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初三英語復習方法整理總結
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此，讓我們寫一份總結吧。那么你知道總結如何寫嗎？下面是小編為大家收集的初三英語復習方法整理總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三英語復習方法整理總結
初三下學期是中考復習的關鍵階段。此階段的英語復習應是對所學的英語知識重新認識、再學習的過程�？茖W的復習計劃可以讓大家形成完整的知識結構，提高解題能力。
理清思路，把握中考方向中考英語的歷年真題是非常有效的復習資料。大家應認真研究近幾年的中考真題，清楚中考命題走向，掌握考試范圍，尤其應注意分析樣題參考答案中的評分標準，對每一個得分點都牢記在心。平時養成規范答題的好習慣，避免解題中出現“跳題”、“漏題”等現象。
階段復習，各個擊破
◆第一階段: 夯實基礎，扎實基本功(依靠課本，精做訓練題)
過硬的基本功對考生來說是很重要的。就英語而言，所謂的基本功主要包含以下三個方面：第一：牢固掌握大綱所規定的1600多個詞匯和300多個短語;第二：熟練掌握基本的語法知識;第三：了解西方文化和習俗，靈活運用基本句型。
首先，從七年級到九年級的課本入手，按照教材的順序對各單元的知識要點進行梳理，重點掌握基礎詞匯、詞組和句型。分散難點，各個擊破，一個一個項目地打殲滅戰，千萬不要留任何死角。這樣使自己從零散的學習自然過渡到知識的系統歸納上，使知識條理化，進一步培養運用英語語言的能力。
其次，根據每單元的重點內容，選擇難度適中的課前、課中和課后習題，針對薄弱知識點反復練習，加以鞏固。同時養成收集錯題和勤做標記的好習慣，以便回頭復習。學會歸納和整理解題方法，能舉一反三，理解運用。
最后，通過檢測性考試，及時發現自己的薄弱環節，加以重視，并反復練習，學會預測中考考點。
◆第二階段：歸納語法知識
考生需要了解中考的必考語法項目并認真梳理。其主要內容包括：1)詞法：各種詞類和同義詞。詞類又包括：名詞和冠詞、形容詞和副詞、連詞、代詞、介詞、數詞和動詞。復習詞匯一定要注意“詞不離句，句不離文”的原則。2)動詞八種時態的構成及基本用法。3)被動語態。4)句法：即英語句子的幾種基本結構，包括簡單句、并列句和復合句(賓語從句、定語從句和狀語從句)、陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句。
針對動詞的復習，要了解動詞的五種基本形式(原形、第三人稱單數形式、現在分詞、過去式、過去分詞)，區分不同的動詞形式在不同時態中的運用。針對動詞時態的復習，一般現在時要看主語是否為第三人稱單數形式，其謂語動詞要作相應的變化(加s或es)。復習現在完成時，要把它同一般過去時和過去完成時作比較，要熟記與現在完成時連用的時間狀語，了解并熟練運用持續性動詞與非持續性動詞。
◆第三階段：專項突破，掌握技巧
本階段針對中考題型進行強化訓練，提高各種題型的解題能力。此階段的復習與模擬考試同時進行，效果更佳。聽力。心理素質會影響聽力測試成績，要保持良好的心態，沉著冷靜聽懂每一道題。好的聽力成績與平時的訓練分不開。平時多聽一些語速稍快的英語磁帶，勤做聽力筆記，讓耳朵能適應各種語音和語調。聽前看題、預測考點是聽力拿分寶典。
單項選擇題。單項選擇題主要考語法，掌握好所學的短語和句型，并能將所學的語法運用到適當的語境中�？梢圆捎门懦�、比較法、邏輯推理法、固定搭配法及關鍵詞法等來快速解題。
閱讀理解。首先快速瀏覽短文后的考題，包括題干和選擇項。明確問題的要求后，再細讀全文或有關段落，運用定位法，選定答案。平時的閱讀量越大，閱讀水平就越高，答題也越準確。
完形填空。該題型一般融合語法和邏輯關系兩個方面，不僅要注意常用的詞組搭配，還要注意邏輯關系，所有知識點的考查以實詞為主，兼顧虛詞和語法結構。難點主要集中在根據上下文作出正確判斷的詞上。掌握“三步走”的方法：1)通覽全文，了解大意。特別重視首句的開篇啟示作用。2)綜合考慮，先易后難。3)復讀檢驗，消除疏漏。
補全對話。該題型分為三類：選擇型補全對話、填空型補全對話、配對型補全對話。要求考生在一定的情景或語境中選擇或填上所缺的選項，這時就必須考慮英美人的交流習慣。初中涉及到的重點話題有：1)making telephones;2) seeingthe doctor;3) asking theway;4)shopping;5)going onvacation;6)giving a gift;7)talking about the weather;8)talking about the things等等。近年出題的趨勢是各種話題的綜合。做題技巧：1)運用瀏覽法，確定對話類型。2)運用語境分析法，理順關系，逐句細讀，確定內容。3)正確書寫，細致答題。4)復讀全文，驗證答案。
