歷史老師家長會發言稿（通用11篇）
在發展不斷提速的社會中，能夠利用到發言稿的場合越來越多，發言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發言人圍繞著主題講話的文稿。大家知道發言稿怎么寫才正確嗎？下面是小編幫大家整理的歷史老師家長會發言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
歷史老師家長會發言稿 1
各位家長：
大家好！這兩次次歷史是閉卷考試，大部分學生成績還是樂觀的，但是有小部分學生對于歷史心理上不重視，學習態度欠佳，導致成績還很不理想。針對歷史這門科目，我要求每個同學必須做好筆記，筆記要求細致有條理性，能體現出本接課的知識脈絡和知識之間的內在聯系。這些平時細節的知識積累，可以說是為以后中考復習做好了鋪墊。
請各位家長看看自己孩子的成績，如果成績在及格分以下的請家長也不要生氣，一定要多督促他學習，爭取下次考及格甚至更優異的成績。對于歷史學習，我是這樣想的，課堂上我精講精練，學生認真聽講，做好筆記，盡量不占用太多的課下時間。學習能力強的上課四十五分鐘聽了記住了，考80分以上是沒問題的；學習能力弱，課堂不注意聽講的學生，當時就沒怎么弄明白，后來又不看不記，考試的時候就大腦一片空白�？荚嚪謹党鰜碜匀徊豢叭肽�。
所以對于成績不理想的學生，自己要多分析，同時家長要幫助他分析一下原因，從中吸取教訓，爭取下次取得好成績。歷史是記憶性較強的學科，對歷史時間、歷史人物、歷史過程等知識的獲取通過記憶來完成是學好歷史的第一步。如果沒有對歷史知識的牢固記憶，理解和運用就無從談起。但僅僅死記硬背史實是遠遠不夠的`，在記憶的基礎上需要進一步理解和運用，先弄懂在背誦記憶，這樣就會有事半功倍的效果。
作業是學生對知識基本理解后，驗證知識掌握的準確程度，加深對知識的理解以及運用。作業聯系一定要在嘗試回憶、閱讀教科書之后進行，作業要獨立完成，做作業時，不要照書抄，要盡量根據自己的記憶寫出答案，確實寫不出來，再看看書。
有這樣一個比喻，老師好比醫生，父母好比護士，醫生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。學校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學校也不可能產生好的教育效果。
因此我們必須在以下幾個方面形成共識。
�。�1）做一個榜樣型的家長。配合老師加強對孩子進行思想教育和引導，和子女一起互相監督、勉勵，共同進步。
�。�2）做一個監督型的家長。每月檢查抽時間檢查孩子的作業，看有沒有認真完成，看是否改正錯題。抽空翻翻孩子的課本，看有沒有認真記筆記。尤其是成績在及格分以下的家長要辛苦一點，多加督促。如果有耐心的話可以再檢查孩子的背誦和記憶，有些家長和孩子可能認為開卷考試就不用記和背，這是對開卷考試的誤解，只有在熟記知識的基礎上才能靈活運用，況且考試時間是很有限的，哪有時間翻書答那些簡單的題。所以我們在平時要加強督促，這樣既促進孩子學習，又讓孩子感覺到你很關注他。
以上是我針對歷史這門學科存在的一些問題所談的粗淺的看法，不當之處還請各位家長指正，謝謝大家！
歷史老師家長會發言稿 2
各位家長：
