• 小班音樂猴子吃香蕉教案

    時間:2022-06-22 08:33:26 行業 我要投稿
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    小班音樂猴子吃香蕉教案

      活動目標:

    小班音樂猴子吃香蕉教案

      1、在欣賞歌曲、理解歌詞的基礎上鞏固數學經驗,初步學唱歌曲。

      2、嘗試仿編,體驗音樂活動的快樂。

      活動準備:

      1、教具準備:課件。

      2、經驗準備:幼兒有弱起節拍的經驗。

      重點:理解歌詞,鞏固經驗。

      難點:解決歌曲中的弱起。

      活動流程:

      意圖:律動——《小猴子》,激發興趣。

      老師帶幼兒邊聽《猴子吃香蕉》的音樂,邊做小猴子動作進場。

      意圖:通過多種形式理解歌曲內容,學唱歌曲

      1、完整欣賞,初步感受

      提問:歌曲里唱了什么?教師用歌曲小結幼兒回答

      小結:歌曲里講了猴子爬樹吃香蕉的事情,歌曲的名字就叫《猴子吃香蕉》。

      2、欣賞第一段歌曲,理解歌詞內容

      ◆欣賞第一段音樂(配PPT)

      提問:猴子是怎么爬上去的?

      輔助提問:是一起爬上去的嗎?

      小結:每次都添上一只猴子,樹上的猴子越來越多。

      3、欣賞第二段歌曲,理解歌詞內容

      提問:猴子是怎么下來的?

      小結:每次都滑下來一只猴子,樹上的猴子越來越少。

      4、感受理解弱起

      過渡語:那你們能來唱唱嗎?

      ◆幼兒集體嘗試

      ◆出示圖譜

      提問:你們出現什么問題了?

      過渡語:你們在開始唱的地方出現了問題,請小圖譜來幫幫我們的忙。

      提問:看到了什么?讓我們干什么?

      小結:小猴子爬樹之前要找呀找呀找香蕉,找到了馬上就開始爬樹了。

      ◆幼兒再次集體嘗試

      意圖:嘗試根據歌曲內容進行仿編

      游戲:翻翻樂

      規則:翻到樹上有幾只猴子就唱有幾只猴子,看清楚標記告訴我們猴子是上樹還是下樹。

      活動結束:小猴子要回家了,幼兒律動。

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