• 攝影的測量學實習心得

    時間:2024-12-26 16:39:58 維澤 攝影 我要投稿
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    攝影的測量學實習心得(通用10篇)

      在平日里,心中難免會有一些新的想法,常?梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。一起來學習心得體會是如何寫的吧,以下是小編精心整理的攝影的測量學實習心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    攝影的測量學實習心得(通用10篇)

      攝影的測量學實習心得 1

      《攝影測量學》是測繪工程專業重要的專業課程。按照培養目標和教學大綱的要求,本課程進行了一周的課程實習。旨在通過本次課程實習來加深對攝影測量學的基礎理論、測量原理及方法的理解和掌握程度,切實提高同學們的實踐技能。并達到將所學的各章節知識融會貫通,基本能夠綜合運用已學知識來解決一些實際問題的目的。要求每位同學在實習老師的指導下能獨立完成各項實習內容,尤其應熟練操作各種攝影測量儀器,掌握解析攝影測量的全過程,了解數字攝影測量的主要內容及發展趨勢。

      本次實習院領導予以足夠的重視和精心的安排,老師調節好各個方面的關系,給我創造最好的實習環境。在第一天的實習動員會上,趙老師就本次實習的意義、要求實習注意事項等方面作了明確的闡述,同時,也就本次實習內容和實習步驟作了說明。在其后的實習過程中,學生實習目的明確、主動積極、不怕吃苦、勇于承擔重任,這些現象說明本次實習動員會起到了很好的效果,是順利完成實習的基礎。隨著攝影測量與遙感技術蓬勃發展,同學們對攝影測量學產生了濃厚的學習興趣,激發他們的學習熱情,紛紛表示要好好珍惜這次難得實習機會,盡量學到更多得有用東西,充分感受測繪科技發展帶來的革命性的變革,為今后走上工作崗位奠定堅實基礎。通過本次實習,我們更加認識到攝影測量學要有扎實的理論知識和熟練的軟件操作能力。

      為使學生明確本次實習的'總體任務及每一實習項目具體的作業程序、作業方法,指導教師在各項實習內容開展之前進行集中講解,做到任務明確、過程清晰;實習過程中,分組指導和定期集中討論相結合,啟發學生解決作業中出現的實際問題。本次實習不僅使學生理論知識得到鞏固、操作能力得到加強,同時也使學生運用知識的能力得到提高。 在實習過程中不免出現些錯誤和困難,但是我們都沒有因此而放棄。我個人覺得在實習過程中細心是非常必要的,例如在選擇同名點時,一不小心就有可能將同名像點找錯。還有在影像匹配后編輯時,如果我們不細心,在沒有保存我們成果的情況下就關閉了窗口,我們的成果就會因我們的粗心大意而失去。所以我認為養成一個細心嚴謹的態度是非常必要的,這將減少一些不必要的錯誤和損失。其實,我覺得本次實習沒有什么特別困難的地方,只要大家能夠做到認真細心,我們的實習就會很順利。

      本次實習讓我深深體會到,理論指導實踐這一真理。在本次實習中,我發現我們要做的工作其實很簡單,只要點擊有關的按鈕,計算機就自動幫我們完成要做的工作了。但是,如果我們沒有扎實的基礎知識,就無法正常并順利地操作計算機去完成我們要的指令操作。當我們再次遇到類似的問題時就無法解決了。對于我們來說,如果只有理論知識,而實踐操作為零,那也只是紙上談兵;但是指揮操作,不懂理論知識,那也不能獨立完成工作。所以,我們要好好學習理論知識,這樣才能指導實踐,加強我們的動手能力。將來畢業了,才能是個合格的測繪工作人員。

      時間飛逝,五天的實習就這樣結束了。雖然只有五天的實習,我從中學到了許多在課堂中無法學會的指示,理解了許多在課堂上無法理解的知識。很珍惜這五天的實習,讓我更加清晰的認識了攝影測量學這門學科,進一步了解了相關軟件的操作和使用,鍛煉了我的動手能力。最后,很感謝老師給我們提供的實習機會,每天不辭辛苦的陪伴著我們,給我們技術上的指導,生活上的管理。雖然,本次實習在學校機房,但依然當不住寒冬的侵襲,老師這樣陪伴著我們,讓我很感動。我知道只有優秀的實習報告與成果才能回報老師的辛欣工作,與默默付出。我相信,我的實習總結會讓老師得到安慰,覺得一些付出都是值得的了。在今后的工作和學習中,這次實習會給我源源不絕的動力和力量,我相信我會更加自信的面對今后的生活和工作,更加努力的學習和工作。

      攝影的測量學實習心得 2

      攝影測量與遙感實習是攝影測量學和遙感技術相應用的綜合實習課。本課程的任務是通過實習掌握攝影測量的原理、影像處理方法、成圖方法,掌握遙感的信息獲取、圖像處理、分類判讀及制圖的方法和作業程序。從而更系統地掌握攝影測量與遙感技術。通過實習使我們更熟練地掌握攝影測量及遙感的原理,信息獲取的途徑,數字處理系統和應用處理方法。進一步鞏固和深化理論知識,理論與實踐相結合。培養我們的應用能力和創新能力、工作認真、實事求是、吃苦耐勞、團結協作的精神,為以后從事生產實踐工作打下堅實的理論與實踐相結合的綜合素質基礎。