你們好。首先歡迎你們從百忙之中抽出時間來到學校參加我們班的學生家長會。作為一位歷史老師，非常榮幸能夠認識大家，能和各位的孩子們一起學習歷史，也感到非常幸運。做為期中考試后的家長會，大家肯定比較關心孩子們的歷史成績�？赡芸吹匠煽兊募议L都會覺得孩子們的歷史成績相對于其他學科比較低，也導致我們班的平均成績不高，這反映出我的教學中突出問題，對學生要求不夠嚴格。
需要給大家解釋本次考試的試題相對較難，綜合性和思維性較強。就全線來說，歷史成績的3000名的高分線是63分，也就是按平常的理解，高分僅僅高于及格60分的3分而已，大家可以參照這個分數線63分對比一下孩子的成績。 當然，這次考試是對從開學到現在的一個階段檢測，作為老師需要與學生一起總結、反思，為未來的學習和成績的提高奠定一個反思的基礎。通過總結、分析本次考試，特別是通過對學生試卷的細致分析可以看出問題突出表現在兩個方面：首先最突出的是基礎知識的掌握不夠扎實，尤其是屢次強調的重點內容，如商鞅變法、孔子思想、秦始皇漢武帝的措施等。各位在對試卷進行的簽字的時候，也可以看看孩子是不是在這一塊出了問題。對于歷史知識，部分學生可能感覺已經背下來了，但在考試中發現對于這些知識的運用不夠靈活，特別表現在二卷的綜合性問答題上，要求學生的思維是跳躍性的，把背下來的知識與問題形成關聯性最強的解答。
再一個暴漏出學生做題時非常規不細心，特別是試卷上出現了很多的錯別字。而在改試卷時，錯別字對導致整道題1分也得不到。這也和老師平常教學中一直重視背誦而忽略了寫這一環節，在以后的教學中是要重點去抓、去強化的方面。也希望各位家長在檢查作業是，發現了錯別字能夠及時的提醒孩子糾正。通過對試卷的反思，在平常教學中自己也感覺到與其他考試相比，課堂教學不夠精細化，這和自己的教學思路不無關系。每節課講得太多，留給學生背誦掌握和練習的時間較少，導致課堂教學效率不夠高。這是在教學中最需要改進的，通過不斷優化教學環節，保證課堂教學效果。并且學校也要求不準我們留課下作業，更加血藥不斷的.努力改進，使學生的成績提高在課堂上。
最后，相與大家交流的時，我們在平時除了督促學生完成周末作業之外，可以通過多種渠道拓寬學習歷史的機會，增強興趣。比如為孩子挑選幾本歷史課外書，像史記小故事，中華五千年之類的；周末帶著孩子出去走走，在臨沂就有挺多的博物館紀念館，如銀雀山漢墓、馬陵山古戰場、王羲之故居等；如果實在沒有時間，可以陪孩子看看歷史題材的電視劇或紀錄片，如落葉長安、焦裕祿、科教頻道等，就是說興趣是最好的老師，是孩子提高成績的最強動力。
說來說去我們的目標是一致的，希望通過我們的共同努力，讓孩子們去學習歷史，認識歷史，反思歷史，認識現實，了解社會，塑造未來，擁有完美的人生。 最后感謝各位家長的支持。我的發言到此結束，謝謝。
歷史老師家長會發言稿 3
尊敬的各位家長：
大家好!
首先請讓我代表xx班的科任教師歡迎各位的光臨，感謝大家在百忙中來到學校指導我們的教育教學工作。我是歷史班的語文老師，是本學期才接手任教這個班的。我任教歷史班多年，我覺得歷史班的同學們很有個性，他們活潑、調皮，很講義氣，愿意親近老師。工作能力強，辦事可靠。有時批評過后也不記恨。這些都讓老師覺得歷史班的孩子們還是很可愛的。
