• 小學生防電防火安全教案

    時間:2022-06-22 11:49:47 中小學教育 我要投稿
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    小學生防電防火安全教案

      小學生防電防火安全教案【1】

      教育目標:教育學生如何在火災發生時自救 ,如何防電。

    小學生防電防火安全教案

      教育過程:

      一、火災

      水火無情,人所共知。在面對大火肆虐的危急時刻,必須堅持“三要”、“三救”、“三不”的原則,才能夠化險為夷,絕處逢生。

      1.“三要”

     。1)“要”熟悉自己住所的環境

      平時要多注意觀察,做到對住所的樓梯、通道、大門、緊急疏散出口等了如指掌,對有沒有平臺、天窗、臨時避難層(間)胸中有數。

     。2)“要”遇事保持沉著冷靜

      面對熊熊大火,只有保持沉著和冷靜,才能采取迅速果斷的措施,保護自身和別人的安全。有的人因為亂了方寸,出現錯誤的行動,結果延誤了逃生的寶貴時間。例如,只知道推門,而不會用力去拉門;錯把墻壁當作門,用力猛敲;甚至不管三七二十一,盲目跳樓在開門之前要先摸摸門,如果門發熱或煙霧已從門縫中滲透進來,就不能開門,準備走第二條路線。即使門不熱,也只能小心地打開一點點并迅速通過,隨后立即把門重新關上。因為門大開時會跑進氧氣,這樣一來,即使是快要悶熄的火也會驟然燃燒起來。

     。3)“要”警惕煙毒的侵害

      在火災中,最大的“殺手”并非大火本身,而是在焚燒時所產生的大量有毒煙霧,其主要成分為一氧化碳,另外還有氰化氫、氯化氫、二氧化硫等。消防專家的研究表明,空氣中的一氧化碳含量為1%時,人呼吸數次后就會昏迷過去,一二分鐘便可引起死亡。專家建議,用濕毛巾將鼻子和嘴捂住,盡快地撤離火場。如果火勢過大過猛烈,出口通道被濃煙堵住,且沒有其他路線可走,可用濕棉被做掩護,貼近地面的“安全帶”,匍匐通過濃煙密布的走廊和房間。絕對不能以身體站直的姿勢去跑。因為冷熱空氣是對流的,有毒煙氣飄浮在房屋空間的上部,而貼近地面的地方會跑進一些新鮮空氣供人呼吸。站著跑很有可能無法呼吸,窒息而死。如果自己的'衣褲著火,應該脫掉,或在地上打滾,將火弄滅。若有人驚惶而逃時衣褲帶火,應將其按倒在地打滾,直至火熄。

      2.“三救”

     。1)選擇逃生通道自“救”

      發生火災時,利用煙氣不濃或大火尚未燒著的樓梯、疏散通道、敞開式樓梯逃生,是最理想的選擇。如果能順利到達失火樓層以下,就算基本脫險了。

     。2)結繩下滑“自救”

      在遇上過道或樓梯已經被大火或有毒煙霧封鎖后,該怎么辦呢?應該及時利用繩子(或者把窗簾、床單撕扯成較粗的長條結成的長帶子),將其一端牢牢地系在自來水管或暖氣管等能負載體重的物體上,另一端從窗口下垂至地面或較低樓層的陽臺處等。然后自己沿著繩子下滑,逃離火場。

     。3)向外界求“救”

      倘若自己被大火封鎖在樓內,一切逃生之路都已切斷,那就得暫時退到房內,關閉通向火區的門窗。呆在房間里,并不是消極地坐以待斃?上蜷T窗澆水,以減緩火勢的蔓延;與此同時,通過窗口向下面呼喊、招手、打亮手電筒、拋擲物品等,發出求救信號,等待消防隊員的救援?傊,不要因沖動而做出不利于逃生的事。

      3.“三不”

     。1)“不”乘普通電梯

      發現火災后,人們為了阻止大火沿著電氣線路蔓延開來,都會拉閘停電。有時候,大火會將電線燒斷。如果乘坐普通電梯逃生,遇上停電可就麻煩了,既上不去,又下不來,無異于將自己困在“囚籠”里

