智慧的父親

智慧的父親

一個孩子滿頭大汗地從外面回來，要喝涼開水，可是涼開水已經沒有了，他爸爸就為他到了一杯熱的。孩子一試，發現燙嘴，立刻不耐煩地連哭帶鬧起來。父親見此情景，有點不耐煩，但他沒有發脾氣，而是耐著性子平和地對孩子說：“你平常不是很會動腦筋嗎?你看用什么辦法能使杯子里的水快點涼呢?”一句話使孩子停止了哭鬧。他坐在地上眨巴著大眼睛想了一會兒說：“用嘴巴吹�！备赣H說：“你真聰明!想一想還可以用什么辦法?”孩子說：“還可以放到陽臺上讓風吹涼�！备赣H說：“這也是個好辦法。你就把它放到陽臺上去吧�！焙⒆痈吲d地一骨碌從地上爬起來，將杯子放到了陽臺上。等他回到客廳時，臉上已經由“雨”轉 “晴”，破涕為笑了。這時，父親接著問：“還有什么辦法嗎?”“還可以用電風扇扇，在熱水里放一支冰棒......”孩子興致勃勃地一連講了十幾種辦法。時間在父子間的對話中慢慢地過去。父親估計水涼得差不多了，就說：“去看看水涼了沒有?”孩子跑到陽臺上試了一下，高興地說：“涼了�！薄澳憧�，熱水也喜歡動腦筋的孩子。以后，不管碰到什么困難，都要動腦筋想想，好嗎?”父親對孩子說。孩子聽了，美滋滋地喝完了這杯水，臉上露出一副滿足愜意的樣子。

這位做父親的可謂“老謀深算”。其實，這位父親的“狡猾”，就是教育的藝術。這位父親于不經意之間，教給了孩子許多東西。既讓孩子喝到了涼開水，又引導孩子在碰到問題或困難時善于動腦，想辦法。更為重要的是，他在孩子的心中撒下了“用心思考”的種子，而這一切，卻又做得十分巧妙，不留痕跡。

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