- 相關推薦
《電子計算機與多媒體》的教學反思參考范文
《電子計算機與多媒體》教學反思
《電子計算機與多媒體》這篇課文簡要介紹了電子計算機的發明到多媒體的運用的基本情況，展示了電子計算機的飛速發展和燦爛前景。內容平實，語言樸素。是一篇介紹科學知識的說明文。
由于我們大部分學生家庭經濟比較富裕，幾乎家家都有電子計算機，很多學生家里都有上互聯網，學生對電腦很熟悉。所以，教學這一課時，我簡單引入后就讓學生閱讀課文，然后直接問學生：“你知道電腦都可以干什么？”有的學生說出“打印文件、玩游戲”，有的學生說“電腦的用途可多啦，它可以聽CD，看VCD，唱卡拉O，可以發郵件給你遠方的親戚朋友，可以和別人在網上用文字、用耳麥、用視頻進行聊天；”等等我補充：“還有網上銀行，有些銀行業務可以在網上完成”。
由于學生都對電子計算機有一定的了解，通過仔細閱讀，認真思考，加深了對課文的理解，鍛煉了閱讀能力和概括能力。我在教授每一段課文時，就著重讓學生提出不懂的問題，讓大家討論。
最后，這課的教學，我最大的體會就是把以往刻板呆滯的課堂氛圍，指導成輕松、活躍、和諧的民主氣氛，激活了學生的思維和想象，培養了學生的學習積極性，創新意識、合作精神得以很好的體現。
【《電子計算機與多媒體》的教學反思參考】相關文章：
《電子計算機與多媒體》教學反思5篇07-04
《電子計算機與多媒體》教學反思(5篇)07-11
《電子計算機與多媒體》教學反思精選3篇06-09
《電子計算機與多媒體》的教學設計04-10
《電子計算機與多媒體》優秀教學設計04-07
《電子計算機與多媒體》教學設計9篇07-13
《電子計算機與多媒體》教學設計8篇07-13
《電子計算機與多媒體》教學設計(8篇)07-13
《電子計算機與多媒體》教學設計7篇07-12