教師給教育部考試中心的一封信

教師給教育部考試中心的一封信

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到書信吧，書信可以傳達自己的思想感情。你寫信時總是無從下筆？以下是小編收集整理的教師給教育部考試中心的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　教師給教育部考試中心的一封信 1

教育部考試中心石老師及首長：

　　你們好！

　　今年高考，各地的語文卷就詩歌閱讀來看，它的題和答案比前些年好多了，目前除了四川卷和北京卷（此二卷的命題人根本就沒有讀懂或根本就讀不懂原詩。高考結束后由你轉發的我們對于四川卷錯誤答案的看法，至今也沒有收到任何回復），其余尚未發現有重大問題。

　　可是，今年高考的全國新課標ⅠⅡ兩卷，我們在使用過程中，發現“文學類文本閱讀”和“實用類文本閱讀”兩份共16道小題的答案，涉及到100分的內容差點就都有問題了，有些答案錯得令人簡直不敢相信它會被公認，而且在全國各地的講堂上被講得天花亂墜到永遠。

　　新的“考改”正在進行，地方向中央統一高考的趨勢已定。如何讓高考更公正，這是我們必須擔當的公民責任，而這場責任中最具體最核心的東西只能是考題本身。

　　因此，我建議：

　　一、把這封信留給明年的命題組。

　　二、在明年的高考命題組組成后，我們和專家們見個面，討論討論今年考卷存在的問題。

　　三、明年的高考結束，第一時間把考題發給我們，由我們來做個答案，趕在閱卷之前發給你們轉命題人和閱卷組做比照。

　　我們都是五十多歲的.老教師，都快退休時候了，請相信我們的用心是真誠而且純粹的。我們為講臺空活幾十年了，就想在離開講臺之前，給我們國家的現代教育留點體面。

　　我們把這些話說給你們，就等于關了家門在說自己家的事，如果有點臉紅，我們也是同樣的顏色、同樣的感受。

　　期待你們的回復！

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　教師給教育部考試中心的一封信 2

尊敬的教育部考試中心領導：

　　我是某校的一名教師，非常關注貴中心的教育考試工作。我認為，考試中心是學生進入高等教育的重要門檻，也是檢驗教師教育教學成果的重要平臺。

　　我寫信是希望就當前的教育考試問題向您反映一些看法和建議。首先，我認為考試的公平性非常重要，應該嚴格執行考試規則，杜絕考試作弊現象的發生。其次，考試的內容應該更加貼近實際，能夠全面反映學生的學習成果，并能夠有效促進學生的'綜合素質提高。最后，考試評價的方式應該更加多元化，不僅僅是以分數為唯一評價標準，更應該關注學生的個性化發展和綜合能力。

　　作為一名教師，我非常重視教育考試工作，也深知這項工作的重要性和挑戰性。希望貴中心能夠重視我們的反映和建議，不斷改進和完善教育考試工作，為學生和教師提供更好的服務。

　　再次感謝您的關注和支持！

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

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