     。2)“不”輕易跳樓

      跳樓求生的風險極大,弄不好往往不是死就是傷,不可輕取。即使在萬般無奈之際出此下策,也要講究方法。首先,應該向樓下拋擲棉被或床墊,以便身體著落時不直接與硬的水泥或者石頭路面相撞,減少受傷的可能性;然后雙手抓住窗沿,身體下垂,雙腳落地跳下,縮小與地面的落差。

     。3) “不”貪戀財物

      火災來勢極快,10分鐘后便可進入猛烈的階段。因此,消防專家警告,遇上火災時,必須迅速疏散逃生,千萬別為穿衣或尋找貴重物品而浪費時間,因為任何珍寶都比不上生命更為珍貴。更不要在已經逃離火場后,為了財物而重返火口,到頭來只能是人財兩空,自取滅亡。

      二、該如何安全用電:

     。1)、不玩弄電器的插頭,需要時請大家幫忙插和拔。

     。2)、不用濕手觸摸電源開關。

     。3)、在沒有學會操作前不能隨便按動電器上的旋鈕及各種鍵,有的家電只有大人才能操作,不能隨便亂動。

     。4)、注意節約用電,要隨手關燈,沒人時不開燈,電視看完要及時關掉。

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      小學生防電防火安全教案【2】

      課題:防火自護、自救安全教育

      教學內容:

      學習一些家居防火自護。自救知識

      教學目標:

     、偻ㄟ^學習防火安全知識.讓學生充分了解火災中各種逃生自救的辦法。

     、谂囵B學生自我生存能力使學生安全.健康地成長。

      教學重難點:樹立火災自護.自救的觀念.增強安全意識。

      教學時數:1課時。

      教學器材:投影儀.幻燈片或制作課件.

      教學過程:

     、逭勗拰耄

      同學們生活在幸福.溫暖的家庭里.受到父母和佳人的關心.愛護.似乎并不存在什么危險。但是.家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待.否則.很容易發生危險.釀成事故.象不久前發生在本班同學毛光輝家里的一場火災.我們不得不提高警惕引以為戒.下面就談談家庭火災要注意什么:(師生共同)

      1.用電安全

      隨著生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來越多了。因此.我們有必要掌握一些基本的用電常識。

      (1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。

     。2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。

     。3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

      我們的做法:

      A特別是平常我們看完電視之后,只用遙控器關電視其實此時的電視仍處于待機狀態.這種做法是錯誤的,一定要親手把電視機關上.并拔掉插頭。

      B電火箱用完后,一定要把插頭拔掉,不要讓它處于保溫狀態不管,這是最容易發生火災的.。本班毛同學就是這種情況造成的。

      C,提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細檢查,并把我們今天學的告訴他們。

      (4)使用中發現電器有冒煙,冒火花,發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

      (5)雷電時,應關閉正在使用的個種電器.特別是電視機。

     。6)發現有人觸電時要設法及時關閉電源,或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

     。7)發現有老化爆皮的電線應及時向家長反映.并要求他們換掉。

      2、煤氣的泄漏以及用吹風時造成的火災。

      3、小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。

     、嬗没脽羝故靖鞣N火災實錄.從中學習自救知識。師生共同總結幾種逃生的方法。

      1室外火災關門求生的方法:

     、贉y試門的溫度.用水把棉絮浸濕.堵住門和窗戶。

      2室內火災.從窗戶逃生。

      3高層建筑火災逃生。

      4公共場所火災逃生。

      5安全出口火災逃生。

     、缃處熃榻B火災報警須知:

      1、牢記火警電話“119”.事發時可用任何一部電話撥打.無論欠費與否。

      2、火災地址要報詳細:

      XX市XX村XX路XX號.如:(什么東西在燃燒.火勢很大.請速來撲救.我的電話號碼是XX)

      3、要派人來主要路口迎接消防車。

     、栊〗Y:(卡紙出示)(全班齊讀)

      遇到火災:臨危不亂.暗記出口。撲滅小火.不亂玩火。蒙鼻匍匐;鹨鸭吧,切勿驚跑,跳樓有術,雖損求生。

     、樽尳洑v過火災的同學具體談談火災時人的心理及行為.老師幫他們指出當時的誤區。

     、昕偨Y:

      只要我們處處小心.注意安全.掌握自救.自護的知識.鍛煉自己自護自救的能力.機智勇敢的處理各種異常的情況或危險.就能健康的成長。

     、敫桨鍟O計:

      防火自護自救安全教育

      用電,煤氣,雷電貼上卡紙上的小結

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