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有關古詩的活動課教案范文
一、活動目的：
1．通過積累、感悟和運用古詩，使學生充分感受古詩的意蘊美，養成背誦古詩的良好習慣。
2．培養學生的觀察、分析、想象、記憶等能力，培養競爭意識和合作精神。
二、活動過程：
宣布活動規則：
今天這節課，老師要與同學們一起來組織、參加一場別開生面的古詩擂臺賽。首先請參賽的四個代表隊隊長自報隊名。
本次擂臺賽的比賽規則是：各代表隊的基礎分均為100分，然后按要求答對一題得10分，答錯一題扣10分，最后按得分高低分別設立金獎、銀獎及鼓勵獎。
導入：
1．播放歌曲，：多么動人的旋律��！多么優美的意境��！老師知道：在同學們的記憶倉庫中已儲存了許多古詩，今天，讓我們打開記憶之門，一起來猜一猜、填一填、背一背、畫一畫，進行古詩擂臺賽，看看哪個隊能獲得本場擂臺賽的金獎，好嗎？
競賽：
老師宣布：文化小學四班古詩擂臺賽現在開始！
1．猜：
春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。
日暮蒼山遠，天寒白屋貧。柴們聞犬吠，風雪夜歸人。
草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。
畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，印日荷花別樣紅。
日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。
應憐幾齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。****滿園關不住，一枝紅杏出墻來。
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。
2．填：
、在空白處填一種動物名稱：
�、�、草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
�、�、意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
�、�、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
�、�、兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。
、在空白處填一種植物名稱：
�、�、****滿園關不住，一枝紅杏出墻來。
�、�、羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。
�、�、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
�、�、借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
3．聯：
�、�、醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回？
�、�、莫愁前路無知己，天下誰人不識君？
�、�、我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
�、�、童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。
�、�、采得白花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？
�、�、南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。
�、�、欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
�、�、春風又綠江南岸，明月何時照我還？
4．背：
、背一首李白的詩：
、、、
、背一首頌春的詩：
朱熹、杜牧、賀知章、葉紹翁
5．找：
找一找寫有“桃花”的詩句：
、竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
西塞山前白鷺飛，桃花流水獗魚肥。
、桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。
6．畫：
、君看一葉舟，出沒風波里。范仲淹
、夕陽無限好，只是近黃昏。李商隱
、停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。杜牧
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鷂。高鼎
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