• 閱覽成果交流展示活動串詞

    時間:2022-07-03 11:04:01 主持詞 我要投稿
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    閱覽成果交流展示活動串詞范文

      主持人馬:尊敬的各位領導,各位老師——

      主持人常:親愛的同學們——

      合:大家好!

      主持人劉:今天,我們師生歡聚一堂,用朗朗書聲翻攪起五月最燦爛的陽光!

      主持人石:今天,我們師生齊聚一臺,用千古美文演繹出或濃或淡的書香、書韻!

      主持人馬:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化,名篇佳賦燦若星河。

      主持人常:博大精深的中華文化,催生了源遠流長的經典詩文,那更是歷史長河中經久不衰的瑰寶。

      主持人劉:從詩經楚辭到唐詩宋詞,從琴棋書畫到禮樂射御

      主持人石:從孝悌忠信到精忠報國,從謙恭禮讓到仁義智和

      主持人馬:我們的祖先給我們留下了太多的文化基因,我們的血液里留下了厚德載物,自強不息的民族烙印。

      主持人常:我們誦讀中華經典,傳承民族文化;我們營造書香校園,開啟校園文明

      主持人劉:誦讀經典,我們尋找萬里河山的廣闊;對話圣賢,我們感受千年文字的力量

      主持人石:腹有詩書氣自華,老師們,同學們,我們本次“舞動陽光,讀出韻味——閱覽成果展示活動”——

      合:現在正式開始!

      (節目:張韻沐,誦讀,經典詩詞。自述開場白。)

      主持人常:翻閱李白的詩歌,我們不難發現他對月亮似乎情有獨鐘。不僅生和月亮有緣,死也和月亮有關。他以無限的深情,向往月亮、謳歌月亮,特別是在晚年,這種愛更進一步地深化。他一生之中懷才不遇,“大道如青天,我獨不得出 ”,遭白眼、受委屈,人世間竟是如此不愉快。那么,什么地方最純潔高尚呢?月亮,只有月亮,似乎只有月亮,才能使他得到解脫,以后人們傳說他去捉月亮去了絕非偶然,不正是去追求月亮去了嗎?請看王宇龍同學帶來的李白的詠月詩!

      (節目:王宇龍,吟唱,李白的詠月詩)

      主持人石:《尚書*堯典》中說:“詩言志,歌詠言,聲依詠,律和聲!笨梢,詩言志是我國詩歌的傳統。在我國的歷史長河中,無數仁人志士用詩文表明了自己憂國憂民的心志,而他們的名也與詩文流芳百世。下面,請欣賞米曦卬同學帶來的!

      (節目:米曦卬,誦讀,“詩言志”三首)

      主持人馬:快樂生活,快樂讀書,同學們用你們最洪亮的聲音告訴我,喜歡剛才的“運動歌謠”嗎?那臺下還有沒有喜歡讀書的小小書迷呢?你們可知道這書不僅要讀,讀起來還是要講究方法的呀!請聽歐陽博同學帶來的快板《人人是書迷,個個會讀書》。

      (節目:歐陽博,快板,《人人是書迷,個個會讀書》)

      (節目:成語接龍游戲。班內同學自述開場白。)

      主持人馬與本班學生配合:

      a:(情緒激動的)不好啦、不好啦——

      馬:你嚷什么呀?什么不好啦?

      a:(氣憤)可惡的賴皮蛇揚言要抓美美單獨歌唱給他聽。

      馬:(驚訝)什么?賴皮蛇好霸道!美美的歌聲是屬于大家的!

      合:走,我們一起去看看去——

      (節目:舞臺劇,《小鯉魚歷險記》)

      主持人劉:同學們,感恩是一個永恒的話題,我們感恩老師,他們教給我們知識,我們感恩陽光雨露,它們編織了多彩的世界。下面,就讓我們從最親近的——感恩母親開始吧!請聽甄倩同學帶來的“感恩”誦。

      (節目:甄倩,誦讀,“感恩”詩文。)

      (節目:湯少華,誦讀,經典古詩詞。自述開場白。)

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