總結過去展望未來范文
一個成功的總結會，一定能提升提煉出很多經典的經驗，并能用于今后的工作，這是一個激勵先進、鞭策后來者的最好的形式.下面小編為你整理了總結過去展望未來范文，希望能幫到你！
篇一：總結過去展望未來范文
昨天下午，公司舉行了月度總結會暨第四季度計劃啟動會、中秋節、國慶節茶話會。
總結會就是總結過去，展望未來。那么，一個成功的總結會，一定能提升提煉出很多經典的經驗，并能用于今后的工作，這是一個激勵先進、鞭策后來者的最好的形式，所以，我們每月都要做一次這樣的工作總結。今年又恰逢中秋節、國慶節雙節連在一起，所以，也將9月份的月度總結會，以及今年第四季度的計劃啟動會，結合中秋、國慶節的聚餐綜合在一起舉行，規模宏大，形式多樣，內容豐富。
本次總結會每個人都對自己的工作、學習做了深刻的總結，這里就不一一詳述，只對本月銷售冠軍Drink的總結做一個紀實報道。
Drink是公司不老不新的銷售員，做銷售的時間不過一年半而已，特別是從公司化工產品銷售部轉到環境試驗設備銷售上才四個月而已，可是，他已經連續兩個月奪得月度銷售冠軍，那么，是什么因素讓他成為冠軍呢？正如他總結的那些原因那樣：有超強的自信心，無論什么時候都要相信自己一定能行；有團結合作的團隊，現在的銷售也好，生產也好，不可能靠自己一個人單獨完成，都必須有不同的部門和崗位的人配合才能完成，比如，售前方案的制定、售中的技術談判，對于銷售員而言，肯定需要技術部門的同事支持；當然，基本的銷售技能也是必須具備的。
他舉了三個成功的銷售案例，其中一個案例為天合公司的紫外老化試驗箱的銷售。
這個客戶剛開始是不知道自己需要什么產品的，只知道需要對什么產品做試驗，滿足市場用戶的需求。這個范圍實在是太廣，而他要求試驗的產品又是他剛找到的一個新項目，也不知道怎么去做，一會說是氙燈老化試驗箱，一會又說是紫外老化試驗箱，一會又說是鹽霧試驗箱等等。Drink沒有急著去推薦，而是要到客戶做試驗的產品的標準，希望從標準的解讀上去了解客戶的需求。但是，十分可惜的.是，標準是全英文版的，讀起來確實有些吃力。好在公司有人英語了得，于是通過解讀方才知道客戶的試驗要求，巧的是剛好這個行業也有我們一家老客戶購買過我們的試驗設備——紫外老化試驗箱。于是推薦給他紫外老化試驗箱，而且告訴他我們客戶和他的產品和質量要求類似，最終，客戶在Drink的顧問式的銷售關心下，終于決定下來購買紫外老化試驗箱。
雖然我們講述這個案例只有這么幾分鐘，其實，這個客戶他一直跟蹤、交流了接近一個月！這一個月里他不斷的和客戶互動，并幫他搜集很多產品資料，以及指導他以后如何試驗，如何控制質量等問題，最后，客戶很信服的和我們簽訂合同。
成功一定有方法，他最后總結的很好，銷售需要：專業的產品知識，這樣會是你成為客戶購買和使用產品的顧問；專業的銷售技巧，這樣讓你能充分了解客戶需求、溝通情感、打動客戶；真誠的服務意識，學會換位思考。銷售是要有利潤、要賺錢，但一定要設身處地的為客戶推薦適合的產品，為客戶提供科學合理的方案。
計劃啟動會上大家也是個個摩拳擦掌、暢所欲言、群情激昂！恨不得馬上就到元旦，就到元旦的總結會上！
這個總結會和中秋國慶茶話會在一片歡聲笑語中結束，大家帶著愉快的心情和實實在在的收獲去享受雙節晚餐的美食和晚上的文體活動，希望在晚會上一展別樣風采。
預祝各位同事中秋節、國慶節快樂！
祝廣大新老客戶中秋節、國慶節快樂！
篇二：總結過去展望未來范文
根據公司要求，結合項目部、自身工作情況，認真梳理總結2017年工作，謀劃2018年工作，以確保手頭工作順利開展，促進公司發展。
第一部分2017年工作總結
一、工作完成情況
2017年01月至09月在涵翠苑C區綠化項目部主要完成的工作
