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幼兒園小班美術《梨子寶寶》活動設計
活動目標：
1、能說出梨的形狀、味道等基本特征;
2、喜歡上美術活動并能涂好顏色 。
活動準備：
1黃色蠟筆
2與幼兒人數相等的畫紙(每張上畫有一個梨，缺涂色);
3畫起來的大樹一棵
活動過程：
一、導入激發幼兒興趣。
師：小朋友們你們喜歡吃梨嗎?那梨什么樣子的呢? 好吃嗎? 現在我們就來聽聽一個有關梨的故事。
師：有一個美麗的小仙女，她可喜歡旅行了，她還喜歡幫助別人呢。有一天，小仙女經過一個樹林，忽然，聽到一陣哭的聲音，是誰在哭呀?(出示一個沒有顏色的梨子圖)，原來是梨子寶寶在哭。
小仙女停下來問：“梨子寶寶，你為什么哭呀?”梨子寶寶說：“秋天到了，我們梨寶寶都成熟了，我的好朋友都穿上漂亮的新衣服了，只有我沒有，我好羨慕他們�！毙∠膳χf：“別著急，讓我來幫助你�！毙∠膳畵]起了她的魔法棒，梨子寶寶馬上就穿上了漂亮的黃衣服。
旁邊的梨子寶寶可高興啦，他們也要小仙女給他們穿上漂亮的黃衣服�？墒切∠膳α�，她想了想，哎，幼兒園里小朋友的小手很能干的，請他們來幫忙吧。今天老師把梨子寶寶請到了我們小三班，一會兒就請小朋友幫梨子寶寶穿上漂亮的黃衣服，好嗎?
二 示范和講解
師：(出示未涂色的梨子)我們看梨子寶寶身上白白的什么衣服也沒穿，那我們怎樣才能讓梨子寶寶變的漂亮起來呢?
師：在梨子寶寶的身上用黃色的蠟筆涂上，小朋友們現在梨子寶寶已經穿上漂亮的衣服了，好看嗎?(涂的時候可要小心點，不要涂到外面去了，涂到外面了那就不漂亮了)
師：現在我們把做好的梨子寶寶呀再送回到梨樹媽媽那兒去好不好?(教師示范將做好的梨子貼在樹上。)
三、幼兒操作活動。
幼兒每人一張畫(未上色的梨子寶寶) 幼兒開始操作，教師巡回指導，幫助能力弱的幼兒。
四 展示作品
請幼兒將自已涂好的梨子貼到樹上�？�，我們的梨樹上掛滿了黃澄澄的梨子，你們開不開心。
梨子寶寶說它自己很開心呢!它說謝謝小朋友們幫它們穿上了這么漂亮的衣服。
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