七年級生物考試選擇題

七年級生物考試選擇題

　　一、選擇題：(每小題2分共50分)

　　1.我們常吃的西瓜和西瓜仔分別屬于植物體的：(A)

　　A果實和種子B莖和種子C莖和果實D種子和果實

　　2.豆角兩側堅韌的“筋”，橘子辮子上的“絲絡”，老絲瓜的“絲瓜瓢”。實際上是：(D)

　　A胞間連皮B細胞厚壁C果皮上的D果實里的導管和篩管

　　3.如果一株番茄植物比其它的矮小瘦弱，而且葉片發黃，那么可判定該棵番茄缺少：(B)

　　A鉀肥B氮肥C磷肥D硼

　　4.病毒必須在什么環境中才能有生命活動(C)

　　A空氣B土壤C生物的活動胞D水

　　5.使用顯微鏡觀察標本時，由低倍鏡換高倍鏡視野的變化是：(D)

　　A視野變亮，細胞數目增多B視野變亮，細胞數目減少

　　C視野變暗，細胞數目增多D視野變暗，細胞數目減少

　　6.切西瓜和番茄時，流出的汁液是(B)

　　A水分B細胞液C細胞質D液泡

　　7.把菠菜放入水中煮幾分鐘，水便是成了有菠菜味的菜湯，說明菠菜細胞被水燙死，細胞內的物質流到水中了。如果把菠菜浸到冷水中，冷水卻不會變成菜湯，這是活細胞中的哪中結構阻止了物質的外流：(C)

　　A細胞核B細胞壁C細胞膜D細胞質

　　8.引起小兒麻痹癥的病原生物是：(B)

　　A細菌B病毒C真菌D疫苗

　　9.與生物體正常生長發育密切相關的生理過程是：(D)

　　A細胞分裂B細胞分化C細胞生長D.以上都是

　　在期末考試中獨占鰲頭?建議同學們，在總結課文知識點的同時也要去做一些模擬題。以下是七年級上冊生物期末試題，希望對同學們有所幫助。

　　3.(原創)下列有關生物實驗及操作的敘述，正確的是()

　　A.當低倍鏡下觀察細胞不清晰時，應換上高倍鏡觀察

　　B.實驗中出現誤差是不可避免的，但應盡量減少誤差，不能出現錯誤

　　C.測量小石塊的體積時，測三次，其中最大一次為最后的體積數值

　　D.調查校園的生物種類，應選擇一條生物種類少、環境變化小的路線

　　4.(原創)在觀察洋蔥表皮細胞的實驗中，小明用10倍目鏡和5倍物鏡找到了細胞，此時他看到的細胞放大了();興奮的他忍不住換用更高倍的40倍物鏡看到細胞更大的樣子，請問后來他看到的視野變化如何()。

　　A.40倍;變暗B.40倍;變亮

　　C.50倍;變暗D.400倍;變亮

　　5.原創)仙人掌肉質莖中的黏液有良好的凈水作用，是野外工作者就地取用天然水體的凈化劑。有些仙人掌果實的汁液，早已被利用作為安全的食用紅色素。請問仙人掌上長的刺屬于()

　　A.細胞B.組織C.器官D.植物體

　　6.(原創)下面是幾個同學有關單細胞的爭論，其中正確的是()

　　A.所有的生物都是由很多細胞構成的

　　B.有的生物體只由一個細胞構成

　　C.一個細胞不可能構成生物

　　D.前三個說的都有道理

　　7.(原創)下列蔬菜都屬于果菜類的是()

　　A.茄子、辣椒B.黃瓜、菜花C.洋蔥、番茄D.蘿卜、白菜

　　8.(摘自初一導學案)某植物提供了空氣中絕大部分的氧氣，沒有根、莖、葉的分化，分布面積占地球表面積約7l%的水域環境中。這類植物是()

　　A.苔蘚植物B.藻類植物C.蕨類植物D.種子植物

　　9.(原創)藻類、苔蘚和蕨類植物的共同點是

　　A.都沒有根、葉、莖器官的分化B.都生活在陰濕環境中

　　C.都是多細胞植物D都不結種子

　　10.下列動物中體內有脊柱的是()

　　A.沼蝦B.螃蟹C.河蚌D.泥鰍

　　11.(原創)鯽魚不停地用口吞水，用鰓孔排水的意義是()

　　A.產生前進的動力B.感知水流

　　C.吞進水中的食物D.完成呼吸

　　12.(原創)家兔體腔內哺乳動物特有的結構是()

　　A.肝臟B.心臟C.腎臟D.膈

　　10.“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”。對這一自然現象的正確解釋是：(C)

　　A桃樹的品種不同B光照影響了桃花的盛開

　　C溫度影響了桃花的盛開D山寺空氣稀薄，影響了桃樹的盛開

　　11..在一個草原，鹿和狼組成的相對封閉的生態系統中，把狼殺絕，鹿群的數量將會(D)

　　A迅速上升B緩慢上升C保持相對穩定D上升后又下降

　　12.在根尖的結構中，表皮細胞向外突出，形成了根毛，這部分內部還出現了導管，這是(D)

　　A根冠B分生部C生長區D成熟區

　　13.能將光能轉化成化學能的能量轉化器是(B)

　　A細胞核B葉綠體C線粒體D細胞質

　　14.關于調查的不正確敘述是(C)

　　A人口普查也是調查B森林資源的清查是調查

　　C要對調查的對象逐個進行D對調查的結果要進行整理和分析

　　15.探究種子萌發的環境條件時，滿足所有環境條件后，一些種子仍不能萌發，其原因是(A)

　　A種子自身條件不具備B沒有適宜的溫度C沒有一定的水分D沒有充足的空氣

　　16.大面積植樹造林不僅美化環境，還能促進生物圈中的水循環，這是因為(A)

　　A提高大氣的溫度，增加降雨量B增加空氣中氧的含量C多吸收二氧化碳D提高空氣溫度

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