與妹妹一起做手工作文

與妹妹一起做手工作文范文（精選5篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的與妹妹一起做手工作文范文，希望對大家有所幫助。

　　與妹妹一起做手工作文 1

　　今天是3月23日星期天下午，我和妹妹一起做了一個手工作品，名字叫“滾滾熊貓”。

　　首先我們準備了剪刀、兩張白紙、膠水、罐筒、水彩筆。然后第一步，用一張白紙把罐筒用膠水包圍起來；第二步，畫出熊貓、竹子，上色，再剪下來；第三步，按照要求把熊貓和竹子貼在罐筒上；最后完成作品。

　　與妹妹一起做手工作文 2

　　星期六，我們一家去我二姨家，正好我三姨家妹妹在，我和她用橡皮泥做手工，橡皮泥有紅的、藍的.、綠的……，開始我用各種顏色的小方塊拼成一個小沙發，又做了一個小兔，我想把沙發做成電椅，就加了一個發電機，沙發就變成了電坐；我又想讓小兔當一次超人，我就做了一把寶劍，小兔就變成了超人，我和妹妹正玩的開心了。突然，小馬壞了，我們趕緊做了許多工具：有大釘子、小釘子、斧頭、電鋸、繩子……。

　　最后，我們把小馬修好了，我們回家的時候，我又做了一頂帽子給小兔帶上，把耳朵取走，小兔變成了一個人，橡皮泥真好玩呀！

　　與妹妹一起做手工作文 3

　　今天，表妹來到了我家，她帶來了一件手工品，叫彩繪風鈴。它是由一些線，珠子，風鈴柱子，顏料等組成的。雖說是妹妹的玩具，我看著也有些好奇，于是我問妹妹可不可一起完成，妹妹爽快地答應了。

　　看著這些小零件，我感覺自己又回到了小時候，我情不自禁地分配起了工作，妹妹涂色，我來串珠串線。本來以為串珠很簡單，可是一分鐘我只串了一個小珠子，因為線有點粗，珠子的孔有點小。正當我得意自己串進去的`時候，我偷偷瞄了一眼妹妹的進度，讓我大吃一驚的是，妹妹的涂色基本快要完成了。最后，我們互相幫忙完成了整個作品。一串可愛的小風鈴誕生了，微風一吹，叮當作響。

　　通過這件事讓我明白，做每一件事情都要認真對待，不能輕視比你弱的人。

　　與妹妹一起做手工作文 4

　　寒假即將結束，妹妹的作業還沒有完成，她的作業是做手工。于是我想起了自己以前做的手工制作，決定和她一起完成。

　　說干就干，我們先準備了剪刀，然后準備了礦泉水瓶，各種顏色的'塑料袋，膠帶紙和鐵絲。首先，我把礦泉水瓶剪了一半，然后再把下半部分豎著剪成等寬的細條。開始編花了，先把瓶身下扣，使剪出的穗子展開，接著以四條為一組掖好，用同樣的方法依次掖過去，最后，一個漂亮的花瓶就做好了，我們還做了一些花，是用塑料袋和鐵絲做的，插在剛做好的花瓶里，漂亮極了。

　　手工制作做好了，看著妹妹的笑容，我也開心地笑了起來。

　　與妹妹一起做手工作文 5

　　今天下午放學以后，我的妹妹也從幼兒園放學回來了，這次她并沒有讓我和她一起玩，而是纏著我讓我教她做手工。

　　看著妹妹滿臉認真的樣子，我就答應了她。我們兩個去超市買了一些雙面膠，還有手工紙，回到家以后，我就開始教妹妹做了起來。

　　剛開始的時候，我先親手做給妹妹，起一個模范帶頭作用。我先在紙上畫出來一個小動物的形狀，然后把雙面膠貼在這張紙的后面，用剪刀把這個形狀剪下來，然后把有雙面膠的部分粘合在一起，這樣一個立體的小動物就做成了，十分的簡單好學。

　　妹妹看到我做好的小動物惟妙惟肖，栩栩如生，她十分的激動夸獎著我，并且也自己想躍躍欲試，于是我就把東西全部交給妹妹，讓她自己也試一試。

　　因為我沒有想到的是，妹妹的動手能力也非常的強，她只看我做了一遍，就能夠自己做出來一個小動物了，雖然她做的.小動物樣子并不是十分的完美，但是卻已經十分的不錯了。

　　妹妹看到自己終于在我的教導之下學做成了一個手工小動物，她十分的高興，拍著手高興的笑了。我看著妹妹高興的樣子，心里也非常的開心。

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