• 友善主題班會教案設計

    時間:2022-06-25 22:17:38 設計 我要投稿
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    友善主題班會教案設計

      導語:多一份友善,世界就會多一份美好。以下是友善主題班會教案設計,歡迎各位參考。

    友善主題班會教案設計

      班會主題:

      秩序記心間,友善伴我行班會

      班會內容

      1、通過圖片使學生體會守秩序帶來的文明

      2、通過圖片、實驗使學生體會守秩序帶來的高效

      3、通過案例、視頻,使學生知道遵守秩序能夠保證生命安全

      班會地點:

      教室

      班會目的:

      1、學生在班會中遵守秩序的重要性。

      2、在活動中感悟守秩序的作用:文明、高效、和諧

      3、知道守秩序是友善的一種體現,培養學生友善的良好品質

      4、增強班級凝聚力,培養積極向上的班風。

      預期效果

      感受遵守秩序的重要性,知道養成守秩序的好習慣要從小事兒做起,增強班級凝聚力,體會和諧相處之道。

      班會過程

      同學們,今天老師和大家一起來上一節班會課好嗎?可以上課了嗎?

      一、導入:

      同學們,會報數嗎?我們就玩個報數的游戲好嗎?

      好。開始。

      開始啊,怎么啦?

      看來報數也得有規則。誰來說說怎樣報才能更流暢?

      這次可以了嗎?開始。(生報數)

      通過這個小游戲,你知道了什么?

      【做什么事,都要有條理,有組織,也叫有秩序!

     。ò孱})這節班會課我們就來聊聊關于秩序的話題。

      二、秩序的重要性:

     。ㄒ唬、生活中的秩序

      1、除了游戲中要講秩序,生活中還有哪些地方要講秩序?(5、6生交流)

     。ǔ信抨、公交車、電影院等……)

      同學們,如果這些場所是一個沒有秩序的、擁擠的地方,生活在這樣無序的場所你會幸福嗎?

      生:不幸福

      看來,無序的生活只會帶來混亂甚至野蠻,有序的生活才能帶給我們文明和幸福。(板:文明)

     。ǘ⿲W校中的秩序

      1、在生活中我們要講秩序,在學校里呢?

      生:講秩序

      我們先一起來看一看同學們的課間吧

      出示擁擠的圖片

     。1)擁擠的水房、廁所門口

     。2)擁擠的走廊

     。3)混亂的教室

      ……

      看到這些情景你有什么想說的?

      生:不文明、不懂得謙讓、不友善……

      2、同學們的想法都非常好,(出示搶著看作業的、擁擠的水房)誰能來說說,這些同學為什么不遵守秩序?

      生:想搶先、想快一點兒

      不守秩序真的可以快一點嗎?我們通過小游戲來驗證一下。老師發給每個小組10個串起來的曲別針,看哪一組能以最快地速度解開他們?(計時開始。

      最快的小組用時____,最慢的小組____。

      現在先請所有小組停下來,坐端正,F在前面5組的同學都已經全部解開,最快的小組僅用時____秒?珊竺6組的同學都還有許多的針沒有解開,知道奧秘在哪嗎?其實前5組解的是這樣有序排列的針,后6組解的是無序排列的。你發現什么了?

      3、通過這個游戲,你明白了什么?

      小結:看來不守秩序不但不能快,只能格外地慢。只能守秩序才能讓我們做事更快,生活更高效。(板:高效)

      4、其實良好的秩序不僅能帶給我們文明高效的生活,在緊急情況下,還能保證我們的生命安全。

      下面我們來看一個模擬游戲《火場逃生》。這個瓶子代表情況緊急的火場,里面的球代表你的生命,怎么樣才能以最快的速度全部逃離這個火場?

      下面請一個小組的同學上前面來給大家演示一下,并說說你們是怎樣做的?(一小組展示)

      同學們對它是不是很熟悉?沒錯,三年級時同學們學過一片課文,叫做《一次成功的實驗》

      通過剛才的實驗,你有什么收獲?

      生交流

      5、如果每個人都只想著自己搶時間,而不守秩序,一旦有緊急情況,后果將不堪設想。

      6、在集體生活中秩序是何等地重要。當遇到緊急情況時,怎樣才能安全地疏散?

      7、正像同學們所說,只有守秩序才能確保生命安全。2008年汶川大地震中,桑棗中學就創造了這樣的奇跡,8級大地震,1分36秒,全校2300名師生,無一傷亡。他們是怎么做到的呢?我們來看一段視頻

     。ǹ匆曨l)

      現在,你想說什么?(板書:安全)只要有秩序就能創造奇跡、保證生命安全。有序的撤離,最終挽救了無數的生命,其實我們學校也有詳細的疏散方案,我們也經常組織疏散演練,對嗎?相信只要我們能遵照方案,遵守好秩序,也一定能戰勝各種危急情況。

      就像剛才大家所總結的:良好的秩序不僅能帶給我們文明和高效,關鍵時刻,秩序還能保證我們的生命安全!

      8、同學們,養成安靜有序的好習慣,就要從小事做起,下面請小組內討論一下,在校園里,怎樣做才是安靜有序的呢?

      學生交流、匯報

      三、結課:

      從交流中,老師聽出了大家對秩序更深的理解與思索。同學們,只要人人都能守秩序(板題),我們必將迎來更加文明、高效、安全的幸福人生。老師也相信,有了大家共同的努力,不遠的將來,我們所有中國人也能用良好的秩序贏來全世界贊賞的目光。

      這節課就上到這,下課。

      班會反思

      通過本次班會,學生認識到了遵守秩序的重要性,知道了守秩序不僅能創造文明社會,還能使我們的工作變得高效,更重要的是能保護我們的生命安全。通過游戲、圖片、案例以及視頻,使學生明白守秩序應從小事做起,從身邊做起。本次班會讓學生指導如何守秩序,也為下一步班級建設及班主任工作打好基礎。

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