• 讀書的對聯「」

    時間:2022-07-01 15:35:59 對聯 我要投稿
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    有關讀書的對聯「精選」

      哪些對聯是與讀書相關的呢?以下是小編為大家整理的有關讀書的對聯,希望大家喜歡!

    有關讀書的對聯「精選」

      有關讀書的對聯

      上聯:書山有路勤為徑

      下聯:學海無涯苦作舟

      上聯:寶劍鋒從磨礪出

      下聯:梅花香自苦寒來

      上聯:故作軒窗掩蒼翠

      下聯:要將弦誦答潺湲

      上聯:天資聰穎慧根尚在

      下聯:生性懶惰才智枉存

      上聯:自學好學勤學學而自用

      下聯:無思厭思廢思思而無功

      上聯:玉不琢不成器

      下聯:人不學不知道

      上聯:學如黃鶴習如鵲

      下聯:勤如羽翼奮如翅

      上聯:懶惰厭學難成器

      下聯:勤奮博學出狀元

      上聯:振興中華,揚民族文化

      下聯:勤于讀書,顯外校風采

      上聯:喜怒哀樂不知從何談起

      下聯:愛恨情仇來自其中啟迪

      上聯:四壁書香就著一壺清酒

      下聯:滿園墨韻配上半盞釅茶

      上聯:吃鮑參翅肚讓腸胃享受

      下聯:嘗經史子集使腦筋充實

      上聯:遨游書海,與經典同行

      下聯:漫步書廊,與名書為伴

      上聯:博覽群書成就偉大事業

      下聯:遨游書海鑄造書香人生

      上聯:《簡愛》磨練生存意志

      下聯:《復活》喚醒精神良知

      上聯:格物致知明世間滄桑事

      下聯:知禮篤學做外校讀書人

      上聯:追求夢想,科學知識是路

      下聯:實現理想,勤奮讀書為梯

      上聯:尋月望月憐月,月月迷醉

      下聯:讀書賞書惜書,書書靜心

      上聯:瑕不掩瑜,緣于玉之溫潤

      下聯:弊不遮美,本因人之博識

      上聯:施綠色教育,求和諧發展

      下聯:讀古今書籍,育優良品德

      上聯:茉莉百合桂花,各具香味

      下聯:老舍魯迅巴金,皆有風情

      上聯:路行萬里,踏出醉人前景

      下聯:書讀百卷,引來撲鼻花香

      上聯:開卷有益,知識就是力量

      下聯:自強不息,成功有賴耕耘

      上聯:進得去自能閱盡諸般人生

      下聯:出得來方可悟透許多世界

      上聯:艱艱苦苦園內蜜蜂齊采蜜

      下聯:辛辛勤勤校內學子喜讀書

      上聯:代代書生百家爭鳴生風雅

      下聯:莘莘學子齊聚一堂享書香

      上聯:古存大唐書香飄逸傳華夏

      下聯:今有中國書聲朗朗響中華

      上聯:方尺之大藏盡古今千秋事

      下聯:寸指之厚容納天地萬物理

      上聯:讀萬卷書,解天下百般疑

      下聯:問千次題,記世間十斗法

      上聯:讀詩書禮易,讀出書香境界

      下聯:品酸甜苦辣,品嘗百味人生

      上聯:伴經典成長,開啟人生智慧

      下聯:與圣賢同行,打好人生底色

      上聯:安塞腰鼓,千萬壯士將此響

      下聯:蓬萊文章,無數青年把書讀

      上聯:讀好書,孔門三千皆成大氣

      下聯:閱萬卷,師生近萬各顯風云

      上聯:曠今古,古人尚且讀破萬卷

      下聯:看未來,來者定可學富五車

      上聯:今宵難忘,外校讀書風氣長

      下聯:明朝自強,祖國發展斗志昂

      上聯:書生志,志生才,才獻天下

      下聯:讀后思,思后著,著我中華

      上聯:上書山讀萬卷尋求科學發展

      下聯:下學海歷千辛志在中華復興

      上聯:人間百益,不及讀書半分妙

      下聯:塵世千好,未如品文一段香

      上聯:書是火箭,載你穿梭智慧宇宙

      下聯:文皆潛艇,帶我探索知識海洋

      上聯:讀圣賢書走教書路路越走越遠

      下聯:汲先哲智尋育人理理愈尋愈真

      上聯:跨越大江南北,掀起民族巨浪

      下聯:品讀華夏精髓,道出祖國未來

      上聯:回首古今,書香成就多少雅士

      下聯:期盼明朝,知識改變萬千命運

      上聯:春夏秋冬,四季羊城芳馨遍野

      下聯:詩詞歌賦,十載外校書香滿園

      上聯:晨曦中誦屈原離騷,書山有路

      下聯:夕陽下品子長史記,學海無涯

      上聯:遨游書海菁菁校園盡聞瑯瑯之聲

      下聯:勇攀高峰莘莘學子初露棟梁之才

      上聯:窗前燈一盞,照亮學子千般大志

      下聯:桌上半卷書,囊盡天下萬種風情

      上聯:讀書有三到,眼到,口到,心到

      下聯:閱文有三得,用得,懂得,悟得

      上聯:閱盡千本,智慧作柔風拂過生命

      下聯:翻開一頁,知識若清泉淌入心田

      上聯:討論討論論論論論論出其中奇妙

      下聯:讀書讀書讀讀讀讀讀出書中甘甜

      上聯:天天讀書,讀讀讀讀,讀出人品

      下聯:好好學習,學學學學,學出未來

      上聯:有衣有食有書香,讀盡群書破千題

      下聯:多才多藝多志氣,閱遍四海通萬事

      上聯:午夜夢醒,瘦盡燈花,性隨書頁改

      下聯:黎明光微,匿凈殘月,情逆光陰留

      上聯:微溫香茗,泛黃紙頁,觀人生無數

      下聯:半涼苦茶,潑墨文字,有世象萬千

      對聯如何區分上下聯

      1、按音調平仄分。

      對聯比較講究平仄,這個是對聯的`特點。具體地說,上聯最后一個字一般是仄聲,下聯最后一個字一般是平聲,否則讀起來常常很別扭。比如“春回大地千山笑”(“笑”是仄音),“福滿人間萬民歡”(“歡”是平聲)。

      2、按因果關系分。

      “因”為上聯,“果”為下聯。例如“方向正確城鄉富,政策英明衣食豐”,因為只有“城鄉富”這個“因”,才會有“衣食豐”這個“果”。

      3、按時序先后分。

      就是時間在前的為上聯,時間在后的為下聯;或者說先辦的事情為上首,后辦的事情就為下首。例如“門迎春夏秋冬福,戶納東西南北祥”;“小院栽花香四季,大門結彩樂全家”。

      4、按場面范圍分。

      在時間、空間和具體事物上一般是從大到小,例如如“年年過年年年好,月月賞月月月圓”;“一城花雨山河壯,滿院春風日月輝”。從時間上去看,“年”比“月”長;按空間論,“城”比“院”大。

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