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《現代生物技術》教案北師大版
一、教學目標：
知識與能力：
1、了解基因工程和轉基因技術。
2、了解細胞工程和克隆技術。
情感、態度、價值觀：
了解現代生物技術應用的美好前景，激發學習興趣。
二、教學重難點
重點：
1、轉基因技術的應用。
2、克隆技術的應用。
3、轉基因技術和克隆技術對人類生活的影響。
難點：
1、基因工程和轉基因技術。
2、細胞工程和克隆技術。
三、教學準備：
視頻資料（轉基因技術）（克隆技術）。
四、教學過程
1、復習現代生物技術的內涵。
2、教師播放多媒體素材觀看、了解轉基因技術。學生思考轉基因技術的應用前景
3、教師簡述轉基因技術實施過程�？偨Y出轉基因的概念：外源性基因可以直接導入動植物體或它們的受精卵內，并能在細胞中發揮作用。這種技術稱為轉基因技術
4、學生討論，舉例說明轉基因技術的應用、設想。
5、教師播放素材，學生觀看視頻--克隆技術
6、簡述克隆技術實施過程。
7、總結出克隆技術的概念：人工誘導動、植物的無性繁殖過程叫克隆， 這門生物技術叫克隆技術。
8、學生討論，舉例說明克隆技術的應用、設想。
9、轉基因技術和克隆技術對人類生活的影響。
10、教師展示世界上先進的生物技術，激發學生對于本學科的學習興趣。
10、教師通過引導，讓學生明白科學是把雙刃劍。
五、教學檢查
教師請學生復述基因工程，克隆等技術的過程，時間允許的情況下，可請個別學生上黑板上畫出具體的過程。
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