• 期末總結手抄報內容

    時間:2024-01-08 21:55:24 澤彪 總結范文 我要投稿
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    期末總結手抄報內容

      我們又迎來了學期末,回顧這個學期的工作,相信你一定有很多感想吧,來寫一份期末總結吧!幫助自己更好的成長!那么,怎樣才能把期末總結完成的更有個人特色呢?下面是小編整理的期末總結手抄報內容,僅供參考,大家一起來看看吧。

    期末總結手抄報內容

      期末復習方法:

      一、照片式復習法

      照片式復習,就仿佛手機上看舊照片一樣,翻一翻就能記起很多知識點,所以盡量讓小學生自主性回顧本學期學過的資料,舉一反三,加深對知識的理解和運用,在學習上再上新臺階,復習時以單元或分類的形式,把所有的知識要點在腦子里像放電影一樣再過一遍,加深印象,這樣比捧著書本去復習,效果會更好。

      二、歸類列表法

      我們在課本上學到的知識,常常是零散的,要想把它轉成自己的知識,就務必進行一番加工整理,理清知識要點,在頭腦中構建起一個知識網絡,從而構成一個完整的知識體系,這樣學過的知識才記得牢,用的活。整理知識的方法很多,常用的就是歸類列表法。例如:把本學期學過的古詩進行整理,把學過的各種偏旁部首的字進行整理和詞語分類整理等等。

      三、讀寫結合法

      復習時,應加大對基本知識、基本技能的復習力度,做到溫故而知新。如:識記字詞,有一個小竅門,就是一邊讀,一邊用手在書桌上書空練寫,手和嘴一起動,這樣記得快,記得牢。我們要充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式,多背一篇課文,多溫習一遍老師在課上講的重點,才能把有限的時間轉成無限的力量!

      四、查漏補缺法

      在對知識點進行梳理的時候我們應抓住重難點。對于重點應吃透,并盡可能在實際中進行運用。對于難點則要努力攻破,一方面能夠結合教材中的資料進行理解,另一方面同學之間能夠加強交流,在交流中解決這些難點。還能夠把平時作業中所出現的錯誤,再進行一次分析,確保不再犯同樣的錯誤。

      五、交叉復習法

      當我們同時面臨幾門課程的復習任務時,最好采用交叉復習的方式,如先復習語文,休息后換成數學,再之后又轉成別的什么,這樣復習的好處是不會使學生產生厭倦心理。

      六、多種方式復習法

      長時間用同一種方式復習效果不好,尤其對于小學的孩子更是如此。

      比如復習語文,能夠讓學生以朗讀、背誦、默寫、造句、寫作文等不同的方式變換進行。復習數學,就能夠讓學生看書、記公式、做練習題(計算題、應用題),而且習題也要注意變化題型。還能夠根據時間的長短,采用不同的復習策略。如果時間很寬裕,能夠讓孩子從頭至尾將書過一遍;如果時間緊迫,再平均分配時間顯然不適宜,就得重點復習自己的薄弱環節,以便到達理想的效果。

      期末考試標語:

      1、與誠信攜手同行,跟欺詐揮手道別。

      2、提倡誠信做人,純潔校園風氣。

      3、考前不慌不亂,考時沉著應對,考后杜絕議論。

      4、用心看卷,專心答題,細心復查。

      5、我自信,我成功。

      6、與誠信攜手同行與舞弊揮手作別。

      7、懷輕松心情進考場,帶勝利喜悅回家門。

      8、以實力爭取優異成績,以誠信展現良好學風。

      9、文明考風,誠信考試。

      10、冷靜分析,沉著應考,考出真實水平。

      11、放飛心靈,播撒希望。

      12、易題不丟失半分,難題不放棄努力。

      13、冷靜沉著,審慎思考。

      14、以實力驗證自己,以誠信構筑人生。

      15、以誠實考試為榮,以違紀作弊為恥。

      16、考試是學習的檢閱,更是誠信的考驗。

      17、成功,要靠辛勤與汗水,也要靠技巧與方法。

      18、秉承求是校訓,弘揚優良學風。

      19、沉著冷靜,周密思考,認真嚴謹,仔細答卷。

      20、自信是成功的基石,沉著是飛翔的翅膀。

      21、嚴謹治學,誠信為人。

      22、胸有成竹進考場,先易后難答試題。

      23、遵循生活規律,保持良好心態。

      24、自信是你成功的基石,沉著是你飛翔的翅膀。

      25、樹立良好學子形象,杜絕考試作弊行為。

      26、誠信做人,從誠信考試做起。

      27、讓父母的期待變成現實,讓自己的理想展翅飛翔。

      28、嚴肅考試紀律,杜絕考試作弊。

      29、仔細審題,答題規范,書寫工整。

      30、謹記考試紀律,切莫因小失大。

      31、不放過一點疏漏,不放棄一分希望。

      32、我自信我成功。

      33、十年磨劍為一博,六月試鋒現真我。

      34、提高文明素質,嚴肅考風考紀。

      35、誠信是火焰,給人以希望、給人以溫暖;誠信是明鏡,給人以規尺、給人以鏡鑒。

      36、端正考風,嚴肅考紀,振奮精神,考出水平。

      37、信心是力量的源泉,堅持是成功的保證。

      38、認真履行職責,加強考場規范管理。

      39、考試,不僅是智力的競爭,更是意志、態度、精神的競爭。

      40、冷靜應對中考,微笑面對人生。微笑迎考,成功在望。

      41、端正考風誠信考試從我做起。

      42、微笑迎考,成功在望。

      43、看清楚,想透徹,答準每道題。

      44、認認真真考試,堂堂正正做人。

      45、刻苦學習,認真做人。

      46、嚴肅考風考紀,建設優良學風。

      47、發揚求是創新優良學風,爭做高素質創造性人才。

      48、細節決定成敗,細心贏得未來。

      49、冷靜分析,沉著應考。

      50、杜絕考試違紀行為,確?荚嚱Y果公正。

      期末總結作文:

      作文1

      光陰似箭,一個學期又不知不覺的過去了,在這個學期中,我認為我的語文成績較去年有了明顯的進步,英語也更穩定了。不過數學這幾次怎么也考不到95以上,可能是我沒有盡全力的吧?傊@個學期在成績上面有了一些進步。

      談談期末考試,媽媽已經給我的很誘人的獎勵措施。我的認真復習,爭取考個好成績,不辜負市長的期望。我認為,我雖然不是班級中成績最好的,但我依然有這個實力,考第一并非不可能,只要認真考試,數學英語考一百分,語文盡全力,考95還是有可能的。特別不要粗心,不能出現低級錯誤,這會非常的要命,這會爆出大冷門,我可不愿意爆冷,這幾天世界杯賽場太冷了,我不能再不能的,不然老師會心涼的。

      談談副科,勞動有點進步,研究組長蠻客氣的,的了A星。我要做的更好。

      品德方面還不錯,上課至少不會開小差,值日蠻認真的,可還要進步,禮貌待人方面要更好,不怕害羞,多個自己機會,相信自己!

      馬上就期末測試了,我希望自己考個好成績,也預祝大家能夠取得滿意的成績。

      作文2

      說到學習,我們都很苦惱,學習太繁重,我們總是羨慕那些成績很好的同學,我總是在想,為什么他們的成績會那么好?而我卻那么的笨,總是反應很慢。在我的小學期間,我有一個同學,她總是那么的優秀,著實讓人羨慕,但在和她相處久了,我慢慢的發現,原來,她并不完美,如同美玉中的不足,

      我明白,人沒有十全十美。我們總是想把完美的一面展現給他人,忽略我們的缺點,我們無法正視它,一心只想有著美好的一面,可是在生活中,學習中,我們的缺點還有不足都會顯現出來,

      在美好的幻想中,我們會幻想,我們是一個完美的人,事物的發展,都會隨著我們的想法來改變,我們在腦海中構畫美好的情景,可在現實生活中,一重又一重的壓力向我們逼來,學習的壓力,心里的負擔……都會困擾著我們。

      我也愛幻想,幻想著事事如意,可是……我要分清現實和幻想,我要知道我不是一個完美的人,我要不斷的提升自己,我有很多的缺點,很多的不足,如;我很懶,我很貪玩,每一次寫作業的時候,我會在心中警告自己,不能再玩了,可沒有成功。在家里的時候,媽媽叫我做家務的時候,我會不滿,有時會嘀咕幾句,