但歷史班的同學也存在很多的毛病，活潑有余，沉穩不足，管不住自身。重專業，輕文化。專業成績好，文化成績弱。上課聽講不用心，不專心。由于文化知識薄弱，跟不上來，因此學習的勁頭不大，不愿意學習，甚至厭惡學習。我們這個班就存在這樣的情況，而這一點最讓文化課的老師頭痛的。將來參加高考，專業成績基本上不成問題，就是文化拖后腿。因此讓同學們提升文化成績就成了老師的當務之急。但單憑老師又是不夠的，必須得到家長們的'配合。家長們首先是不能自身喪失對孩子們的信心，認為子女成績不好，聽任自流。第二是要多和老師特別是班主任老師聯系交流，掌握子女的學習、思想的動態，千萬不要認為教育孩子是老師的事，其實父母是孩子的第一任老師。第三是嚴格要求子女，對班主任老師反映的問題一定要重視，爭取解決好問題。第四是注意教育的方法，千萬不要簡單粗暴，進行打罵教育�，F在我們班上很多同學有手機，而手機目前成了危害學生的一個罪魁禍首。有的學生用手機上網玩游戲，看小說，甚至瀏覽不健康的東西。有的同學控制不了自身，下課玩，上課玩，無心學習�；氐綄嬍腋峭ㄏ�，導致上課沒有精神，只能睡覺。我建議家長最好不要讓子女使用手機。
當然，我們班上還是有努力讀書的同學，成績也相當的優秀，有的同學的成績和文化班不相上下。我也相信我們班上的很多同學通過這次家長會后會有所認識，有所轉變。我們科任教師一定會盡職盡責，和班主任彭老師一道抓好歷史班，提升他們的成績，實現他們的理想。
最后，再一次感謝大家的光臨，祝大家身心愉快，身體健康，家庭幸福。祝愿我們歷史班的同學明年學考取得好成績，后年高考考上理想的大學。謝謝大家。
歷史老師家長會發言稿 4
各位家長：
您們好！
很高興您能參加孩子的家長會，我是他們的歷史老師楊老師。
歷史課是孩子步入初中要學的.一門新課，在第一節課上簡單了解到孩子在小學階段都或多或少讀過一些歷史類書籍，也看過一些諸如央視的《國寶檔案》的電視節目，家長也帶孩子在寒暑假去過故宮、秦始皇陵兵馬俑、河南省博物院或者回老家時去過自己家鄉的一些遺址遺跡，可以看出孩子對歷史還是很感興趣的。
可是在歷史學習上就缺乏了一些動力，覺得要記的東西太多，缺乏毅力。另外，歷史是九年級中招考試必考科目之一，很多學生由于學科只有50分，再加上是開卷考試，從七年級他們就很不重視，但是很多學生到了九年級二測之后去補歷史，這時離中招考試只剩下一個多月的時間，原因在于考試其實沒有他們想象的那么容易，很多學生全依賴翻書和資料，再加上閱讀理解能力和分析問題你能力的欠缺，導致大量的題都做不完，很多題目答非所問。
所以我想給學生和家長們說幾點：
1、平時加大孩子對閱讀的重視，在閱讀書目上也可以選擇一些歷史類書籍；
2、平時在校學校和老師也會特別重視課堂上課效果，上課孩子一定要注意力集中，而很多學生至今不能做到心靜，注意力集中，愛說話；
3、當老師布置任務或者學生表現太差需要留學生過關時，需要家長配合。
歷史老師家長會發言稿 5
尊敬的各位家長，同學們：
大家下午好，班主任因身體有恙故而不能參與這次家長會，對此向大家表示深深的歉意。在今后的工作中我會再接再厲，和其他老師共同促進班級的共同成長。今日我主要談三個感謝。
一、感謝家長
雖然我不是班主任，但是從班主任的話語中，我可以了解到，我們的每一位家長都是格外關懷孩子們在校的狀況。在辦公室的時候，也會聽到家長給班主任打電話的問候，也會看到家長來校了解孩子在校的各方面的狀況是啊，孩子是爸爸媽媽心中的.一塊寶，不管工作有多忙，只要有關于孩子的事，你們會毫不遲疑地放下手里的活，來學校了解狀況，以便自己孩子更好地成長。感謝家長樂觀協作學校以及老師們的工作，這樣我們共同的目的達到了。家長們的不易，孩子們，你們看到了嗎？你們或許現在還不能深深地體會到，但愿你們從今日開頭，可以做個有心人，做一個爸爸媽媽眼里的好孩子，這是對她們最好的感謝。
二、感謝同學
