托班游戲活動設計《瓶子游戲》

托班游戲活動設計《瓶子游戲》

　　活動目標

　　利用瓶子開展各類運動型游戲，敢于探索，嘗試不同的玩法。

　　會與同伴合作玩瓶子，樂意參與競賽活動。

　　體驗玩瓶子的快樂。

　　活動準備

　　輕松、歡快的音樂。

　　人手一個瓶子。

　　平衡木、小推車、繩子等輔助物。

　　活動過程

　　一、瓶子操

　　幼兒隨音樂做瓶子操。

　　二、自由玩瓶子

　　師：老師為小朋友準備了許多瓶子，你們去玩一玩，比一比誰的玩法多，而且要跟別人不一樣。

　　1.幼兒自由玩。

　　2.請幼兒介紹、交流自己的玩法。

　　3.相互學習他人玩法。

　　三、利用各種輔助物、合作玩瓶子

　　師：小朋友真會動腦筋，想出來這么多好玩的方法。老師這里還有一些小棒、小推車、繩子，你們可以利用這些東西去試試和瓶子一起玩，可以怎么玩呢？

　　1.幼兒自由創意各種玩法。

　　2.請幼兒介紹自己的玩法。

　　四、游戲：“誰的力氣大”

　　玩法：兩個瓶子用繩子牽住，放在肩頭，過平衡木，誰先到終點誰就是勝利者。游戲接力兩到三次。

　　放松運動：用瓶子當道具，進行音樂演奏。

　　活動延伸

　　鼓勵幼兒繼續創造性地玩瓶子。