      在上學期期末考試的時候,我意識到考試很重要,心中的警鈴大作,在上課時,我總要克服打瞌睡的習性,集中精力,認真聽老師講課,下課的時候,我要跑到老師辦公室,我要去弄懂不會的題形,我沒有太高的領悟力,總要自己慢慢的理解,發現其中的方法和技巧,

      作文3

      “林睿,你的語文考了93.5分!”我剛踏進教室門,就聽見好朋友郭筱潔對我大聲喊。93。5分?這怎么可能呢?自從上了三年級,我的語文成績從來沒下過95分,這次期末考試題并不難,對于我來說,成績上98分是十拿九穩的事,怎么會只考93。5分呢?一定是她謊報“軍情”,想嚇唬我!

      但是有人說我考砸了,我的心里畢竟不好受,像十五只吊桶打水——七上八下,于是我便去問老師,我的語文到底考了多少分。的的確確,93.5分是我的真實成績,分數低的主要原因是作文被扣了6分,這讓我不可思議。這次作文寫的是“我的好朋友”,我在試卷上寫的這篇文章曾發表過,所以我十分自信地寫了上去,怎么會被扣六分呢?一定是老師改錯了,我很不服氣。

      終于發試卷了,我正想拿著試卷去找老師評理時,一眼掃到寫作要求:“通過一兩件具體的事例來寫!迸!我恍然大悟,心中的怨氣一下子變成了無限的懊悔。原來我的作文雖然發表過,但所寫的幾件事中,沒有一件事是具體描寫的,不符合這次考試的要求。

      唉!不怪天、不怪地,怪就怪自己粗心大意,沒有好好審題。我不再抱怨,我感謝老師,是她給我敲響了警鐘,是她把“認真審題”四個字刻在了我的心中,她讓我記住了:即使是一樣的作文題目,也不一定能寫同樣的文章。做作文也好,做其他題也好,關鍵是“審題”,只有按要求做題,才能得到理想的成績。

      這次期末考試,我是不幸的,作文考砸了,導致我沒有評上三好學生;但我更是幸運的,我收獲了很多。

      作文4

      期末考試讓我印象深刻,語文、數學、英語三科成績中,除數學比較滿意外,語文和英語的成績都不是很理想。下面就讓我來做一個考試反思。

      語文只考了84.5分,主要原因是作文寫跑題了,被扣了12分;氐郊,我就認真思考跑題的原因。通過我寫的作文內容與題目要求進行對比,跑題的原因是沒有認真審題。題目要求寫20xx年的成長故事,而我由于急于答題,只讀了題目要求的一半,便理解為要求寫個人以前的成長故事,從而導致跑題。這次跑題,使我的語文成績大幅度下滑,可讓我吸取了教訓。下次我一定認真審題,在完全理解題目要求后再下筆寫。另外3.5分,錯在詩歌填空和短文加標點方面,分別被扣2分和1.5分。都是因為基礎知識掌握不牢固,導致出錯。以后我一定要多背多記多練習。

      數學考得還可以,考了100分。我要保持這個成績。

      英語考了95.5分,主要失分在選擇上。比如,有一道“怎樣到月球上去?”的選擇題,選擇答案有宇宙飛船、飛機和小汽車,正確答案應該是宇宙飛船。由于我對宇宙飛船的英語拼寫掌握不牢固,結果錯選了飛機。以后我一定要加強英語單詞的記憶。

      通過這次期末考試,我找到了自己存在的不足,并要在以后的學習中加以克服。我爭取在明年的期末考試中考出好的成績。

      作文5

      剛剛結束的期末考試里,我犯了很多不該犯的錯誤,自己想起來當時,真是后悔莫及。

      我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思,我想這和我作文題目不認真讀有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。

      我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要改掉不好的習慣。

      首先我要改掉考試不細心讀題目的`壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許和答題技巧有關系?傊,通過以后的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

      其次,我還要加強語文、數學、英語三門主科習題強化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異?墒且划斂荚,才發現原來那么多考試題目是我從來都沒有看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。

      下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們失望,不讓自己失望。

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