• 高三語文復習配套檢測卷

    時間:2022-06-24 20:55:12 語文 我要投稿
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    高三語文復習配套檢測卷

      導語:每一天都是一個新起點,每天醒來,面對的都是一輪新日,它每天朝起暮落,朝氣蓬勃,我們不也正應如此嗎?下面是小編給大家整理的高三語文復習配套檢測卷內容,希望能給你帶來幫助!

    高三語文復習配套檢測卷

      1.春節前,廣州氣象局給廣大市民發送了一條手機短信,介紹春節期間天氣情況并作出相應提示。請你根據下圖內容代為編寫這條短信。要求:語言簡明,溫馨得體,包括標點符號不超過90字。

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      答案:市民朋友,新春快樂。春節期間,我市天氣以陰有小雨為主,年廿九到年初四氣溫在7℃~15℃之間,初四到初六降溫明顯,最低溫度5℃,請大家做好防寒防雨措施,度過一個愉快的春節假期。

      2.請根據下面四個省份經濟發展的數據統計表,在語段的橫線處填上合適的內容,使語意

      1

      (1)________________,所以,有人認為廣東省應適當(2)________________,

      (3)______________,促進國民生產總值的增長。

      答案:(1)在增幅上落后于各兄弟省份(2)加大固定資產投資(3)加快工業的發展

      3.閱讀下面的圖表,用簡明的語言概述云天小區房價走勢變化的基本特點,不得使用具體數字(包括年份

      ),含標點不超過35字。

      ___________________________________________________

      答案:(示例)先是在低位緩慢增長,后來連續多年急劇攀升,近幾年居高不下。

      4.仔細觀察下面的圖標,完成后面的問題。

      (1)這是“提升中國公民旅游文明素質行動計劃”的主題標志,請對其創意進行詮釋。(不少于兩條)

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      (2)為此次活動計劃寫一句宣傳標語。

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      答案:(1)①標志由漢字“文”、龍、長城等元素構成。②標志整體為草書的“文”字,象征著中華民族燦爛的文化,表示了提高公民文明素質的涵義;龍的形象體現了中國悠久的歷史,具有親切感,也易于傳播;動態的龍,表明動員全民參與,積極投入到提升旅游文明素質行動計劃中;長城的造型,代表了中國豐富的旅游資源,表示通過“提升中國公民旅游文明素質行動計劃”的實施,達到保護旅游資源,增強公民文明意識,弘揚禮儀之邦文明形象的目的。(2)(示例)①倡導文明旅游共建和諧社會②提升公民素質倡導文明旅游(任選其一即可)

      5.下圖是資源回收的標志,試簡要介紹這個標志的構成內容及其所表達的意義,不超過70字。

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      答案:(1)與漢字“回”相似。(2)強調人人參與(強調人人動手)(3)(由四個向內的箭頭和四個向外的箭頭組成)包含要回收那些可以循環利用的資源的意思。(4)這個標志很好地宣傳2

      了環保的意義。

      6.下圖是法律援助中心的圖標,命名為“攜手同心”。請仔細觀察,說明圖標的構圖特點并揭示其寓意。

      _______________________________________________________

      答案:圖標由盾牌、一顆心、兩只握在一起的手和文字“法律援助”四部分組合而成。寓意是法律援助中心伸出法律援助之手,獻出一片愛心,突出了法律幫助、親和的一面和愛心的匯聚。

      7.觀察下面的漫畫,根據要求答題。

      (1)用簡潔的語言說明這幅漫畫的內容。

      ______________________________________________________

      (2)寫出漫畫的寓意。

      ____________________________________________________

      答案:(1)巨大的環保資金正在被標有建樓名目的房屋吞噬,而連接工廠的管道里正涌出大量的污水。(2)諷刺了那些打著環保旗號卻無視環境污染問題,侵吞環保資金為建樓所用,環保資金得不到保障的社會現象。

      8.仔細觀察下面一幅漫畫,按要求回答問題。

      (1)請簡要介紹漫畫內容:___________________________________________

      (2)此漫畫的寓意是:_______________________________________________

      答案:(1)畫面上有一棵大樹,只剩下唯一一根“學習”的樹枝,其他的如“動手能力”、“組織能力”、“表演能力”等樹枝都被“某些學校教育”這把鋸子鋸掉了。(2)諷刺現在有些學校教育只注重學生學習能力的培養,完全忽略學生的其他能力,限制了學生興趣和特長的自由發展。

      9.“新聞漫畫”深受群眾喜愛,結合下面這幅新聞漫畫與下面的新聞事件,說說這幅新聞漫畫的寓意,不超過50字。

      新聞事件:南京信息職業技術學院的大一新生向媒體反映,高年級師兄推銷給自己的棉被是“黑心棉”。記者調查發現,這些“黑心棉”來自江寧義烏小商品市場,有人專門到此低價批發然后轉賣給各高校的大一新生。

      ____________________________________________

      答案:此漫畫批判了那些眼里只看到金錢的大學生,他們賣出去的不僅僅是“黑心棉”,也出賣了自己的良心。

      10.請觀察漫畫,補充下面文段中A、B、C、D、E處空缺的內容。要求:內容完整,語言簡3

      潔連貫,生動形象。

      漫畫的背景是灰霾的天空,林立的高樓,荒蕪的土地和____A____。主體是一條魚,這條魚____B____,蜷縮在椅子上;它干澀無神的眼球突出來了,____C____;____D____半瓶水。由此可知,這幅漫畫的主題是____E____。

      A.______________________________________________________________B._______________________________________________________________

      C.______________________________________________________________D._______________________________________________________________

      E._______________________________________________________________

      答案:A.干涸(坼裂)的河流B.躲藏在太陽傘下C.張開的大嘴艱難地呼吸著D.手里拿著(魚鰭夾著)E.呼吁保護水資源(水是生命之源)

      11.請欣賞下面這幅漫畫,給它擬一個恰當的標題(10字以內,不得以“無題”為標題),并寫出這幅漫畫的寓意(30字以內)。

      (1)先為漫畫擬定一個標題。

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      (2)簡要說明你對漫畫內涵的理解。

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      答案:(1)錯位。(2)違背教育規律的現象值得關注。(合乎要求,意思對即可給分。)

      12.觀察下面這幅漫畫,根據要求答題。

      (1)為漫畫擬定一個簡明的題目。

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      (2)用簡明的語言寫出漫畫的含意。(不超過30個字)

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      答案:(1)“愛”與“礙”。(2)愛要恰到好處,過猶不及。

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