      通過一周的室內實習任務,最大的感觸就是從新認識了攝影測量和遙感這門比較抽象的學課,以前在課堂上總覺得這是一門非常難懂也非常難學的課程,可是就在這周的室內收集資料實習的過程中我的想法突然改變了,其實攝影測量與遙感這門學科并沒有所想的那么難懂和難學,只要我們愿意去學、去發現這門學科的奧秘我們還是非常容易掌握和理解的。開始接觸是覺得它是我們所有學科中最抽象的,可是當我們把我們所學的理論知識和這次室內搜集資料的實習結合起來對比和深入研究后,才真正的發現這是一門多么有內涵和適應新時代的必要科目,很多情況下,對于大面積的測圖我們都少不了對它的應用,同時在將來攝影測量和遙感也很有可能會取代我們所有傳統的測圖方法,真正的把它完全的應用到我們的所有調查土地資料中,以見證它的最有效的作用。

      由于我們學校大量缺少攝影測量和遙感這門學科的儀器和工具,所以學校把這次實習任務主要定為網上搜集有關這門學科的資料及書本上理論知識相結合系統的學習。雖然這方面的設備大量的`缺乏,可是仍然沒有撮箕到我們學習的良好心態,在這個過程中我們還是以自己的最大熱情完全的投入到此次實習中。通過這次實習我們的收獲很大,在很多情況下我們都得到了很多意外的收獲,獲益匪淺!不僅對書本上的理論知識有了通盤的理解,更重要的是從實踐中檢驗了它的真理,了解了它的適應范圍之廣和作用之大,為我們以后從事工作而需要它打下了堅實的理論基礎與實踐經驗。

      攝影的測量學實習心得 3

      鑒于學校的性質和地位,學校以城建為特色,以應用性人才為宗旨和目的,所以學校很重視我們的實踐,給了本次上機進行攝影測量設計實習,攝影測量教學實習是《攝影測量學》有關實踐的重點應用環節。

      通過本周的為期一周的實習,使我們本學年將課本理論與實踐相結合,使我們深入掌握攝影測量學基本概念和原理,也滿足當代大學生的關于要把學習科學知識與應用實踐相結合的要求。同時又利于攝影測量學的基本技能的訓練,進一步培養我們分析問題與解決實際應用實踐問題的能力,同時也加強了我們的動手能力。通過實際應用使用數字攝影測量工作站,了解數字攝影測量的內定向,相對定向,絕對定向,測圖過程及其方法。

      編制數字影像分割程序,使我們掌握攝影測量的基本方法與面向應用,為馬上到來的工作打下堅實的基礎。我們本周實習的重點是數字攝影測量工作程序的操作,數字測量系統是基于數字影像與攝影測量的基本原理,應用計算機技術,數字影像處理。影像匹配,模式識別等多學科的理論與方法,提取所攝影對象用數字方式表達的幾何與物理信息,從而獲得各種形式的數字產品和目視化產品。

      我們有理由與有信心相信,未來的測繪必定是基于遠程遙感與近距離的攝影測繪的基本應用,就掌握好攝影測量的`基本應用,就掌握了當今測繪的核心,就擁有了整個測繪的半邊天,當然,本次實習顯然不夠,我們對攝影測量的了解還是相當少,根本無法應對更高深的測繪應用,所以,硬勇于探求測繪的知識全面性與應用性,以滿足社會的需求。 心得四:攝影測量實習心得體會

      本學期的最后一周,我們開始了攝影測量學的實習。通過實習我認識到攝影測量學是 通過獲取立體影像來研究和確定被攝物體的形狀、大小、空間位置、性質和相互關系的一門信息科學與技術。攝影測量教學實習是"攝影測量學"課程教學的重要組成部分。 通過實習將課堂理論與實踐相結合,使學生深入掌握攝影測量學基本概念和原理,加強攝影測量學的基本技能訓練,培養學生分析問題和解決問題的實際動手能力。通過實際使用數字攝影測量工作站,了解數字攝影測量的內定向、相對定向、絕對定向、測圖過程及方法;編制數字影像分割程序,使學生掌握數字攝影測量基本方法與實現,為今后從事有關應用遙感立體影像和數字攝影測量打下堅實基礎。

      我們本周實習的是數字攝影測量工作站的操作,數字攝影測量系統是基于數字影像與攝影測量的基本原理,應用計算機技術、數字影像處理、影像匹配、模式識別等多學科的理論與方法,提取所攝對象用數字方式表達的幾何與物理信息,從而獲得各種形式的數字產品和目視化產品。數字攝影測量系統是攝影測量自動化的必然產物。數字攝影測量系統為用戶提供了從自動空中三角測量到測繪地形圖的全套整體作業流程解決方案,大大改變了我國傳統的測繪模式。VirtuoZo大部分的操作不需要人工干預,可以批處理地自動進行,用戶也可以根據具體情況靈活選擇作業方式,提高了行業的生產效率。它不僅是制作各種比例尺的4D 測繪產品的強有力的工具,也為虛擬現實和GIS 提供了基礎數據,是3S 集成、三維景觀和城市建模等最強有力的操作平臺。

      本次實習是采用VirtuoZo數字攝影測量系統(教學版),實習目的:了解數字攝影測 量系統,掌握操作過程。實習主要內容:

      1.數據準備,包括攝影比例尺、相機內方位元素、航高、航帶數、像片排列、 控制點分布等;

      2. 建立測區、設置測區參數;

      3. 建立模型、設置模型參數;