1、主持項目部搬家：協助項目部的組建，組織兩次項目部搬家工作，為項目的順利施工創造了準備條件。
2、辦公管理：辦公文件、文檔資料進行分項分類整理，歸檔；完成日常辦公工作等。
3、技術：認真識圖、讀圖、把握節點詳圖；提出圖紙會審紀要；根據設計圖紙現場測量、定位、放線；復測已完成的技術工作。
4、施工管理：協調施工質量、安全、進度的管理，調度機械設備，確保按搶工期計劃完成。
5、人員管理：在領導的大力支持、同事的積極配合下，參與人員調度管理，確保項目有條不紊的進行。
6、材料：根據圖紙設計及現場施工，以及倉庫庫存情況，準確計算材料用量，上報材料使用計劃，對接材料進場、收料、入庫、管理、使用。
7、結算：完成涵翠苑C區化糞池、雨污水配套工程結算，匯總簽證、工程量上報工作等。
8、參加局、公司、項目部組織的各類會議，業務學習，觀摩學習，外出考察，承擔局“創客之家”部分工作。
2017年09月至12月主要完成的工作
在北京林業大學參加進修學習，主修課程《園林工程》、《園林樹木栽培養護學》、《園林樹木學》、《風景園林設計》、《園林植物景觀規劃》、《園林植物應用設計》；輔修課程《景觀生態規劃與修復技術》、《園林花卉學》；旁聽了海綿城市建設，垂直綠化等課程；參加了多個知識講座的聽講學習。
二、取得的成績
2017年度個人被評為房管局最美員工，在各類長跑、登山比賽中獲得過獎項；項目部被評為先進班組。
三、存在的問題
雖然在工程建設中付出了自己的努力，也取得了一定成績。但是，還有以下需要改進和正視的問題：
1、個人：人員管理上還不夠大膽；協調解決問題還不夠果斷；管理方式方法有待創新；現場施工經驗不足。
2、班組：作業隊伍管理人員素質有待提高，各班組施工人員部分業2
務素質較差，思想意識不到位，計劃得不到落實，執行力度差，整改不到位。
第二部分2018年工作計劃及公司發展建議
新的'一年面臨的環境更加艱巨；2017年的工作也給了我們很多教訓，結合十三五規劃及行業、公司現狀，我們必須超前謀劃，嚴格把控，竭盡全力，積極響應，有力組織，全面推進各項工作的順利開展，實現公司戰略轉變和品質提升，做到以下幾點：
一、個人方面
1、加強理論、業務知識學習，學以致用，提高個人素質；敢于大膽管理。
2、積極、主動、踏實肯干，努力干好自己的本職工作。
3、增強團隊意識，集思廣益，發揮各成員優勢，取長補短。
4、做好組織、溝通、協調工作。
5、重視安全管理，狠抓不懈，把安全放在各項工作之首。
二、項目管理方面
進一步提高工程管理水平，改進質量控制方法、手段，提前謀劃進度控制，嚴格監督成本控制過程，做到安全文明施工。
1、抓好質量管控，從源頭控制入手，狠抓材料關、技術關，提高質量意識。
2、抓好安全文明施工管理，明確責任、完善制度，加大安全宣傳力度和安全文化建設力度。
3、合理安排進度，嚴格按照甲方的總進度計劃執行，參加甲方、監理、項目部組織的例會。
4、加強成本控制，抓好成本管理控制，做到預算相對準確、合理。在施工過程中做好設計變更和現場簽證管理；對廢棄料實行合理控制。
三、公司發展建議
1、合理調整產業組成結構形式，積極拓展新的行業空間；
2、練就綜合管理，能擔重任的項目部；
3、篩選班組，組建靈活機動的公司管理下的班組隊伍；
4、積極尋找外部優秀施工班組；
5、改變管理方式，讓人人敢擔責任，愿意付出。
回顧過去，雖然遇到了不少困難，但在公司領導、項目部有條不紊的帶領下、大家團結一致，克服困難，取得了一定的成績。新的一年面臨的環境更加艱巨，我將繼續保持吃苦耐勞的作風，穩扎穩打，不斷的總結與反省自己，提高自身素質與業務水平，繼續為公司奉獻出自己熱情！
篇三：總結過去展望未來范文
