：“你們不如比比誰對森林的奉獻多吧！”
畫眉聽了，它那優美動聽的聲音戛然而止。以后，畫眉再也不和別的鳥比試了。1、讀了這個故事，你能給它加個合適的題目嗎？請寫在文前的橫線上。（1分）2、文中有兩處省略號，你怎樣理解？(2分）
�。�1）第一處表示（2）第二處表示3、“她的歌聲能與天才歌手畫眉相比嗎？”這句話是什么意思？(2分）
第三部分表達與交流
八、習作。（25分）
在學習和生活中，我們常常遇到困難。當你遇到困難時是怎樣想的，怎樣做的，結果怎樣呢？回憶你的這段經歷，把它真實地、具體地寫下來。
要求：
1、語言真實。
2、內容具體、生動。
3、字數200字左右。
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