      4. 模型定向,包括內定向、相對定向、絕對定向方法與步驟。 其基本步驟是:建立測區、引入影象、建立模型、檢查(修改)影象參數、建立相機參數文件、建立加密點文件、設置成果輸出參數、模型影象內定向、模型的相對定向、模型的絕對定向、核線影象生成、匹配預處理、影象匹配、匹配結果的編輯、DEM生成、DOM及等高線影象生成、疊加影象生成、矢量測圖、圖廓整飾等。 通過本次實習使學生掌握攝影測量的內涵、攝影測量的基礎知識、解析攝影測量原理與方法、雙像解析攝影測量,了解并能夠理論與實際相聯系,解決實際生產中的問題。 在完成以上的內容后,我們緊接著要做的是編寫K平均區域分割程序,其基本原理是將圖像初步分成K個區域,計算每個區域的灰度平均值,將圖像中每一像素分別與K個區域灰度平均值進行比較,差值最小的區域與該像素最為接近,該像素分配給對應區域。整個圖像掃描完成,重新計算每個區域的灰度平均值,重復上述比較。

      K-均值算法是迭代算法,每完成一次圖像迭代,區域灰度平均值就重新計算一次,經過多次迭代,使區域灰度平均值趨于穩定。

      K平均區域分割算法步驟:

     。1)任意選擇K個初始區域,計算每個區域的灰度平均值。

     。2)使用最小距離判別準則,將圖像全部像素分配給K類區域;

     。3)用步驟(2)分類結果,重新計算各區域灰度平均值,并以此作為新的區域均值;

     。4)比較兩次區域均值之差,若小于某一閾值,則類中心穩定,終止算法;否則返回步驟(2)。

      參數設定:圖像初始分割區域數 K=2*2,兩次區域灰度平均值之差(閾值)=10 。編寫與調試圖像K平均區域分割程序,輸入圖像名:eight.tif。

      完成以上步驟后,我們的攝影測量的實習就算告一段落了。實習雖然只有短短的一周時間,但我學到了很多東西,讓我更加深刻的了解了攝影測量學,把平時所學到的理論知識更加真實的呈現在我面前,希望以后還會有這樣的實習。

      攝影的測量學實習心得 4

      為期兩周的工程測量實習在老師的帶領和指導下已經圓滿結束結束了。土木工程測量是土木工程專業的必修專業實踐課,對于我們學習巖土專業的學生來說,它的重要性不言而喻。學習測量不僅是獲取書本理論知識,更是培養動手能力和對課本理論知識的深入理解總結,以及體會測量思想“從控制到碎部,從整體到局部,步步檢核”等原則對工程測量的指導意義。作為一門實踐性很強的技術基礎課,測量實習更是學習環節中的重中之重,我們操作儀器、觀測記錄、計算繪圖的過程中,我們就在鞏固課堂所學的基本理論,將理論與時間相結和,做到理論和實踐的統一,提高自己的綜合能力。

      此次土木工程測量大致可以分為以下兩個階段:水準儀的檢驗與測量(包括普通水準測量、四等水準測量和橫縱斷面測量);全站儀的檢驗與測量(包括導線測量、地形圖測繪和極坐標放樣)。在第一階段水準儀的測量與檢驗中,我們先對水準儀進行了檢驗。首先我們進行了圓水準氣泡軸是否平行于視準軸的檢驗,檢驗方法是:轉動腳螺旋使圓水準氣泡居中,然后將儀器旋轉180°,觀察此時圓水準氣泡的位置是否居中,如果沒有居中,則說明儀器需要矯正。接下來我們進行了十字絲橫絲的檢驗,檢驗方法是:將儀器整平,用十字絲橫絲的一端瞄準一清晰的點P,制動,然后轉動微傾螺旋移動橫絲去觀察P點。如果P始終在橫絲上,則不需要矯正;否則,儀器需要校正。最后,我們進行了水準管軸的檢驗,即i角的檢驗。檢驗的方法是:在平坦的地面上選定相距為80m左右的兩個點,做好記號。將水準儀置于A、B之間的中點C點。用變儀器高法或者雙面尺法,測出A、B兩點間的高差。然后將儀器搬到A(或者B)點附近。一般要求,水準儀的'目鏡距離臨近尺面的距離為2cm左右,然后從物鏡里面讀出尺面小圓圈的讀數。再次讀出A、B兩點的高差。兩次測得的高差如果大于5mm,則需要校正。水準儀檢校完成后,我們便開始了普通水準測量和四等水準

      測量,測量過程中,我們組內成員分工明確,認真工作,確保每一次測量的數據真實有效。但是在測量過程中也遇到了不少問題,如對尺墊保護不周而讓路人移走了尺墊,導致半天的測量數據失效。我們也發現真實測量和理論知識仍舊有區別,在課堂上沒有理解的知識點通過實習,能有更新的體會、理解和掌握。在進行四等水準測量的時候,我們將水準儀架在兩點連線的中垂線上并調平,在兩點分別豎起兩把水準尺,按照后視黑尺—前視黑尺—前視紅尺—后視紅尺的順序,讀出黑面尺的上、中、下絲以及紅面尺的中絲讀數,并記錄每點以及轉戰的讀數。業外測量工作結束后,我們又進行業內計算工作,業內計算的工作量是非常大。規定起始點的高程為30米。按照相關公式計算出每點的高程,并計算出各項限差:視線長度、前后視距差前后視距累計差、黑紅面讀數差、黑紅面高差之差、高差閉合差、并保證各項限差符合四等水準測量的規范。之后我們還進行了橫縱斷面水準測量。

