• 大班端午節活動反思

    時間:2022-06-27 11:51:51 端午節 我要投稿

    大班端午節活動反思

      大班端午節活動反思

    大班端午節活動反思

      設計意圖:

      五月初五是端午節,在節日的到來前,周圍的人們都像過節一樣。包粽子、咸鴨蛋、每家門口都系上艾草、種上菖蒲。但是班上幾乎沒有一個孩子知道,我們為什么要過這樣一個節日、為什么要包粽子、為什么要掛艾草等。為讓孩子了解我國傳統的民俗活動,更好地融入立項課題活動中,所以我創設了此活動。

      活動目標:

      1、了解節日的由來和有關風俗習慣。

      2、樂意用語言表達自己對節日的理解,培養幼兒的口語表達能力。

      3、學會與同伴分享。

      活動準備:

      視頻端午節、粽子若干

      活動過程:

      1、出示多媒體畫面,講述屈原的故事,了解端午節的一些風俗。告訴幼兒農歷五月初五是端午節。

      2、請幼兒說說以前過端午節的經歷,借此了解幼兒相關的知識經驗。

      3、展示不同款式的粽子。如肉粽、赤豆粽、紅棗粽等請幼兒觀察、比較。

      4、向幼兒介紹吃粽子、賽龍舟、掛香袋的含義:在屈原投江的日子里,人們把米裝在竹筒里投入江中給他吃,后來人們怕蛟龍吃米,就用粽葉把米包起來,纏上蛟龍最怕的五彩線。還有一種傳說:古代有位憂國憂民的詩人叫屈原,他不幸投江而死,人們為了紀念他,就設立了“端午節”!俺贼兆印北玖x是把粽子投進江河,讓魚蛟蝦蟹吃飽了而不去傷害屈原的遺體;“賽龍舟”相傳是為了撈救屈原;香包用紅、黃、藍、白、黑五彩絲線制作,里面裝有芳香的藥物,寓意是祛毒長命。

      5、請幼兒將各自帶來的粽子解開,觀察各種粽子所使用的原料,說說粽子的氣味、顏色和性狀。

      6、請幼兒互相品嘗自己家包的粽子,共同分享獨特的味道。

      7、請幼兒選出一款最喜歡的粽子并說出原因。

      8、與幼兒一同朗誦有關兒歌:

      五月五,是端陽,

      門插艾,香滿堂,

      吃粽子,撒白糖,

      龍舟下水喜洋洋。

      9、引導幼兒回憶端午節還有吃什么食物的習俗。(如黃鱔、黃魚、黃豆牙等)

      活動延伸:

      引導幼兒在美工區將將各色紙剪成長方形做粽子。

      活動反思:

      活動過程中,幼兒表現積極主動,有的小朋友提出了許多問題,這讓我意想不到。幼兒對端午節的由來和習俗是那么陌生,甚至于許多小朋友還以為這僅僅只是一個放假的理由。

      經過這次的端午節活動活動中,幼兒對端午節的由來有了一個很全面的認識,并且知道了許多端午節的習俗,比如:賽龍舟,包粽子、吃粽子,掛艾草、菖蒲等。許多幼兒還自己設計了自己端午節當天的活動。通過此活動,我們很好的把端午節的各種習俗傳播到幼兒身上,讓我們的民族文化傳統得以傳承。

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