暮雨朝云年暗換，長溝流月去無聲，流光如白駒過隙，不覺間來到xx花園xx物業客服部已兩年多了。201x年對于xx物業客服部來說，可以說是繼續發展爭創優質服務的一年，我們在不斷改進完善各項工作的同時，迎來了全新的力量加入我們的團隊，打造堅實果敢的團隊精神是我們不懈的追求。在這之中，客服部的工作得到了公司領導的關懷和大力支持，各項工作制度不斷得到完善和落實，“客戶至上，誠信為人，用心做事”的理念在經理的倡導下已經深入人心，融入每一個客服工作人員平常的工作生活之中。新年將至，回顧這一年來的工作，有得有失�，F將一年來的個人工作總結如下：
一、深化落實認識公司各項規章制度和客服助理的崗位職責制度。
在2017年初步完善的各項規章制度的基礎上，2017年根據領導提出“一年打基礎，二年上層次，三年創優秀”的指示精神，不斷學習和掌握物業管理相關法規、服務收費標準，熟悉小區業主及設施、設備的基本情況。201x年致力于全心全意提高團隊配合協作意識，在公司領導的帶領下朝著服務創優的目標不斷進發，并取得了廣大業主的廣泛支持理解和積極地肯定贊揚。
二、深刻了解掌握園區整體工程基本情況，理論聯系實際，積極參與學習與培訓。
自2017年7月開始交房以來，園區整體一期工程已完工23棟，共計1158戶住宅，共60單元。二期工程已完工__棟，共計__戶住宅，共__單元�？傮w上已收樓__棟，辦理入住__戶，其中具備辦理入住條件共__戶，未辦理入住手續為__戶。閑置房屋共計__戶，其中空置房__戶，樣板間10戶，工程抵款5戶，施工單位辦公借用2戶，具備辦理入住條件未辦理入住__戶。
自覺接受品質部的培訓與考核，掌握客服部基本作業程序，在學習與工作中培養高度的責任感和敬業精神，力爭工作認真細致，對業主家維修事項積極與施工單位聯系，同時及時反饋回訪業主。
三、落實客服助理崗位職責，及時完成對客戶的服務及領導交給的其他工作任務。
1、每月完成一次對空置房的巡檢與記錄工作，發現設備設施及處理隱患154起，糾正違規、違反裝修管理規定，在日檢責任區內情況時下發整改通知58份，其中包括，裝修垃圾堆放、責任區域內衛生、業主占用公共區域、業主私自改動設備設施、空調機位雜物堆放和懸掛廣告條幅等情況。
2、負責跟進園區防水報修維修處理工作，現場漏水情況查看并作整理記錄，通知施工單位維修處理各類滲水、漏水共計83戶，其中維修產生損失并要求恢復及賠償客戶已上報部門經理逐級上報妥善處理解決。
3、責任區域內土建水暖報修聯系處理工作隨時與施工單位溝通，處理率達到98%以上，其余為業主在裝修過程中自留隱患造成，已做好業主溝通解釋處理工作。
4、負責園區護欄及護欄玻璃問題處理維修結果跟進工作，已多次聯系施工方維修未果，至今仍有__戶業主家相關問題未得到妥善處理。
5、為提高創新優質服務給廣大業主帶來更舒適溫馨的居住生活環境，積極開展2017—2018年B區物業服務費用收取工作（延期違約交樓產生違約抵扣物業費正處于理賠期，不計算在內），B5已到期__戶，現已催繳收取__戶，B2已到期__戶，現已繳納__戶。其中未繳納業主除居住外地未裝修空置現住房需繼續做催繳解釋工作，還有部分業主對前期工程維修遺留問題有異議，現階段工作重點需多傾向于專門跟進維修處理施工遺留問題，達到業主滿意確保物業服務費用的順利收取。
四、推陳出新不斷提升自身素養，提高服務品質。
業主的滿意就是物業服務的終極目標，在工作中磨礪塑造自我性格，提升自身心理素質。對于社會工作經驗不豐富的我而言，工作中不免遇到各種各樣的阻礙和困難，但在領導和同事的.幫助和關懷和包容下，尤其是丁經理的悉心教導下，敢于挑戰，性格也進一步沉淀下來很多。
