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教案：讓我們走近法律
教學目標：通過學習一些法律知識，懂得我們日常生活中哪些行為是可以做的，哪些行為是不容許的，使我們成為一個遵紀守法的好公民，法律教案。
教學準備 ：搜集有關的法律條文，如：《義務教育法》、《未成年人保護法》、《環境保護法》等
教學過程：
一．以問激情，導入新課提問：如果學校沒有紀律將會怎樣？國家沒有法律，又將怎么樣？“不以規矩，無以成方圓”國家一定要有法律和緩慢行走，才能使社會拎井然，人民的合法權益得到保護，社會主義建設得到順利進行，教案《法律教案》。
二．學習課文，明白道理什么是法律？小學生為什么要學法守法呢？引導學生帶著問題去閱讀課文，然后進行思考，逐層領悟道理。
1．法律是國家立法機關依照法律程序制定的行為規則，每個公民都必須遵守。
2．一切違法犯罪行為，都要受到國家法律的懲處。
3．小學生要從小學法，做守法的好少年。
A． 從小學法守法，能使自己健康地成長，不干違法犯罪的事。
B． 從小學法懂法，可以用法律武器來保護自己的合法權益。
C． 從小學法護法，能與違法犯罪行為作斗爭。
三．練習鞏固，指導行為
1．完成填空，鞏固法律知識
2．思考辨析，明白正確的行為方式。
3．有關資料介紹：違法和犯罪要受到處罰。
四．聯系生活實踐，說說怎樣做到守法。
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