友愛的同學們，這次期中考試已經收尾，你們成果的凹凸大家也格外清楚，不管成果的好壞，我知道，大部分同學是真正認真學習了，真正認真度過了在校的每一天，正是由于你們那認真學習的態度，才讓我們有了工作的動力，感謝你們對老師們的信任，由于你們知道，在校的真正目的，也知道了讀書到底為了什么。成果比較差的同學，老師也多次找你談話，成果進步與否，你比誰更清楚，還是在這里說句感謝，感謝你們在課堂那些樂觀的表現，其實，你們也是很棒的，只不過，自己早早地否定了自己，期望從今日開頭，做一個對自己負責的人。
三、感謝班主任老師，其他學科老師。
在這開學幾個月的時間里，老師們工作的點點滴滴，都盡在我們的眼前，他們的盡心盡責，他們的勤勤懇懇，他們的和氣笑容，無時無刻地在熏陶著每一位同學。我們同事之間的相互團結，為班級建設向班主任進言獻策，為的就是擁有一個好的集體,給大家營造一個好的學習氛圍，更好地促進每位同學的健康進展。在這里尤其要說一下，我覺得這個班級的孩子是幸福的，由于他們有一個負責任的班主任。這一點毫不夸張，隨著冬季的來臨，夜色早已拉下了黑色的帷幕，其他老師在下班的時候就早早地離校了，唯獨只有他們仍在辦公室內處理的班級的事情。是啊，每逢此刻，我總會和班主任說，當班主任就可以當孩子們的爸爸了，真是太費心了。替孩子們感謝你們這樣的班主任。
由于幸福，所以感謝，同學們，此次家長會舉辦的目的想必大家早已知曉了，期望大家在老師和家長的共同努力下，齊頭并進，連續揚起前進的風帆，去開創屬于自己的一片藍天，孩子們，努力向前飛行吧！我們都很看好你的。加油！
歷史老師家長會發言稿 6
各位家長：
你們好。
首先歡迎你們從百忙之中抽出時間來到學校參與我們班的同學家長會。作為一位歷史老師，特別榮幸能夠熟悉大家，能和各位的孩子們一起學習歷史，也感到特別幸運。做為期中考試后的家長會，大家確定比較關懷孩子們的歷史成果�？赡芸吹匠晒募议L都會覺得孩子們的歷史成果相對于其他學科比較低，也導致我們班的平均成果不高，這反映出我的教學中突出問題，對同學要求不夠嚴格。
需要給大家解釋本次考試的試題相對較難，綜合性和思維性較強。就全線來說，歷史成果的3000名的高分線是63分，也就是按平常的理解，高分僅僅高于及格60分的3分而已，大家可以參照這個分數線63分對比一下孩子的成果。
當然，這次考試是對從開學到現在的一個階段檢測，作為老師需要與同學一起總結、反思，為將來的學習和成果的.提高奠定一個反思的基礎。通過總結、分析本次考試，特殊是通過對同學試卷的細致分析可以看出問題突出表現在兩個方面：首先最突出的是基礎學問的把握不夠扎實，尤其是屢次強調的重點內容，如商鞅變法、孔子思想、秦始皇漢武帝的措施等。各位在對試卷進行的簽字的時候，也可以看看孩子是不是在這一塊出了問題。對于歷史學問，部分同學可能感覺已經背下來了，但在考試中發覺對于這些學問的運用不夠敏捷，特殊表現在二卷的綜合性問答題上，要求同學的思維是跳動性的，把背下來的學問與問題形成關聯性最強的解答。
再一個暴漏出同學做題時特別規不細心，特殊是試卷上消失了許多的錯別字。而在改試卷時，錯別字對導致整道題1分也得不到。這也和老師平常教學中始終重視背誦而忽視了寫這一環節，在以后的教學中是要重點去抓、去強化的方面。也盼望各位家長在檢查作業是，發覺了錯別字能夠準時的提示孩子訂正。通過對試卷的反思，在平常教學中自己也感覺到與其他考試相比，課堂教學不夠精細化，這和自己的教學思路不無關系。每節課講得太多，留給同學背誦把握和練習的時間較少，導致課堂教學效率不夠高。這是在教學中最需要改進的，通過不斷優化教學環節，保證課堂教學效果。并且學校也要求不準我們留課下作業，更加血藥不斷的努力改進，使同學的成果提高在課堂上。