工作生活中體會到了細節的重要性。細節因“小”而常被忽視，常使人感到繁瑣，無暇以顧。所以更要時刻牢記領導強調的“服務細化，從細節中產生回報與效益”。
2018年工作計劃
2017年是我不斷探索，也是自我追尋的一年，在未來2018年全新的一年里，我要努力改正過去一年工作中的缺點，不斷提升、加強以下幾方面：
1、繼續加強學習物業管理的基本條例，了解掌握相關法律法規。
2、加強文案、表格數據等基本工作技能，熟悉了解相關物業管理案例解析。
3、進一步改善自我性格，提高工作耐心度，更加注重細節，加強工作責任心和培養工作積極性。
4、多與領導、同事溝通學習，取長補短，提升能力，跟上公司前進步伐。
不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方便只顧風雨兼程。不管身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線留給世界的只能是背影。啟程，才會到達理想和目的地，拼搏，才會獲得輝煌的成功，播種，才會有收獲。追求，才會品味堂堂正正的人生。振奮自我，在公司領導的帶領下，披荊斬棘在新的一年里創造更輝煌的成績。
篇四：總結過去展望未來范文
一、本期工作簡況
1。完成了主體教學任務。以小學部、初中部、高中部為教學運行單位，采用分管校長負總責、職能部門抓落實、分年級具體操作方式，完成了各科教學任務。各年級組、備課組、教研組完成了教學研究、交流備課等工作，網絡直播教學進一步規范，教導教研工作進一步理順。絕大多數教師盡職盡責，體現了康中人求真務實的精神。特別是一些教師深入鉆研、舉措實在，工作成效顯著。
2。開展了綜合整治工作。以“習慣促班風、班風促學風、學風促校風”為主題，開展了以“整治學生不良習俗”為主要內容的綜合整治活動。分部成立了整治督查組，實施組，對學生吸煙、酗酒、亂丟亂扔、夜不歸宿、畜長發、留怪發等不良習俗進行了日常整治和專項整治，調查了學生中存在的十大好習俗和十大陋習，教育了一批無視紀律、自由散漫、不求上進的學生。通過綜合整治，校風有所改變，學生違紀有所減少。
3。理順了各項經費開支。經費開支嚴格實行“收支兩條線，審簽一支筆”的財務運行方式，做到帳目清楚、經辦明確。一年來，上年結轉679412元，財政拔款8333519元，學校各項收入3338719元（包含了學生代管費），合計收入11672238元。全年工資性支出7758020元（其中在職5456577元，離退休2301443元），就是說財政拔款除了開支工資性支出外，只余577499元公務費。教職工課時津貼、節假日補助1545763元。開支辦公費226756元，郵電費147571元，水電費530078元，辦公設備購置費684134元，維修費595401元，培訓費45646元，工作差旅、探親差旅127094元，兩個年會、實驗驗收在內的接待費93885元，臨時工工資等其他雜項費用282285元�？傊С�12348592元，收支基本持平。９月以來基建類財政拔款238萬，石油學院捐贈10萬元，支付塑膠運動場308537。00元，高一高二教學樓732735。00元，還教職工636000。00元，退河邊宿舍押金40239。00元，初中部線路改造59361。00元，實驗教學方面維修及初中部靜電地板44326。00元，帳上還余有小學部建設款85萬元，各類基建缺口絕大部分償還完畢。
4。開展了人事制度改革工作。按照全州統一安排，我校開展了人事制度改革的相關工作。根據學校實際，采用循序漸進、有效推進的方式，推行了全員聘用制和職稱評聘分開制度。