      在測量實習的第二階段,我們更換了全站儀。9月15日早晨我們對全站儀進行了檢驗,老師也講解了之實習的主要內容,包括導線測量、地形圖測繪和極坐標放樣。下午我們開始了踏勘選點,選點位置在材料樓B樓,我們的選點處比較平坦,但建筑物高大,花草樹木也比較多,造成各點之間的相互通視情況也不大理想,給我們測量帶來了一定的不便,難度增加,但是在同學們的共同努力之下,我們進行了選點,開始我們的選點不是很合理,后來在老師的指導下我們作出了最后的選點,選出4個控制點,我們意識到所選點的通視效果很重要。選點后對各控制點進行了詳細的測量,其中主要是水平角度的測量和導線距離的測量,在測量過程中我們進一步的理解和掌握了課堂上所學的理論知識,并熟練的掌握了全站儀的使用方法,尤其是水平角度的測量,采用測回法,消除橫軸誤差,剛開始的角度的測量給我們帶來了一定的難度,不過熟練后就快多啦。然后我們利用測量的導線進行了地形圖的測繪。在整個過程中,提前復習相關的知識,并做到準確熟悉的使用全站儀!

      在經歷了兩周的測量后,我有很多收獲,也發現了自身的不足。在專業知識方面,儀器的使用有了進一步熟練掌握和數據計算整理能力的進一步提高,特別是通過實際操作,平面控制測量的方法與步驟,通過這次實習能夠在比較短的時間內完成對中整平,增強了自己的業務技能,這主要是因為在這次實習中通過對全站儀的大量應用,熟練了對中整平的步驟,對全站儀整體有了進一步的熟練,比如在粗平過程中能比較夠熟練地通過調整支架比較迅速地完成粗平,單這一個過程就比以前快了很多,從而大大減少了對中整平儀器所需時間。除此之外,我在數據處理與計算方面的能力有所增長,數據計算整理是一項很繁瑣的工作,需要我們在整理計算的時候要格外認真小心,同時,也有很多方法和技巧也是可以用來避免因為整理計算而出現結果的錯誤。首先在數據記錄中要做到清晰、清楚,因為我們數據的整理是在一天的工作完成后進行的,由于數據量很大,如果記得不夠清晰往往找不到數據或者分辨不清楚記錄的數字。另外在記錄數據的過程中要隨時檢核數據是否可用,免得再最后整理時發現誤差過大而耽誤工程進度。在計算數據時可以通過多種數學手段來邊計算邊檢驗結果的準確性,如果時間允許可以先由一個人計算數據再由另外一個人來檢核。我也認識到實習的時候,大幾十通過小組合作完成任務的,只憑借一個人的力量是遠遠不夠的,這需要對面之間默契的配合,這幾天內,我認識到了團隊精神的重要性,只有團結在一起,我們才能按時保質保量完成老師布置的任務。

      最后,感謝老師這些天對我們的指導與教育,感謝學校提供的實習機會,感謝麗日炎炎下自己的辛勤付出!總的來說,這次實習讓我體會到了外業的艱辛,內業的耐心,工作的細心,甚至還有了對建國初的測繪人員的敬畏之心。鍛煉了實際的能力,讓我在未來面對選擇時更有信心和勇氣!我們在學到更多知識的同時,感悟到了許多課本之外,卻受益終身的道理。

      攝影的測量學實習心得 5

      為期將近xx周的控制測量實習最后結束了,回想起來,雖然在實習過程中有些累,有些苦,但是這讓我們更加得到了鍛煉,通過本次實習,讓我們把課本上所學的理論知識運用到了實踐當中,進一步掌握了精密水準儀,經緯儀和全站儀的操作,獲得了測量實際工作的初步經驗和基本技能。

      通過這次實習,我們的收獲還是很大的.。首先就是掌握課堂所學的知識,明白如何正確使用精密水準儀,經緯儀,進一步明白了實踐是對所學知識的檢驗。其次,我們懂得了做任何事情都要認真細致不能有絲毫馬虎。

      通過本次的測量實習,我覺得的收獲在于將書本上那些抽象的知識與現實的測量很好的結合了起來。不再是我們單純看書本上的文字內容,而實際卻不能很好弄懂。

      測量儀器的使用和實地的測量實習工作的開展,讓我們更直觀接觸到了土木工程測量這個學科,也為我們今后走上工作崗位后,更好更快地使用儀器、控制測量發放奠定了堅實的基礎。

      總之,這次xx天的土木工程測量實習收獲是很大的。不僅在于我對專業的學習和儀器熟悉程度,同時在對自己做事的嚴謹、團隊協作精神的培養也極大有促進作用!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”,我會在今后求知的道路上繼續努力,為做一個合格的土木人而努力!