最終，相與大家溝通的時，我們在平常除了督促同學完成周末作業之外，可以通過多種渠道拓寬學習歷史的機會，增加愛好。比如為孩子選擇幾本歷史課外書，像史記小故事，中華五千年之類的；周末帶著孩子出去走走，在臨沂就有挺多的博物館紀念館，如銀雀山漢墓、馬陵山古戰場、王羲之故居等；假如實在沒有時間，可以陪孩子看看歷史題材的電視劇或紀錄片，如落葉長安、焦裕祿、科教頻道等，就是說愛好是最好的老師，是孩子提高成果的最強動力。
說來說去我們的目標是全都的，盼望通過我們的共同努力，讓孩子們去學習歷史，熟悉歷史，反思歷史，熟悉現實，了解社會，塑造將來，擁有完善的人生。
最終感謝各位家長的支持。我的發言到此結束，感謝。
歷史老師家長會發言稿 7
尊敬的各位家長，同學們：
大家下午好，因身體有恙故而不能參加這次家長會，對此向大家表示深深的歉意。在今后的工作中我會再接再厲，和其他教師共同推動班級的共同成長。今天我主要談三個感謝。
一.感謝家長
雖然我不是班主任，但從班主任的話語中，我可以了解到，我們的每一位家長都是非常關心孩子們在校的情況。在辦公室的時候，也會聽到家長給班主任打電話的問候，也會看到家長來校了解孩子在校的各方面的情況……是啊，孩子是爸爸媽媽心中的一塊寶，不管工作有多忙，只要關于于孩子的事，你們會毫不猶豫地放下手里的活，來學校了解情況，以便自身孩子更好地成長。感謝家長積極配合學校以及教師們的工作，這樣我們共同的目的達到了。家長們的不易，孩子們，你們看到了嗎?你們也許現在還不能深深地體會到，但愿你們從今天開始，可以做個有心人，做一個爸爸媽媽眼里的好孩子，這是對她們最好的感謝。
二.感謝學生
親愛的同學們，這次期中考試已經收尾，你們成績的高低大家也非常清楚，不管成績的好壞，我知道，大部分學生是真正用心學習了，真正用心度過了在校的每一天，正是因為你們那認真學習的態度，才讓我們有了工作的動力，感謝你們對老師們的信任，因為你們知道，在校的真正目的，也知道了讀書到底為了什么。成績比較差的'同學，老師也多次找你談話，成績進步與否，你比誰更清楚，還是在這里說句感謝，感謝你們在課堂那些積極的表現，其實，你們也是很棒的，只不過，自身早早地否定了自身，希望從今天開始，做一個對自身負責的人。
三.感謝班主任老師，其他學科老師。
在這開學幾個月的時間里，老師們工作的點點滴滴，都盡在我們的眼前，他們的盡心盡責，他們的勤勤懇懇，他們的和藹笑容，無時無刻地在熏陶著每一位學生。
我們同事之間的互相團結，為班級建設向班主任進言獻策，為的就是擁有一個好的集體,給大家營造一個好的學習氛圍，更好地推動每位同學的健康發展。在這里尤其要說一下，我覺得這個班級的孩子是幸福的，因為他們有一個負責任的班主任。這一點毫不夸張，隨著冬季的來臨，夜色早已拉下了黑色的帷幕，其他老師在下班的時候就早早地離校了，唯獨只有他們仍在辦公室內處理的班級的事情。是啊，每逢此刻，我總會和班主任說，當班主任就可以當孩子們的爸爸了，真是太費心了。替孩子們感謝你們這樣的班主任。
因為幸福，因此感謝，同學們，此次家長會舉辦的目的想必大家早已知曉了，希望大家在老師和家長的共同努力下，齊頭并進，繼續揚起前進的風帆，去開創屬于自身的一片藍天，孩子們，努力向前飛翔吧!我們都很看好你的。加油!