5。完成了多項本期大事。本學期，啟動了教師“安心工程”，出售了河邊教師宿舍，完成了自建工程的相關籌備工作，目前我校等八個單位納入了州級機關第一批安心工程范疇；制定了學校發展規劃，通過108地質隊、省教育廳設計院的現場測繪和電子設計，以及校內一些教職工的努力，目前已完成初步設計方案，準備近期通過州專家組評審，明年有望按規劃實施“安心工程”等建設項目；通過實驗人員、圖書人員、醫務人員的共同努力，經省教育廳專家組評審，我校成為“省級實驗示范�！�，爭取了州教育局20萬元無償實驗設備。
6。開展了多項活動。召開了第十一屆班主任工作年會和第四屆教研工作年會，兩個年會共收集各類研討文章100余篇；舉行了第十六屆新教師賽課活動，開展了網課班教師研討會，組織了高一年級軍訓，開展了作文競賽、英語競賽等競賽活動，繼續開展了“愛心助學”和“愛心幫扶”活動，兩次教師捐款達15000余元，衣物近500件。
總之，一學期以來，保質保量完成了各項工作任務，獲得的成績是主要的，也是不可否認的。成績的取得，歸功于廣大教職工。這里，我謹代表學校黨委、學校行政，向各中層干部、各年級組長、各班主任、各教研組長、備課組長、各職員工人、實驗人員、醫務人員、圖書人員，向全體任課教師表示衷心感謝！
二、學校存在的主要問題
1、發展目標不明確。學校缺乏遠景目標、中期目標和近期目標；缺乏團隊精神理念；校舍建設、規模擴展等工作，計劃盲目；學校年度發展重點和著力點不明細；缺乏大學校的發展風范。說到底，就是缺乏統一的校舍建設規劃、規模發展規劃、師資培訓規劃、質量提高規劃、人事制度改革規劃；缺乏一個全州超一流的，一個科學合理的，一個體現和諧、發展、文明的，一個全校教職員工都十分清楚并為之全力拼博的，一個凝聚人心、鼓舞斗志、體現美麗未來的，一個展示富裕的、文明的、自豪的康中人的，一個目的明確、步驟清楚的，一個高起點、高品位、憧憬未來、但只要努力就有可能實現的發展藍圖。
2、規章制度不完善。學校運作體系、管理體系、考核體系、責權獨立而相互配合的連接體系、后勤保障體系不完善，各項制度細則不明確、主題不鮮明、措施不嚴謹，缺乏責、權、利相統一的競爭、約束、激勵機制和管理體制。
3、兌現落實不堅決。學校雖然有若干制度和考核辦法，但兌現落實不堅決，個別制度自由裁量度過高。個別中層干部在制度面前、考核面前態度曖昧，回避矛盾，管理信心不足，方法簡單。個別中層干部中出現了三種現象：第一種是“推諉”現象，有矛盾就往上面推；第二種是“糊涂”現象，知道有難度，裝作糊涂，解釋模菱兩可；第三種是“小人”現象，明明是參與了會議，卻是當著一套，背著一套。一部分中層干部，督查不力、威性不高。從管理學角度分析，校級領導為決策層，中層部門正副職為執行層，年級組長、班主任、任課教師、職員工人為操作層。只有決策有方、執行有力、操作實在，才能抓好管理、取得實效。
4、學生管理不嚴謹。學校仍然不同程度存在“不敢管、不愿管、不善管”現象。學生不良習俗層出不窮、學生違紀事件頻繁發生，學生厭學情緒彌漫校園，仍有個別“上課不管紀律、下課回避學生違紀”的教師，沒有形成“人人管紀律，處處展校風”的氛圍。雖然存在著若干社會客觀因素，但我們必須承認學校在管理學生上仍存在諸多問題，這些問題的存在，主要是管理不嚴謹、制度不嚴謹、教育不嚴謹所致。
5、質量提高不明顯。雖然，康定中學長期占據著甘孜州老大位置，但“三本”以上學生停留在50人左右，與川內名校，內地市州一級中學相比，差距甚大，與內地縣中學甚至一些鎮中學、阿壩州威州中學、涼山州民中、西昌一中、冕寧中學相比，還有一定的差距，出現了“與州外相比差距在拉大，與州內個別學校相比優勢在減少”的現象。究其原因，外因上，存在著教育對口支援分流學生、關外中學教學質量普遍下降等問題；內因上，仍存在著“重點班重不起來，普通班提高不了”的問題。在有效提高教堂質量方面顯得辦法不多、措施不力。教師修養與課時津貼管得了敬業，但現有的激勵方式、創新舉措、考核辦法解決不了教學質量的有效提高。質量提高上，一方面，我們在學生入口上辦法不多，與州內個別學校相比，優勢不明顯，甚至處于劣勢；另一方面，學校提高教堂質量的辦法和舉措不多。這些問題的存在，有學校的責任，有教師的責任，當然也存在社會的責任，但絕沒有優秀教師的責任。社會的責任是無法追究的，追究也沒有用，我們主要查找學校決策層、執行層、操作層的各類問題。
