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化學實驗基本操作教學案例
教學目標：
1.了解化學實驗的基本要求，認識化學實驗的常用儀器，化學實驗基本操作。
2.激發學生嚴肅認真科學的態度.
重點： 常用化學儀器的名稱、用途
難點： 常用化學儀器的使用注意事項。
教學方法：講述、演示。
實驗準備：各種常用化學儀器
教學過程：
一．導入：以化學是一門以實驗為基礎的基礎自然學科為題，導入新課。
二．授新課：
1．結合課本P191內容，講解、強調化學學生實驗的要求。
2．結合實物，講述一些常用化學儀器的名稱、用途和注意事項：
�、旁嚬� ⑵試管夾
�、遣ＡО� ⑷酒精燈
�、赡z頭滴管與滴瓶 ⑹鐵架臺
�、藷� ⑻量筒
�、图瘹馄� ⑽漏斗
�、祥L頸漏斗 ⑿錐形瓶
�、颜舭l皿 ⒁導氣管
�、悠渌鼉x器
三、簡要進行課堂小結。
四、鞏固練習：
對照課本圖3、圖4，說出這兩個實驗中所用到的各種儀器的名稱，化學教案《化學實驗基本操作》。
第二課時
課題：藥品的取用
教學目標：1.了解取用藥品的注意事項, 學會正確取用藥品的基本操作.
2.培養學生認真、細致的良好習慣。
3.培養學生實驗操作能力.
重點： 固體藥品與液體藥品的取用方法
難點： 滴管的使用方法。
教學方法：講解、實驗
實驗準備：固體藥品、液體藥品、藥匙、鑷子、小紙槽、滴瓶、膠頭滴管、
教學過程：
一．教師授新：
�。ㄒ唬� 藥品的取用：
1． 講解要注意的事項；
三不原則；
節約藥品原則；
用剩藥品的處理方法。
2． 操作原理（教師邊講解邊演示）：
取用粉末狀固體的正確方法；
取用塊狀固體的正確方法；
取用液體藥品的正確方法；
用量筒量取一定體積液體的正確方法；
[4]
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化學實驗基本操作
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