歷史老師家長會發言稿 8
尊敬的各位家長：
大家好!感謝各位到會的家長，感謝各位對我們工作的大力支持，大家能從百忙中抽出時間來參與家長會，說明都對自己的孩子都格外關懷。我們家長、老師、學校都有一個共同的愿望：訓練好他們!就讓我們攜起手來，同心協力，把你們的孩子，我們的同學訓練好。
一、期中考試成果分析及同學在校狀況匯報。
總的來說，這一次是閉卷考試，大部分同學成果還是樂觀的，但是有小部分同學對于歷史心理上不重視，學習態度欠佳，導致成果還很不抱負。
歷史滿分50分，40分以上優秀，30分及格。請各位家長看看自己孩子的成果，假如成果在30分以下的請家長也不要生氣，肯定要多督促他學習，爭取下次考及格甚至更優異的成果。
對于歷史學習，我是這樣想的，課堂上我精講精練，同學認真聽講，做好筆記，盡量不占用太多的.課下時間。學習力量強的上課四十五分鐘聽了記住了，考40分以上是沒問題的;學習力量弱，課堂不留意聽講的同學，當時就沒怎么弄明白，后來又不看不記，考試的時候就大腦一片空白。這分數出來自然不堪入目。所以對于成果不抱負的同學，家長要掛念他分析一下緣由。
二、給家長的建議
孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關重要的。俗話說得好：錢，你今日少賺了，明天可以賺回來。但孩子的訓練你一旦錯失了，就再也補不回來了。由于孩子的訓練機會是一次性的。有這樣一個比方，老師好比醫生，父母好比護士，醫生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。學校訓練永久離不開正確的家庭訓練，假如沒有良好、正確、合理的家庭訓練相協作，再好的老師、再好的學校也不行能產生好的訓練效果。因此我們必需在以下幾個方面形成共識。
(1)、做一個榜樣型的家長。協作老師加強對孩子進行思想訓練和引導，和子女一起相互監督、勉勵，共同進步。
(2)、做一個監督型的家長。尤其是作業督促：每星期檢查兩次孩子的作業，看有沒有認真完成，看是否改正錯題。抽空翻翻孩子的課本，看有沒有認真記筆記。尤其是成果在30分以下的家長要辛苦一點，多加督促。這樣既促進了孩子學習，又讓孩子感覺到你很關注他。
(3)、多賞識、多鼓舞，切莫由于孩子一時的失敗而泄氣。
最終，祝各位家長身體健康、工作順當，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長期望的方向進展，愿我們的同學蓬勃向上，全面進展。
感謝大家!
歷史老師家長會發言稿 9
各位家長：
你們好。首先歡送你們從百忙之中抽出時間來到學校參與我們班的學生家長會。作為一位歷史教師，特別榮幸能夠熟悉大家，能和各位的孩子們一起學習歷史，也感到特別幸運。做為期中考試后的家長會，大家確定比擬關懷孩子們的歷史成績�？赡芸吹匠煽兊募议L都會覺得孩子們的歷史成績相對于其他學科比擬低，也導致我們班的平均成績不高，這反映出我的教學中突出問題，對學生要求不夠嚴格。
需要給大家解釋本次考試的試題相對較難，綜合性和思維性較強。就全線來說，歷史成績的3000名的高分線是63分，也就是按尋常的理解，高分僅僅高于及格60分的3分而已，大家可以參照這個分數線63分比照一下孩子的成績。固然，這次考試是對從開學到現在的一個階段檢測，作為教師需要與學生一起總結、反思，為將來的學習和成績的提高奠定一個反思的根底。通過總結、分析本次考試，特殊是通過對學生試卷的細致分析可以看出問題突出表現在兩個方面：首先最突出的是根底學問的”把握不夠扎實，尤其是屢次強調的重點內容，如商鞅變法、孔子思想、秦始皇漢武帝的措施等。各位在對試卷進展的簽字的時候，也可以看看孩子是不是在這一塊出了問題。對于歷史學問，局部學生可能感覺已經背下來了，但在考試中發覺對于這些學問的運用不夠敏捷，特殊表現在二卷的綜合性問答題上，要求學生的思維是跳動性的，把背下來的學問與問題形成關聯性最強的解答。
再一個暴漏出學生做題時特別規不細心，特殊是試卷上消失了許多的錯別字。而在改試卷時，錯別字對導致整道題1分也得不到。這也和教師尋常教學中始終重視背誦而忽視了寫這一環節，在以后的教學中是要重點去抓、去強化的方面。也盼望各位家長在檢查作業是，發覺了錯別字能夠準時的提示孩子訂正。通過對試卷的`反思，在尋常教學中自己也感覺到與其他考試相比，課堂教學不夠精細化，這和自己的教學思路不無關系。每節課講得太多，留給學生背誦把握和練習的時間較少，導致課堂教學效率不夠高。這是在教學中最需要改良的，通過不斷優化教學環節，保證課堂教學效果。并且學校也要求不準我們留課下作業，更加血藥不斷的努力改良，使學生的成績提高在課堂上。