三、學�，F狀的基本評估
1、處在惡性循環邊緣地帶。由于長期籠罩著“甘孜州老大”思想，曾經我們不屑一顧，從弱小到壯大，然后是自信和老子第一，到現在危機突然降臨。我們在不知不覺中，卷入了一個指手劃腳的社會。今年新高一，我們已經從入口上吃了大虧。我們從原來社會上的“當然最好”，到現在社會上康、瀘中不分上下的輿論，已經到了惡性循環的邊緣。從甘孜州優秀生源來看，只能養好一個內地二流水平的學校。如果以后我們連州內個別學校都比不贏，那我們必然走入惡性循環。當然，步入惡性循環邊緣，并不可怕，我們還來得及補救，只要我們警覺了，拿措施了，我們有這么多的優秀教師，我們完全有能力、有信心重展“老大”雄風。
2、處在學校發展關鍵時刻。原康中、康師的合并，外人眼中認為學校建設很好，甚至有房租給格薩爾千幅唐卡畫企業主，有些領導認為學校辦學條件好得很，總認為聯合國兒童基金會電子設備很優秀。殊不知，學校辦學條件還很差，教學設備很落后，曾經風靡一時的聯合國兒童基金會的設備如今已成為電子垃圾，從政務環境上，州里并沒有大投入的設想。我們千萬不能沉溺于“強強聯合”，總認為在州內“遙遙領先”，其實與內地各校相比，我們并沒有因為“強強聯合”而真的強大了，我們與內地各校的差距越拉越大。從現階段川內普通教育發展狀況來看，正處在理念創新、建設創新、制度創新時代，理念上正與國際接軌，制度上企業化發展，建設上向開發式邁進。中學教育正處在課程改革、人事制度改革、社會化改革時代。我們正處在一個既要立足州內，又要面向內地的關鍵時刻。立足州內超一流。這次的高三、初三成績與新高一、初一招生非常關鍵，日常學生管理非常重要。面向內地各校，我們還必須學習內地學校新理念，必須創造學校自身新品牌。
3、處在獲取社會信任的.重要時段。要讓好學生到康中，我們必須要有獲取社會信任的舉措。一是從管理入手，以嚴謹的管理獲得社會信任；二是從質量入手，以優異的教學質量獲得社會信任；三是在管理與質量同州內個別學校不分上下時，以宣傳入手，廣泛宣傳名優教師、學校管理、教學業績，獲得社會信任；四是從服務入手，以優質的服務獲取社會信任。事實上，我校正處在獲取社會足夠信任的重要時段。我們必須理定學校規劃，確定宣傳重點，從三月份開始，全面宣傳學校業績，提升學校社會形象，包裝一個全新的、誘人的康定中學。
四、學校發展的基本思路
1、建設一個“文明的、綠色的、和諧的、現代的”校園。我們必須規劃好未來，并按規劃，有的放矢，全面建設。該拆的要拆，該改建的要改建，該新建的要新建，該綠化的要綠化，該裝備的要裝備，該人性化的要人性化，該抓特色的要抓特色。要按照遠景目標、中期目標、近期目標、年度計劃步步為營，大力發展，把學校建設成為甘孜州綜合指標最優的學校。
2、打造一個以“大而強高中、小而精初中、特色化小學”為載體的綜合性中學。從收費而言，初中小學因處在義務教育一費制階段，經費上初中小學是包袱；但從發展而言，有自己的初中、小學，我們就有與眾不同的潛力，我們強調大而強的高中，但我們決不放棄自己初中、小學的發展。一是立足全州，放眼全省，打造“大而強高中”。讓我們的高中，在抓住自己初中優生的同時，吸納全州優生，提高高中整體水平，壯大高中發展規模；二是立足康定，放眼全州，打造“小而精初中”，讓我們的初中，盡可能吸引康定城區優秀小學畢業生和全州優秀小學畢業生，力爭每年打造兩個以康定城區學生為主的特優班和兩個以關外優秀小學畢業生組成的特優班，在三年后，自己的初中成為自己高中穩定的、骨干的優秀學生生源；三是立足南郊，放眼康定，打造“特色化小學”，要通過寄宿制、藝術化、外語型等方式，發展自身小學，使自身小學有一定的造血功能，走特色化新路子。在發展過程中，高中與初中，初中與小學必須加強聯系，以小學壯初中，以初中壯高中，以高中打造學校品牌。
