• 《太空生活趣事多》課件

    時間:2022-06-26 01:21:21 生活常識 我要投稿
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    《太空生活趣事多》課件

      教學目標

    《太空生活趣事多》課件

      1、認識14個生字,會寫8個生字。

      2、圖文結合,聯系字音,熟讀課文。

      3、在課文內容的理解基礎上,對學生進行愛科學、學科學的熏陶。

      教學重點

      有感情地朗讀課文,了解太空常識。

      教學方法

      1、采用多種方法識字。

      2、重視詞語的積累。

      教學準備

      課件、資料卡。

      教學過程

      一、激趣導入新課。

      1、談話:同學們,當我們仰望夜空,你會想到什么?在那遙遠的太空,有許許多多神秘而有趣的事情。今天,我們就來學習一篇新的課文:太空生活趣事多。請大家跟老師一起板書課題。(師板書,生跟著書空,然后齊讀課題)

      師:從題目中你了解到哪些信息?(隨機教“事”的書寫)

      2、看到這個題目,你最想知道的是什么?

      二、初讀課文,整體感知。

      讀書要求:孩子們,你們讀書時想給自己提點什么樣的要求?

      1、看來你們都養成讀書的好習慣了,那趕快打開書,用自己喜歡的方式讀讀課文吧。注意讀準生字字音,讀好每句話。

      2、學生自讀課文

      3、檢查昨天學習生字情況。

      (1)正確讀出下列帶有生字的詞語:舒服、挺好、必須、綁住、普通、塑料杯、咳嗽

      (2)去掉詞語中熟字開火車讀生字:舒、必須、綁、通、塑 、鉤、件、設、杯、噴、嗽

      (3)找出課文中帶有生字的句子讀一讀,小組討論如何記住這些字。

      (4)教師念讀字詞,學生亮出卡片。用“必、通、鉤、噴”等字擴詞。

      (5)用“要想……必須……、要想……得……、為了……都……”各說一句話。

      4、讀文。指名6個孩子接力讀課文,其余學生思考:太空生活寫了哪些有趣的事?

      三、學習課文。

      1、這么多有趣的事情,你最喜歡哪件趣事的段落呢?

      (1)學生再自由朗讀課文。

      (2)指名讀。

      (3)齊讀。(喜歡哪個段落就站起來讀哪個段落)

      2、能用“在太空中,宇航員做什么事必須怎么樣,不然會發生什么情況”的句子來說說你喜歡的趣事嗎?

      (1)課件出示:在太空中,宇航員-----必須-----,不然-----。

      (做什么事)(怎么樣)(會發生什么)情況)

      (2)小組內說說——全班交流。

      3、的確,在太空生活中,睡覺、喝水、走路,洗澡,都很有趣,那么,太空為什么會發生這么有趣的事呢?課文中有一句話告訴了我們。

      (1)孩子們,再讀讀課文,找一找。

      (2)交流。出示相應句子:因為在宇宙飛船里,水失去了重量!(板書:失重)師介紹:在太空中,由于擺脫了地球引力,處于失重狀態,所以任何東西只要輕輕一碰,就會飄浮起來。

      4、你們還知道太空生活中的趣事嗎?我準備聘請幾個太空小導游給我們介紹介紹,可以介紹書中的趣事,也可以介紹你搜集的趣事,先自己練習練習。

      (1)出示練習:(可獨立完成,也可同桌互助完成。)

      a、運用書上的內容把話說完整。

      b、用了解到的內容把話說完整。

      c、聯系生活,大膽想象,把話說完整。

      大家好!我是太空小導游---,歡迎大家來太空旅游。由于

      (姓名)

      太空處于失重狀態,所以游客們------必須----,不然-----。祝大

      (做什么事)(怎么樣)(會發生什么情況)

      家在太空度過美好的一天!

      (2)自由練習說一說。

      (3)全班交流。

      5、要成為一名宇航員,可不容易,因為我們的宇航員為了能適應太空生活,在地球上得刻苦訓練,我們來聽聽楊利偉叔叔是怎么說的?

      (1)點擊播放:楊利偉叔叔說的話。

      (2)你們聽清楚楊叔叔給我們提的要求嗎?孩子們,從現在開始,為你們成為宇航員的夢想努力吧!

      四、作業設計。

      在太空生活中,什么都是飄來飄去的,你看“飄”字都飄到我們的課堂上來了。讓我們來認識認識它吧(字音、結構、偏旁、筆畫)先描后寫。

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