      攝影的測量學實習心得 6

      土木工程測量作為專業的一項基本功,是我們學習土木專業學生必須很好掌握的一項技能。在大一學習即將結束的時候,我們在學院的組織下,在校內開展了為期10天的土木測量工程測量實習。

      “這實習怎么比軍訓還辛苦?”,當幾天之后,我們習慣了早上5點起床,扛著測量儀器外出測量的生活時,我們不再聽到之前的牢騷。為了保證測量的精確度和測量的時間進度,我們總是在天剛蒙蒙亮的時候起床,帶上“家伙”到了主一、主二與公一交界處的測量場地開工了!當學院其他專業同學八點走向教學樓進行實踐周學習的時候,也就是我們早上工作結束收工的時候。早上回到宿舍,我們并不能清閑下來,一張張原本的空白數據表等著我們去計算、校驗。要是數據滿足條件還好,如果像我們小組第一天測量后的那超出容許范圍外的角度閉合差,只好準備第二天更好起床,重新測量原本屬于第一天的工作。在下午短暫的補充睡眠之后,當其他專業同學下午下課,準備享受豐盛晚餐之時,我們再次扛著儀器,在太陽下山之前再次出工測量。在夏天的傍晚,每當太陽下山,天色暗下之時,已是晚上7點多了。放回儀器,學校食堂已不可能再有飯吃,走出校門來到小店,抬頭一看,簡直就是班級聚會的景象,大家都在小店狼吞虎咽了。原本以為晚上的可以放松下來休息了,可事實并不是這樣,我們還需對一整天的工作進行一番總結,并制定好第二天的,提高小組工作效率,確保進度的完成。

      實踐總能發現許多問題,在這次測量實習中也同樣存在。首先,我認為,最大的'問題在于我們對儀器的使用上,課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象,到了真正實踐中的時候,我們未能很好把書本知識應用到實踐中,還需要老師再次進行指導。其次,我們在實地測量的時候高效地完成測量。我們在第一天測量的時候,角度閉合差居然和容許值差距大于3倍。這個問題的出現就說明我們的能力還很有待于提高,我們忽略對中的要求要點,沒有盡量對中點位,而尋求方便直接對中花桿,同時我們對天氣對測量的影響沒有重視。這些問題的發現也說明了我們的經驗還較欠缺。最后在制圖的時候,我們對陌生的地形圖的繪制非常生疏,沒有很好地把土木工程制圖中的一些技巧方法運用到地形圖的繪制中。這個也需要老師在今后教學中對我們更多的指導,促進我們水平的提高。

      通過本次測量實習,我深刻感受到了將書本知識與實際測量工作結合的重要性和價值。在這次實習中,我們不再只是被 passively 閱讀教科書上的理論內容,而是能夠親自操作測量儀器并進行實地測量工作。這使得我們更加直觀地接觸到土木工程測量這門學科,并為將來工作提供了堅實的基礎,讓我們能夠更好、更快地使用測量儀器并控制測量的發放。此外,這次實習還讓我認識到土木工程專業的實踐操作性較強的特點。這激發了我下定決心更加努力學習專業知識,并加強理論與實踐相結合的方式和方法,從根本上提高自己的專業水平。希望通過今后的學習和實踐,在土木工程測量領域取得更大的成就。

      總之,這次10天的土木工程測量實習收獲是很大的。不僅在于我對專業的學習和儀器熟悉程度,同時在對自己做事的嚴謹、團隊協作精神的培養也極大有促進作用!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”我會在今后求知的道路上繼續努力,為做一個合格的土木人而努力!

      攝影的測量學實習心得 7

      緊張而有難忘的兩周測量實習生活在一片勝利的歡呼聲中結束了。通過本次實習,鞏固。擴大和加深了我們從課堂上所學的理論知識,掌握了DJ—6經緯儀的基本操作,并達到了一定的熟練程度,而且還有機會學會了地形圖的繪制方法。在鍛煉大家畫草圖。運用CAD繪圖的能力同時也積累自己的繪圖經驗和提高自己的繪圖速度。不僅從此次專業實習中獲得了測量實際工作的初步經驗和基本技能,還著重培養了我們的獨立工作能力,培養我們在施測現場發現問題。解決問題的能力,而且進一步熟練了測量儀器的使用技能,提高了數據計算能力和對數據的敏感程度,并對測繪小區域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統的認識,這些知識往往是我在學校很少接觸。注意的,但又是十分重要。十分基礎的知識,有了一定雄厚的基礎才可以決定上層建筑。因而此次實習不僅讓我積累了許多經驗,也讓我學到了很多實踐知識,因為我們大家都明白實踐是檢驗真理的唯一標準這一馬克思辨證唯物主義真理!

      本次實習也讓我真正體會到測繪專業是一個團隊的工種!我們組有六名組員,每個人的工作任務和各自的長處是不一樣的,我們配合起來才能發揮出較高的效率。我的主要任務是使用儀器測出數據。同時這次實習也拓展了我們與老師與同學的交際,合作的能力。因為以前人家說工程測量特別需要團隊合作精神,我都沒有能夠完全了解。的確,一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。正所謂〝三個臭皮匠,頂個諸葛亮〞。另外這次測量實習培養了我們小組的分工協作的能力,增進了同學之間的感情,深化了友誼。在實習過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情,鬧得大家都不愉快,但是我們能夠及時地進行交流和溝通,忘記昨天的不愉快,迎接新的朝陽!我們完成這次實習的原則也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作,并且能夠單獨的完成一項工作,達到相應的鍛煉效果后進行輪換,以達到共同進行的目的,而不是單純搶時間,趕進度,草草了事收工,這樣也達不到實習的預期目標。即使收工了,百分之百也要重新來過,這樣的話太劃不來,既浪費時間和精力,有摧毀了組員的積極性,百害而不一利。另外,如果我們在平時就這樣馬馬乎乎,對我們自己而言是自己對自己不負責,現在精選慣了,將來對待工作也回。會草草了事!另外,我們擁有這樣讓你鍛煉的機會是少之又少的,馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機會給浪費了,丟掉了確實很可惜!所以,我們這個組的每個組員都分別進行獨立的觀察,記錄每一站,對經緯儀測量都是在現場進行計算,發現問題及時解決,沒有對上一步的檢核,絕不進行下一步的測量,做到步步有檢核,回來后還要對內業進行準確計算,因為這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發現錯誤,更可以提高測量的效率,避免測量的不準確還要進行重測。即使重測,我們懷著嚴謹的態度,錯了就返工,決不精選。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細心。耐心。毅力和做事嚴謹的態度。只有這樣,日后走上工作崗位才會得心應手,少走彎路。例如:進行測圖時就要注意以下幾點:

     。1)標尺要立直,盡量避免晃動,有晃動時,應該選擇數據最小的時候進行讀取。在讀數前一定將視野的氣泡調平(兩側的線重合),否則造成的誤差會很大。

     。2)當用經緯儀測量角度時,如果目標較小,最好使單線與目標重合,如果目標有一定寬度,可以用雙絲夾住目標。

     。3)在測量時候一定要小心,因為稍微碰了一下儀器,就要重新調整對中水平,否則就會導致數據錯誤,也可能導致儀器的損壞。

     。4)在讀取數據時,每位成員都要細心,既要看得準,還要果斷,不能猶豫不決,任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。

     。5)選點非常重要,點一定要選在有代表性的地方,同時要注意并非點越多越好,相反選取的無用點過多不但會增加測量。計算和繪圖的勞動量和多費時間,而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。

     。6)要先將道路和主要建筑物確定下來,然后在添加其余次要方面,這樣不但條理清楚,有利于作圖的準確和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗測量數據的準確與否。我們還要對所測過得范圍能夠做到胸中有數,避免漏測。重測。(7)團結就是力量,紀律才是保證經過每個組員的團結工作,當我們完成了測圖的工作,并且看到我們畫好的圖紙時大家都興奮不已。在我們組的同學交流測量中的經驗時,大家感覺收獲都很多,有的說儀器的展點很重要,因為這關系到誤差的大小,有的說測量中點不能架設的太遠,有的說量取全站儀的儀器高和目標高時要盡量減少誤差,水準儀施測過程中尺墊得使用以及架儀器過程中氣泡的精確對中和整平,還有就是我們要有一顆愛護儀器的心,對所用的儀器要精心呵護,在學校如此,走上工作崗位后更要如此,這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。想想大家每天早上八點多就起床背上儀器頂著大太陽去測量,算出誤差大的大家一起討論和修改,有必要的就不厭其煩的進行重新測量,有了團結的力量我們還是干的很有勁的`我也從別人那里學到了以前不是太清楚的東西,比如數據的處理。碎部點的簡化觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。

      求真務實測量實習,讓我學到了很多實實在在的東西,對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的機會,控制測量和地形圖測繪過程有了一個良好的了解,學會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用經緯儀測量儀器與工具,很好的鞏固了理論教學知識,提高實際操作能力,同時也拓展了與同學之間的交際合作的能力。當然其中不乏老師的教誨和同學的幫助。當我們每個組都基本畫好圖后,老師對每個組的成果進行檢查,出現問題就讓我們及時改正。其實想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯的風景。還記得晚上七點多了,因為一個站點的錯誤我們不得不重新測量,忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃?傊,這兩周中我們也體會了不少酸甜苦辣,有的測量很順利甚至零誤差,有時測量處處碰壁(像發現錯誤找不出來。點號密集時畏縮過),但大家也算都堅持下來了。當我們完成了測量時大家還是很高興的雖然測量中大家也有懶的時候不想測了,但挺過去都好了,實習結束時大家面對鏡子中被曬得黝黑的臉蛋和肌膚,大家都毫無怨言,因為大家都明白苦盡甘來。另外,測繪是艱苦型的專業,不留汗。不吃苦是做不出成就的!這兩周實習也給了我們不少教訓:由于某個數據的讀錯。記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩,從而讓我們知道了做任何事都要認真。都要有一個嚴謹的態度,俗話說得好〝態度決定一切〞。一個組的團結也是至關重要的,它關系到整個組的進度。先前我們組由于配合不夠默契,分工也不夠合理,整體進度受到極大的影響,后來通過組內的交流,徹底解決了以上問題。實習進度有了很大的改觀,進度和效果自然就提上來了。

      失敗是成功之母!我很珍惜學校為我們安排實習這一理論與現實連接的重要環節,更深刻的體會了實物與圖紙之間那種密切的關系,明白了圖紙它要顯示什么樣的物件,有的在圖紙上看不懂的地方在實物的面前就顯的那么簡單明了?傊,要謝謝學校在為促進學生實踐能力所安排的這段實習,我將永遠珍惜這段經歷,同時這段實習生活也是我一生中最值得難忘的。

      攝影的測量學實習心得 8

      工程測量實習是所有土木工程學生必須完成的一門課程,雖然在上工程測量課的時候做過一些實驗,但是那些實驗主要是針對測量的某一塊而專門做的,我們總感覺缺乏一定的動手的能力,把理論知識與實際操作相結合的能力,因而我個人認為很有必要把這次實習做好,不僅僅是因為一門課,更重要的是它為我們以后工作提供了某些測量的經驗。本次測量在第十九周與期末考試相沖突,再加上天氣的原因,因而為期一周的測量我們可以利用的時間就很少了,所以本次測量我們總共測了四次,這次測量的主要任務是利用1:500的比例尺繪制地形圖,地點我們選在青年園湖處以及西七舍周圍。

