六年級語文上冊考試題及答案

人教版六年級語文上冊考試題及答案

　　一、積累運用

　　1、看拼音寫詞語。(10分)

　　dǒu qiào yùn hán jī xiào zhēn zhì jùn gōng

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　è liè hōng kǎo páng bó ní jiāng zǔ náo

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　2、詞語填空。(9分)

　　( )心所( ) ( )高( )重 ( )然大( )

　　( )不( )席 ( )( )樂道 ( )風怒( )

　　( )( )攘攘 ( )( ) 深長 可( )一( )

　　3、補充詩句及名言。(8分)

　�、�、落紅不是無情物， 。(龔自珍)

　�、�、今夜偏知春氣暖，______________________。(劉方平)

　�、�、我們愛我們的民族，________________________________。(周恩來)

　�、�、惟有______________ _，惟有______________ _，中國才有真進步。(魯迅)

　　4、填空題。(6分)

　　《懷念母親》一文用_________的形式，介紹了作者對兩位母親——一位是

　　______________,一位是____________;“ ”，充分表達了

　　作者對親生母親永久的 ,對祖國母親不變的 。

　　二、按要求寫句子。(8分)

　　1.改為反問句：我愿意牽著你的手，一起到草蟲的村落里去散散步。

　　2.改為陳述句：我站立之處成了看雨的好地方，誰能說這不是天地給我的恩澤?

　　3.縮寫句子：飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優雅的小曲。

　　4.宋慶齡把李燕娥安葬在宋氏陵園。(把這句話改寫為被字句)

　　三、閱讀感悟。

　　1 、課內閱讀。(17分)

　　《山中訪友》片段

　　這山中的一切，哪個不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼：你好，( )的山泉!你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎?你好，( )的溪流!你吟誦著一首首小詩，是邀我與你唱和嗎?你好，( )的瀑布!你天生的金嗓子，雄渾的男高音多么有氣勢。你好，( )的懸崖!深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀，你高高的額頭上仿佛刻滿了智慧。你好，( )的白云!你潔白的身影，讓天空充滿寧靜，變得更加湛藍。喂，( )的云雀，嘰嘰喳喳地在談些什么呢?我猜你們津津樂道的，是飛行中看到的好風景。

　�、�、按原文在括號中填入恰當的形容詞。(3分)

　�、�、選文采用 、 的修辭手法，依次寫了 、 、 、 、 、 等景物，表達了作者 。(9分)

　�、�、文中劃線的句子是( )句，請將它變為陳述句。(2分)

　�、�、文段中的人稱有什么變化，這樣的變化有什么好處?(3分)

　　2、課外閱讀。(12分)

　　換傘

　　早晨，天下著雨，街邊的一家點心店門前擠滿了人，我也撐著傘，排在買早點的行列中。

　　好容易輪到我買了。我收下雨傘，靠在柜臺邊，買了點心，匆忙間順手抓起柜臺邊的一把雨傘抽身退了出來，撐開傘，扎進了雨簾。

　　我正在匆匆趕路，忽然聽到有人在喊：“等一等!”雨聲夾喊聲，是喊我嗎?回頭一看，一把黑布傘穿過透明的雨絲，向我急速地移動著。

　　雨傘移到我身邊便停住了，傘一斜，露出一張秀氣的臉。 大哥哥 你把傘拿錯了 這把才是你的 我這才發覺自己的傘在她的手里——那是前不久才買的。

　　“大哥哥，我的傘面已經打補丁了，給�！碧鹛鸬穆曇粲悬c醉人。

　　我撐著自己的傘繼續趕路，一滴雨點落在我的唇邊。呦，甜滋滋的，像蜜一樣甜，一直甜到我心里。

　�、�、在第四自然段的空白處加標點。(2分)

　�、�、這篇短文主要講的是 按照 順序寫的。先寫 ，再寫 ， 最后寫 。(4分)

　�、�、短文的第一、二自然段抓住了“我”的( )進行描寫。(1分)

　　A：肖像 B：動作 C：語言 D：神態 E：心理活動

　�、�、短文中作者重點對( )這個人物進行了描寫，表現了這個人物

　　的高尚品質。(2分)

　�、�、文中破折號的作用是( )(1分)

　　A：聲音的延長 B：解釋說明 C：意思的轉折

　�、�、文中最后一段話的含義是什么?把你自己的見解寫下來。(2分)

　　四、習作天地。(30分)

　　每個人的成長都離不開老師，請你像過電影一樣，想想教過你的老師。哪位給你留下的印象最深?選擇自己印象最深的一位老師和最想寫的內容，具體寫一寫，并要表達出自己的真情實感，題目自擬。

　　要求：

　　1、不得出現真實的姓名與班級。

　　2、字體工整，卷面整潔。

　　3、字數在500字以上。

　　六年級語文第一次月考試卷答案

　　1、看拼音寫詞語。

　　陡峭 蘊含 譏笑 真摯 竣工 惡劣 烘烤 磅礴 泥漿 阻撓

　　2、詞語填空

　　隨欲 德望 龐物 寢安 津津 狂號 熙熙 意味 見斑

　　3、補充詩句及名言。

　�、�、化作春泥更護花 ⑵、蟲聲新透綠窗紗 ⑶、這是我們自信心的泉源

　�、�、民魂是值得寶貴的 他發揚起來

　　4 、填空題

　　回憶 親生母親 祖國母親 同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕 悔恨 愛意

　　二、按要求改寫句子。

　　1、難道我不愿意牽著你的手，一起到草蟲的村落里去散散步嗎?

　　2、我站立之處成了看雨的好地方，誰都說這是天地給我的恩澤。

　　3、李燕娥被宋慶齡安葬在宋氏陵園。

　　三、閱讀感悟。

　　1、課內閱讀

　　1、清涼 汩汩 飛流 陡峭 悠悠 淘氣 2、比喻、擬人 山泉、溪流、瀑布、懸崖、白云、云雀 喜愛大自然 3、反問 這山中的一切，都是我的好朋友。 4、采用了第二、三人稱，使情感表達的更充分，能更好的引起讀者的共鳴，使讀者有身臨其境的感受。

　　2、課外閱讀

　�、�、：“，�！�

　�、�、事情發展 放傘 取傘 換傘

　�、�、(B)

　�、�、換傘的小姑娘 不貪便宜，沒有私心，替他人著想。

　�、�、(B)

　�、�、被換傘的小姑娘的行為所感動，從她的語言神情讓我看到了一個沒有私心，不貪便宜，替他人著想的小姑娘的形象。

　　希望提供的人教版六年級語文上冊第一次月考試題，能夠幫助大家學好語文這門課程，為今后的學習打好基礎!

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