電腦教室作文
一天早上，我興致勃勃地來到教室。我們的教室很神奇，只有心情愉快才能進入教室。我通過門上的麥克風語音輸入了自己的學號和姓名,并很快通過了心情檢測。
進入教室，首先映入眼簾的是一個多功能講臺。它既控制著教室所有的設備，還保存著老師的電子課本，可以幫助老師批改作業，讓老師再也不用熬夜了。
講臺的后面是一個巨大的液晶顯示屏。它不僅可以用于老師寫板書，而且可以看新聞、播放ppt，還可以監控大家課間安全等等。講臺前面整齊地擺放著許許多多的課桌�？刹灰】催@些課桌，他們保存著我們所有的課本，我們可以通過桌上的屏幕讀書、寫作業、和老師互動交流。再看我們的凳子，它可以根據身高自動調節高度，這樣個子低的同學再也不用為身高而煩惱了;有時老師拖堂，大家太累，它還可以幫大家按摩。
教室南面墻上有三扇透明的大窗戶。它不僅可以過濾空氣中的霧霾，讓教室里的空氣帶著淡淡的清香，還能根據冷熱程度調節教室的溫度。窗戶和頭頂的墻面還有照明功能，它們可以自動掃描教室人數，調節光線亮度。
在教室東面的墻邊整齊地擺放著一行小機器人。它們有的可以打掃衛生，有的可以把桌子擺放整齊，還有的可以和我們一起做游戲。
北邊墻上是我們班的電子展示欄。它通過電子屏幕不停地展示著班級的榮譽與同學們的作品。
“哎喲”，我突然感到屁股一陣疼痛---我從床上掉了下來，原來這是一場夢呀!我多么希望能真的坐在這間教室里上課。我一定要努力學習，為祖國創造更好的將來——為未來的孩子們制造出這樣的電腦教室。
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