      通過本次實習,鞏固。擴大和加深了我們從課堂上所學的理論知識,掌握了DJ—6經緯儀的基本操作,并達到了一定的熟練程度,而且還有機會學會了地形圖的繪制方法。鍛煉了我們畫草圖。運用CAD繪圖的能力同時也積累自己的繪圖經驗和提高自己的繪圖速度。除了從本次測量實習中獲得了測量實際工作的初步經驗和基本技能,還著重培養了我們的獨立工作能力,培養我們在施測現場發現問題。解決問題的能力,而且進一步熟練了測量儀器的使用技能,提高了數據計算能力和對數據的敏感程度,并對測繪小區域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統的認識,這些知識往往是我在學校很少接觸。注意的,但又是十分重要。十分基礎的知識,有了一定雄厚的基礎才可以決定上層建筑。因而此次實習不僅讓我積累了許多經驗,也讓我學到了很多實踐知識。

      測量實習是一個團隊的工作。我們組有五名組員,每個人的工作任務和各自的長處是不一樣的,我們配合起來才能發揮出較高的效力。我的主要任務是使用儀器測量水平距離。第一次測量主要是完成控制點的選取,由于青年園各處地形不一樣,考慮到控制點應選在相互透視良好,地勢平坦,分布均勻,便已保存和測角和量距,經過我們相互討論最終確定了下來,我個人認為除個別控制點選的不夠好外都很不錯,畢竟青年園樹很多,考慮到所有是不可能的,所以在測量過程中有些點不可避免的會有一些偏差。由于控制測量要求精度很高再加上對操作不了解,對儀器的不熟悉,還有彼此討論某些方法等,控制點的測量花費了很長時間才完成,所以第一次測量完成了對控制點的測量。

      經過我們討論方法后,第二次測量進度明顯快了很多,由于在大學四年頂個球那里地形有些復雜,所以第二次任務主要完成了對該地區的碎步測量,這次測量出現了新問題,比如立桿的同學不夠專心,桿立的不夠直,嚴重影響角度的測量,還有由于地勢的高低不平,中間有障礙物等原因,有些地方的距離測量出現了一些問題,經過我們認真討論后,在有障礙物的地方我們統一把尺子提取來,在測那個鼎處我們先測圓半徑再用經緯儀定線測出控制點到圓外的距離最后相加,由于測量湖那里力控制點較遠,我們選取了一個支部點輔助測量。

      第三,四次測量主要完成余下碎步點的測量,尤其是第四次,碰上前晚剛好下過雪,由于天氣的原因,給我們的測量帶來了不少麻煩,雖然困難重重,但是我們還是成功的'完成了實習任務。

      由于第一次測量的數據記錄不夠好,這給我們處理數據帶來了麻煩,還好后面參看了別人的記錄方法,及時改正了過來,由于需要處理的數據很多,因而數據記錄一定要科學,清晰。

      接下來是處理數據和繪制地形圖,通過我們小組兩天的努力,最終在1號把圖畫完,數據都全部處理完,最后看的自己的成果的時候,感覺還是很自豪。由于我們擁有這樣讓你鍛煉的機會是少之又少的,馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機會給浪費了,而且還掛科!所以,我們這個組的每個組員都分別進行獨立的觀察,記錄每一站,對經緯儀測量都是在現場進行計算,發現問題及時解決,沒有對上一步的檢核,絕不進行下一步的測量,做到步步有檢核,回來后還要對內業進行準確計算,因為這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發現錯誤,更可以提高測量的效率,避免測量的不準確還要進行重測。即使重測,我們懷著嚴謹的態度,錯了就返工,決不精選。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細心。耐心。毅力和做事嚴謹的態度。只有這樣,日后走上工作崗位才會得心應手,少走彎路。例如:進行測圖時就要注意以下幾點:

     。1)標桿要立直,盡量避免晃動,有晃動時,應該選擇數據最小的時候進行讀取。在讀數前一定將視野的氣泡調平(兩側的線重合),否則造成的誤差會很大。

     。2)當用經緯儀測量角度時,如果目標較小,最好使單線與目標重合,如果目標有一定寬度,可以用雙絲夾住目標。

     。3)在測量時候一定要小心,因為稍微碰了一下儀器,就要重新調整對中水平,否則就會導致數據錯誤,也可能導致儀器的損壞。

     。4)在讀取數據時,每位成員都要細心,既要看得準,還要果斷,不能猶豫不決,任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。

     。5)選點非常重要,點一定要選在有代表性的地方,同時要注意并非點越多越好,相反選取的無用點過多不但會增加測量。計算和繪圖的勞動量和多費時間,而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。

     。6)要先將道路和主要建筑物確定下來,然后在添加其余次要方面,這樣不但條理清楚,有利于作圖的準確和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗測量數據的準確與否。我們還要對所測過得范圍能夠做到胸中有數,避免漏測。重測。