3、建設甘孜州普教戰線教研前沿和教師培訓基地。著眼教研型、學習型、創新型學校，充分利用師資優勢、場地優勢，通過一系列措施，把學校建設成甘孜州普教戰線教研前沿和教師培訓基地。一方面展示大學校風范，另一方面增強學校造血功能，還有一方面，就是利用基地，形成學校的產業實體，以彌補學校經費不足和提高教師待遇。
4、打造“和諧的、文明的、富裕的、自豪的”康中人。這涉及到學校發展，涉及到團隊和個人。和諧的康中人，必須樹立雙贏的理念，講求團結，相互協作，形成和諧氛圍，倡導和睦相處；文明的康中人，必須從學校角度建設文明團隊，從個人角度爭當文明使者，倡導文明其實就是要反對陋習，抵制歪風，倡導正義，講求文明言行；富裕的康中人，并不是“下海撈魚”或半工半企，而是通過壯大學校這個大家庭的家業，獲取更多的收入，要富裕，我們還得勤儉持家、減少不必要的開支；自豪的康中人，就是要在物質生活上求相對富裕感，精神生活上求成就感，其實就是文明的、和諧的、富裕的康中人的綜合體現。這里涉及到團隊精神，團隊意識、團隊協作。要構建一個好的團隊，學校將倡導正義，倡導文明，反對一切不和諧、不文明的言行。
5、建設甘孜州專業技術人才匯聚高地。目前，我校師資隊伍在全州最為雄厚。我們要緊緊抓住這一優勢，爭當人才開發先進單位，創造一流人才環境，爭當優秀人才，創造一流業績，通過“內培為主，外引為輔”方式，實施名師工程、優秀青年教師工程，建立一支由教育專家、學科帶頭人、教學標兵、名優教師為主體的優秀人才隊伍。
6、打造信息技術教育、實驗教育特色學校。充分利用網絡資源，構建信息交流平臺，打造信息技術教育、實驗教育特色學校。使學校成為最具現代化的、最具誘惑力的學校。
五、學校下步工作的基本措施
1、完善一個學校綜合制度體系。
完善學校管理、考核、保障制度體系，形成責、權、利統一的競爭、約束、激勵機制。年后補課期間，學校組成一個綜合制度寫作班子，形成一整套規章制度、考核措施。
2、著力“兌現落實、工作創新”兩個支撐點。
有了制度體系，關鍵在于兌現落實，下一步我們將兌現落實作為工作支撐點，做到嚴格執行，做到制度面前人人平等；面對新形勢、新發展，我們必須創新工作，下一步，我們將工作創新也作為工作支撐點，立足實際，探索新路，舉一反三。一方面，我們要古板地執行規章制度，制度面前，不開綠燈，闖了紅燈，嚴懲不貸，把制度作為高壓線路，以前不帶電或帶了弱電，現在誰碰誰觸電；另一方面，創新地開展工作，使工作創新屢見奇效。
3、抓住“提升質量、管好學生、完善保障”三項工作重點。
評價一個學校好壞的主要評價標準和家長選擇一個學校好壞的主要判斷標準其實都是一樣的，那就是教堂質量好壞和學生管理水平高低這兩條。后勤保障是為這兩條服務的。一是在提升質量上，加強日常教學管理，重點是以考核促提高，以方法求突破，下學期的重點是規范教學運行、提升學生學習方法；二是在管好學生上，教育與管理相結合，一手抓管理，一手抓教育；三是在完善后勤保障上，建立后勤社會化工程，既節約不必要的、重復的、盲目的經費開支，又能更好地服務于教育教學第一線。
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