小學語文四年級第六單元教材簡析

有關小學語文四年級第六單元教材簡析

　　小學語文（S版）四年級第六單元教材簡析及教學設計

　　一、本單元教材簡析

　　本單元由四篇課文和一個“語文百花園六”組成�！杜郎健分v的是父子一同爬山，在爬山的過程中，父親教育兒子要克服畏難情緒，盡力做好每一件事，還啟發兒子怎樣欣賞大自然的景物�！墩Z言的魅力》說明了使用恰當的語言，會產生很強的感染力�！对⒀詢蓜t》一則是《濫竽充數》，諷刺了那些沒有真本領，混進行家里充數的人。另一則是《邯鄲學步》，都諷刺了那些機械模仿別人，最后連自己原來會的東西也忘記了的人�！睹总缹W書》說明學寫字不只是動筆，還要動心，不但要觀其形，而且要悟其神，心領神會，才能寫好字的道理。這四篇課文重在說理，都是把樸素而深刻的道理寓于具體事例之中。

　　“語文百花園五”編排了區分音形相近的字；體會一詞多義：讀背格言；閱讀短文；口語交際和習作等內容。目的在于鞏固識字，準確理解詞語意思，豐富學生的語言的積累，培養學生的閱讀能力、口語交際能力和寫作能力。本單元的導語言簡意賅指明單元主題，導語與生動有趣的情境圖交相輝映，這樣有利于調動學生學習的積極性，把學生引入本單元內容的學習。

　　二、本單元教學目的要求

　　1、隨文認識20個生字、會寫27個字；

　　2、繼續培養朗讀能力及默讀能力，會背誦《爬山》、《語言的魅力》等最后一個自然段。

　　3、逐步形成邊讀邊思考的讀書方法。

　　三、本單元教學重點

　　1．學會本單元的生字新詞；

　　2理解課文內容。

　　四、本單元教學難點

　　1、口語交際練習

　　2、習作

　　五、每課教學方案

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