     。7)團結就是力量,紀律才是保證經過每個組員的團結工作,當我們完成了測圖的工作,并且看到我們畫好的圖紙時大家都興奮不已。在我們組的同學交流測量中的經驗時,大家感覺收獲都很多,有的說儀器的展點很重要,因為這關系到誤差的大小,有的說測量中點不能架設的太遠,還有就是我們要有一顆愛護儀器的心,對所用的儀器要精心呵護,在學校如此,走上工作崗位后更要如此,這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。想想大家每天背上儀器去測量,算出誤差大的大家一起討論和修改,有必要的就不厭其煩的進行重新測量,有了團結的力量我們還是干的很有勁的我也從別人那里學到了以前不是太清楚的東西,比如數據的處理。碎部點的簡化觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案?傊,通過這次測量實習,我個人的實踐能力有了很大的提高,對課本的知識有了更進一步的理解,學到了很多實實在在的東西,另外團隊合作也很重要,我相信這對我以后的的團隊合作打下了一定的基礎。

      攝影的測量學實習心得 9

      前段時間,我參加了測量工程的操作實習,了解了工程施工中各個環節的先后銜接順序,學習了有關施工規范和施工現場的管理方法,參加了工地安全技術及質量管理會議的討論等。在此主要談談我在測量方面的實習心得。工程施工測量對工程施工質量有重要影響,測量工作在施工質量管理過程中起到了非常重要的作用。在實際的施工過程中必須充分認識到測量工作的重要性,科學管理,使測量工作更好的為施工質量管理服務,以提高施工質量。

      實習之初,工地的項目負責人向我們介紹了工程項目概況,對我們提出了一些要求,并提供了相關資料。在辦公室我們認真看了施工圖,了解了工程的具體情況,學習了一些施工規范,以便更好的理解施工圖紙內容。在了解工程圖紙之后,我們隨同施工人員進行現場施工放樣。既有簡單的基礎工作,也有使用全站儀、水準儀等測量儀器進行導線點加密和復測。之后我們利用閑暇時間消化在實踐中運用到的各種技巧,發現書本和現實的差距,也為我們將來成為新一代技術人員積累了寶貴的經驗。

      通過這次工地的實習,我從中學習到了好多實實在在在課本上不可能學到的知識。在實踐操作中,鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學的理論知識。對水準儀、全站儀的操作也更加熟練,還有對施工圖紙的熟悉程度也大有提高,獲得了一些施工測量實際工作的寶貴經驗和重要技能,提高了快速計算和識圖能力,在一些細節小處培養了我們的工作能力。這些知識往往是我在學校很少接觸、注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。實習既培養了我們的`獨立工作能力,又發揮了我們的團隊合作精神。施工測量工作不可能靠一個人完成,只有與同學團結合作才能快速而高效的完成測量。

      另外,我們在實習過程中與施工人員、監理人員、甲方代表以及現場工人等都有交流和學習。我認識到在工地從事測量工作不僅僅是一項非常辛苦的工作,更是一項非常需要責任心的工作。工程人員不僅僅要付出辛苦的勞動,更要有一絲不茍的工作態度,因為責任重大,所以我們必須精益求精。這給我們平時只學習書本知識的學生們很大的啟示,工作不是完成題目,錯了還能訂正。我們應該盡早培養自己的責任心和職業道德,將來才能更好的從事施工工作。

      雖然實習時間不長,我們也僅僅經歷了工程的初期階段,但是收獲是顯而易見的,既是一種經驗的積累,又是一種鍛煉和適應的過程,讓我們提前感受了工地現場的工作環境,以后也能更快的適應施工環境。今后,我們還應該像這次實習一樣,多多學習,多多積累,向工地施工人員多多學習,既要學習知識技能,也要學習工作精神,早日成為一個優秀的技術工作者。

      攝影的測量學實習心得 10

      天微亮,便早早醒來,安靜地提著略重的工具走出宿舍,這是這些天我們都在做的事情。我們像極了喚醒這校園的人,去追尋那最早的一縷陽光。有點兒疲憊,有點兒黑,有點兒充實,也有點兒收獲。

      四周的日子,雖然不長,但著實讓我成長了不少。從一開始的慌亂,全然不知,到現在熟練的掌握。同時,讓我學到了很多實實在在的東西,對儀器的操作更加熟練,學會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學的交際、合作能力。一次測量實習要完整的做完,單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。測量實習,讓我們對過去課堂上的測量理論有了更深刻的理解,對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的機會,對控制測量和地形圖測繪過程有了更好的了解;學會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準儀,經緯儀等測量儀器與工具;很好的鞏固了理論教學知識,提高實際操作能力,同時也拓展了與同學之間的交際合作的能力。當然其中不乏老師的.教誨和同學的幫助。當我們每個組都基本畫好圖后,老師一個個地檢查,出現問題就讓我們及時改正。

      這次實習,不僅讓我們學到了測量的實際能力,更鍛煉了我們面對困難的忍耐力。在實習測量的過程中,不可能完全沒有錯誤,我們不曾氣餒,繼續一次又一次的重測,重計算,一次次地練習,在一次次的改進中提高測量水平,磨練自己迎難而上的堅強品格。磨礪實干精神,每個組員都必須親自實踐。選點、搬儀器、對中、整平、照準、讀數、記錄、計算每個人都要能熟練掌握,誰也不能只做指揮工作,誰都要參與到實際的工作中來,不怕累,不怕臟,敢吃苦,能出力!

      我們每個組員都分別獨立的觀察,記錄每一站,并準確進行計算,做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發現錯誤,更可以提高測量的效率。我們懷著嚴謹的態度,錯了就返工,決不馬虎。直至符合測量要求為止。通過實習,我們漸漸養成了凡事都細心、謹慎的態度。

      其實想想每天校園中那些進行測量的我們也算是一道不錯的風景。

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