漢譯英。靈活運用短語和句型，尤其是動詞詞組，細審句子的人稱、時態和語態。注意詞匯義、性、形的一致。
書面表達。認真審題，語法正確，
表達地道，書寫端正。背誦各種類型的范文，以便有好詞好句在寫作時可以信手拈來，讓文章更精彩。
◆第四階段：模擬訓練，查漏補缺
模擬訓練是考前大練兵，也是中考前的熱身訓練階段。慎重選擇模擬題，模擬考試時間、答題要求、答題方式等，進行應試技巧的訓練，培養臨場平穩心理素質，提高應變能力。
以良好心態迎接中考做任何事情，心態很重要，中考也是如此。隨著考試時間的臨近，同學們的情緒變得復雜。有的準備充分，心情舒暢，靜靜等待考試到來;有的尚欠火候，還在忙著上各種培訓班;有的基礎較差，準備不夠，開始焦躁不安。那么，胸有成竹型的同學一定要戒驕戒躁，檢查知識點的復習是否還有遺漏，做好最后的準備;喜憂參半型的同學需要調整情緒和心態，下功夫進行高效的沖刺復習;基礎薄弱的同學要有愚公移山的精神，一分一分地拼。同學們心態要盡量平和，對于任何可能出現的問題和情況，學會泰然處之，不可操之過急。只有將自己的狀態調整到最好，才能發揮最大的潛能，實現自己的人生理想。
拓展：初三英語復習策略及方法總結
一、沖刺復習以整理為主
最后的沖刺復習，考生再進行大量的練習是不科學的，這段時間應將從前做過的試卷進行最后的整理，將試卷中的錯題進行梳理、歸類，配合以往的筆記，通過對試卷的分析，將常錯的題逐一攻克以查漏補缺�，F在，許多學生專注于做各種練習題，卻忽略了做題后的總結和歸納，其實，總結和歸納是考生提高英語水平的有效途徑�？忌鷳撛诿刻脧土曊n后、每次考試后，將錯題整理到改錯本上，事后將錯題再做一遍，這樣可限度減少重復性犯錯。在查漏補缺中，考生可按自己的方法進行，也可以用聯想式的復習方式進行，如在復習一個單詞或詞組時，不光要知道該單詞或詞組的意思、詞性、用法，同時也應聯系該單詞或詞組的同義詞、反義詞、近義詞進行復習。另外，考生要研究一下去年中考題中出現過的“舊詞新意”，即一單詞是課本中學過的，但考生從未接觸其新的用法或詞意，這需要考生通過上下文來理解，大膽猜測。
二、綜合能力訓練不可少
強調英語學科的實用性是中考英語的趨勢之一，所以在最后一周里考生要強化一下常用的交際用語的復習，在復習時應側重于把握文化和表達習慣的差異，如注重打電話、購物、看病、旅游計劃等語境，表達情感包括感謝、遺憾、邀請、道歉、詢問、祝愿等，復習時考生要側重于“慣用”表達。在復習時，可通過回歸課本來實現，如每天花半小時讀課文，一刻鐘練聽力，這樣對語法、語感的復習和培養是很有幫助的。閱讀還是應加強，可從句子入手，遇到生詞要及時落實，生詞不求會寫但要懂得詞意，這樣適當地拓寬單詞量，對中考有好處。但是在現在的關鍵時刻，也不要本末倒置，考生拋開書本，一味去拓寬詞匯量也是不實際的。在復習作文方面，可以選擇兩篇作文進行練兵，在訓練時不主張自己發揮，還是要求穩，翻譯時要將要點翻譯正確，盡量用簡單句，要注意句子間和段落間的過渡，不要出現語法、單詞錯誤，另外對于日記、信件、通知等文體的格式要進一步落實，再收集一下有關校園生活的素材，進行針對性的練習。
三、記背還是不可少
每天記背單詞是不可少的，記背方法可由學生自行確定，但一定要落實其讀音、詞性、用法等，對于那些多層詞義、詞性和用法的單詞要格外留意。在復習寫作時，建議考生將寫過的作文的范文看一下，并選擇性地記背幾篇，特別是一些好詞、好句、過渡句等。
四、不同層面學生沖刺各有側重
不同層面上的考生在最后的復習還是應突出其針對性�；A較差的考生重點攻克基礎內容，考生在復習時要掌握各個考點，考生只要態度端正了，就一定能有所突破�；A較好的考生重點放在完形填空、閱讀和作文上。要善于總結這幾類拉分題的解題技巧。如在做完形填空、閱讀理解和閱讀填詞題時，都要通讀文章，瞻前顧后，掌握文章的主旨，選擇答案后再回歸到文本中去檢驗。碰到有的選項模棱兩可，就應根據上下文推測，考生會發現有的選項在下文中已經出現或有暗示;有些選項，學生習慣以自己的知識經驗為判斷依據，這樣容易誤選;答題要仔細斟酌，避免以偏概全，即有的選項看似正確，也符合題意，此時應再考慮一下它的說法是否過于絕對或者有以偏概全的問題。如果覺得對你有所啟發的話，你也可以自己去李xx新浪博里看看，里面除了有關于英語的復習方法還有一些中考答題方面的技巧，我覺得挺不錯的，我就是參考他的方法，現在成績一直是年級前三，想學的童鞋們可以去那個博客看看，為了自己，為了將來，加油吧。
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