• 暑假的收獲 小學生作文

    時間:2022-06-22 21:07:19 其他 我要投稿
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    暑假的收獲 小學生作文

      (一)

    暑假的收獲 小學生作文

      豐富多采的暑假生活快要結束了。暑假中的趣事讓我數不勝數,暑假中的收獲更是多多。

      就說鋼筆字吧。開學我就是三年級的學生了,程老師為了讓我們提前適應鋼筆,就教我們寫鋼筆字。聽后,我心里像喝了蜜一樣甜。下午我就纏著媽媽給我買鋼筆、墨水。買來后我就忙著吸墨水、寫鋼筆字,整個下午我都在吸墨水、寫字,吸墨水、寫字......等媽媽下班回來,看見我就大發雷霆,原來我衣服上、臉上、手上都是墨水。媽媽生氣的說:"別瞎搗鼓了,讓程老師教你怎么用吧!"在程老師的指導下,我很快掌握了,握筆、坐勢、寫字以及怎樣吸墨水,F在,我的鋼筆字寫得可棒了!

      暑假中上我的收獲也不少。媽媽為了讓我適應低年級向中年級的轉變,給我報了"輔導班"。在輔導班老師告訴我:"一點也不難,素材就在我們身邊,就看誰留心了,誰認真觀察了。"老師帶著我們邊做游戲,邊寫。我們在不知不覺中學會了寫,就這樣一篇篇精彩的文章就在我們筆下生成了。我覺得一點也不難。

      啊!暑假生活真有趣,能玩,還能學知識,這個暑假我的收獲真大!

      (二)

      開學了,回頭看這個暑假,我過得不僅非常充實,而且還有很多收獲。

      暑假開始,我跟爸爸學習制訂了詳細的時間,既有緊張繁忙的補習班學習,也有艱苦的網球訓練,還有輕松有趣的外出旅行。說到印象最為深刻的事情,莫過于我在補習班和網球訓練課所遇見的困難,以及我克服困難后所體會到的道理。

      為了準備迎接小升初考試,爸爸媽媽為我報名了睿源外語的"龍班"。一開始,我就被滿書的奧數習題嚇昏了頭,這么多的奧數題都要掌握,明明就是天方夜譚!但我轉念又想,既然老師要求我們來學,我們就應該有能力學會,而且也是考試所需要的。鎮定下來后,我便專心聽老師講課,慢慢地,作業本上越來越多的習題都會做了,F在我想,奧數題雖然很難,但只要認真聽課,認真學習,也并沒有想象中那么難。

      暑假里另一件重要的安排是網球訓練,每周四個上午跟教練單獨訓練兩個小時。教練的球又重又轉,很難抵擋,說心里話,剛開始我很心虛上場去站在他的對面,僅僅是應付著勉強能打回去。后來,我戰勝了自己的內心,無論多難多累都能夠咬牙堅持。漸漸地,我不僅能夠跟上教練的訓練計劃,而且還能逐漸取得對高年級對手的勝利。一次小型的訓練賽,我居然贏了一名已經上大學的隊員,我無比驚訝于自己的表現,也為自己的努力獲得的回報感到無比幸福。

      暑假過去了,曾經那些困難讓我畏懼。但經歷過后,我知道最可怕的并不是別人,而是自己,只有克服了心里的壓力和恐懼,戰勝自己的內心并付出努力,才能更進一步。

      (三)

      這個暑假我收獲到了許許多多的東西,其中另我最難忘的是那次學炒菜。

      那是一個風和日麗的下午,我閑著沒事干就追著媽媽教我學炒菜,媽媽那我沒辦法,只好教我。

      我學的第一道菜是炒土豆絲。我先把土豆切、洗后,便開始炒菜了:我打開了煤氣,不知如何是好,媽媽便叫我倒油,于是我倒了一些油,然后將土豆、蔥到入鍋中,可沒有想到的是,油濺到了我的臉上,我疼的想哭,但我忍著疼,拿著炒菜的道具把土豆翻來覆去,然后倒了一勺鹽,繼續把土豆翻動著,炒了一會,我的手酸了起來,便問媽媽是否熟了,媽媽讓我自己嘗一下。于是我用筷子夾起一根冒著氣的土豆吹了吹,我想應該涼了吧。這時我聞到一股焦味,轉頭一看,啊,原來土豆焦了,我連忙關掉煤氣,這時媽媽從房間跑出來,問我著么回事。我哭笑不得的說;"土豆焦了。"媽媽聽了把炒焦的土豆倒入垃圾桶,然后叫我從新炒。

      第二次炒土豆時,我炒的特別認真。終于一盤香噴噴的土豆出鍋,媽媽吃了連連叫好。

      從這件事上我明白了:"失敗乃成功之母"

      (四)

      在今年的暑假中,我有不少的收獲,可是收獲最大的還是我的書寫有了很大的進步。這都歸功于老師的教導和我的努力。

      我的字寫得那像是小雞爪字一樣,有時候甚至連我自己都看不清,所以我下定決心要在這個暑假中把字練好。于是我四處打聽,得知太師的賈老師字寫得不錯,我便報了名,去那兒拜師練習寫字。

      第一天,老師讓我練習拿筆的姿勢和坐的姿勢,再描幾頁字,這天就算結束。

      第二天,老師開始教我寫一些筆畫的寫法,再繼續描字練習。

      開始,我是興致勃勃的學習,可后來,這樣連續了幾天,我寫得有些不耐煩了,想打退堂鼓,這幾天的字都沒認真寫,老師發現這個問題后,就語重心長地對我說:"寫字可不是一學就會,要慢慢地學,要用心去學,現在首先是要把一些基本筆畫寫純熟些,再多加練習,以后寫字就會事半功倍了。"我聽了老師的話后,受到了鼓舞,又認認真真的寫起字來。沒過幾天,我發現我作業的字寫得比以前工整的許多,作業上有老師的98分,還寫著:有進步!后來,老師教我開始寫字了,我果然覺得輕松不少,就這樣,我的字一天比一天進步。補習班的日子結束了,我拿以前的字和現在比較,字的變化確實很大,我欣喜若狂,雖然談不上漂亮,但變工整了。在這暑假的收獲還真不小。

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