最終，相與大家溝通的時，我們在平常除了催促學生完成周末作業之外，可以通過多種渠道拓寬學習歷史的時機，增加興趣。比方為孩子選擇幾本歷史課外書，像史記小故事，中華五千年之類的；周末帶著孩子出去走走，在臨沂就有挺多的博物館紀念館，如銀雀山漢墓、馬陵山古戰場、王羲之故居等；假如實在沒有時間，可以陪孩子看看歷史題材的電視劇或紀錄片，如落葉長安、焦裕祿、科教頻道等，就是說興趣是最好的教師，是孩子提高成績的最強動力。
說來說去我們的目標是全都的，盼望通過我們的共同努力，讓孩子們去學習歷史，熟悉歷史，反思歷史，熟悉現實，了解社會，塑造將來，擁有完善的人生。最終感謝各位家長的支持。我的發言到此完畢，感謝。
歷史老師家長會發言稿 10
尊敬的家長們：
大家好！今天我作為歷史老師，很榮幸能夠站在這里，和大家分享我們年級歷史課的一些情況和學習建議。
我們的歷史課是一門重要的學科，在學生的學習生涯中扮演著至關重要的角色。通過歷史學科的學習，我們能夠了解并掌握中國幾千年的文化遺產，更深刻地認識我們的國家和民族，培養起獨特的價值觀和人文素養。因此，我們的歷史課程也深受廣大家長們的關注和重視。
首先，我想與大家分享學生們在歷史學科上的一些表現。不難看出，我們班的學生們在歷史方面的學習非常努力。他們在每次歷史課堂上都認真聽講、積極思考，不斷提高自己的歷史素養。在考試中，我們班的歷史成績也比較優秀。但是，作為老師我也知道，考試成績并不能完全代表學生的實際水平。因此，在平時的學習中，我也希望家長們能夠與老師一起關注孩子的學習情況，及時進行反饋和指導。
其次，我想對未來的'學習和教學提出一些建議。繼續加強歷史課程的教學，強化歷史名人的探究，擴展學生的歷史知識面。同時，我們也應該加強課外閱讀和獨立思考的能力，鼓勵學生們多讀一些歷史方面的書籍和文獻，通過自主學習和獨立思考，在歷史學科上不斷進步。
最后，我建議家長們能夠積極參與孩子的學習和生活。如果孩子在歷史學科上遇到困難，家長們可以積極協調老師進行溝通，為孩子提供幫助和支持；如果孩子在歷史學科中表現出色，我們也要及時認識到并表揚孩子的進步，給予他們更多的鼓勵和支持。
感謝家長們對歷史課程的關注和支持。我相信，我們的合作將助力孩子在歷史學科上更好的發展。謝謝大家！
歷史老師家長會發言稿 11
尊敬的歷史老師、家長們：
大家好！我很榮幸能夠在這次歷史老師與家長會上發言，我是XX班的班主任，也是歷史老師的同事。
歷史是一門非常重要的學科，它不僅可以讓我們了解過去的事件和人物，更重要的是可以讓我們從歷史中汲取力量，啟迪我們的思想，教育我們的品德。因此，我認為我們非常幸運，有一位富有經驗、熱愛教育的歷史老師，在教學方面做出了卓越的貢獻，給孩子們帶來了很多正能量。
我相信歷史老師在教學方面的成功不僅在于他對歷史教學的熱情與認真，還在于他在教育方面有很多獨到的見解。他總是用生動的故事和實例來激發孩子們的興趣，讓他們從中汲取到知識和智慧。同時，他還注重啟發孩子們的.思考，讓他們自己去分析歷史事件，理解歷史背后的深層含義。這樣的教學方式能夠讓孩子們在輕松愉悅的氛圍中學習歷史，讓他們在學習中提高自己的人文素養和學習能力。
在老師的倡導下，我們深知歷史教育的重要性，因此我們在教學方面也做出了很多努力，例如我們要求孩子們每天要在課后預習、復習歷史知識，同時也要在每次課堂結束時與老師進行深度交流。通過這樣的方式，我們的孩子們可以不僅學到更多的歷史知識，同時也能夠培養一種獨立思考的能力和自主學習的能力。
最后，我想和家長們強調一下，歷史教育不僅僅是在學校中進行的教育，還包括了孩子們的日常生活經歷。因此，在家長的引導下，我希望大家能夠一同關注孩子們的歷史學習，幫助他們在日常生活中進行更多的歷史閱讀，了解歷史背景，關注名人趣聞以及將歷史問題與當前問題聯系起來等，這些事情對于孩子的綜合素質和個人思考能力提高是非常重要的。
謝謝大家！
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