用生動的造句

用生動的造句

　　“生動”是一個形容詞，大家知道怎么用“生動”造句嗎？下面是小編為大家整理了用生動的造句，希望能幫到大家！

　　1、這篇報告文學敘述了王廠長走馬上任的故事,寫得生動感人,含義深刻,值得一讀。

　　2、他講的那個故事平平淡淡的，一點兒也不生動。

　　3、這篇散文生動形象地描述了大海漲潮時的情景。

　　3、造 句 網是一部在線造句詞典,其宗旨是更快地造出更優質的句子.

　　4、這個故事生動地表現了少先隊員的美好心靈。

　　5、恰當的比喻可以把抽象的道理說得更形象、更生動。

　　6、《西游記》的故事情節生動曲折，引人入勝。

　　7、國家設置了許多自然保護區，保護珍稀野生動植物。

　　8、小明的作文不但內容生動，而且用詞恰如其分。

　　9、這堂語文課，師生密切配合，相互呼應，上得生動活潑。

　　10、老師說我的作文用詞造句生動確切。

　　11、王大伯過去是捕獵的能手,現在是野生動物保護的標兵。

　　12、王老師歷來重視培養學生動手的能力。

　　13、這本小說情節生動曲折，很吸引人。

　　14、這篇童話內容生動有趣，語言清新優美。

　　15、語文老師講課通俗生動，我們都很愛聽。

　　16、他用生動的語言描繪了家鄉的巨大變化。

　　17、這篇游記寫得很生動，讀了以后仿佛身臨其境一般。

　　18、生動的語言，曲折的情節，是這部小說的特點。

　　19、擬人的手法可以使作品更生動、更有趣味性。

　　20、小說中的戰斗場面寫得非常生動。

　　21、恰當地使用形容詞，可以使文章更加生動。

　　22、李響的演講生動極了，教室里不時暴發出熱烈的掌聲。

　　23、這篇文章寫得生動活潑，讀起來朗朗上口。

　　24、張老師講得又生動又有趣，課堂里不時傳出歡暢的笑聲。

　　25、魯迅先生筆下阿匝的形象，刻畫得生動傳神。

　　26、英雄的報告真生動，同學們都屏息靜聽，會場里鴉雀無聲。

　　27、這次中隊會開得生動活潑。

　　28、這部小說鴻篇大論的對話太多,情節又不生動,實在令人興味索然。

　　29、你看那頭獅子吃掉了那只小鹿,野生動物界的法則就是弱肉強食。

　　30、這篇文章語言生動，內容充實。

　　31、國家禁止獵取珍稀野生動物。

　　32、畫中的五只�；蛐谢蛄�，或正或側，或俯或仰，姿態生動，將牛憨態可掬的模樣描繪得惟妙惟肖。

　　33、這篇文章生動含蓄,語言風趣,余味無窮。

　　33、這本小說情節生動曲折，很吸引人。

　　34、這次會議開得生動活潑,大家心情都很舒暢。

　　35、今年的"十一"長假期間，廣州野生動物園等風景區的游客滔滔不絕熱鬧非凡。

　　36、這位老師講課生動活潑，從不照本宣科。

　　37、這座古老的建筑群,生動地反映了當時能工巧匠的高超技藝。

　　38、這篇信手拈來的散文，讀來十分生動有趣。

　　39、這次聯歡會的節目安排得非常生動活潑，大家都十分盡興。

　　40、新來的班主任，長得一表人才，課也上得很生動，大家都喜歡他。

　　41、王老師每次上課都口講指畫,十分生動,很吸引學生。

　　42、暫這部小說的人物刻畫非常生動形象。

　　43、不但顏色豐富，形態逼真，造型還可愛生動！實在令人愛不釋手，嘆為觀止！

　　44、這篇報道寫得具體生動，使人看了有身臨其境的感覺。

　　45、這個城市的交通要道經常堵塞,人們對此起了個生動的名字:“動脈栓塞”。

　　46、老師的講課很生動，真是別有風趣。

　　47、小麗的文章,感情細膩,寫人狀物,頰上添毫,非常生動。

　　48、因為王老師的課非常生動有趣，所以同學們都很喜歡他。

　　49、作品生動地描述了山區人民的生活。

　　50、朗讀時一定要注意語調的抑揚頓挫,這樣才能把作品的內容形象生動地通過語言表現出來。

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