• 幼兒園慶祝教師節主題活動方案

    時間:2022-06-25 17:14:49 行業 我要投稿

    幼兒園慶祝教師節主題活動方案

    有效地促進我園體育活動的開展,提高幼兒的活動技能,增強幼兒身體素質,培養幼兒對體育活動的興趣。下面是pincai小編整理的幼兒園慶祝教師節主題活動方案,歡迎大家閱讀!希望對大家有所幫助!

    幼兒園慶祝教師節主題活動方案

    篇一

    活動目標:

    1、了解教師的職業特點,知道老師的辛苦,老師愛小朋友,嘗試用自己的方式向老師表達情感。

    2、知道9月10日是教師節,理解老師過節和小朋友過“六一”是一樣的重要。

    活動準備:

    1、一張幼兒園畢業生給老師的賀卡。

    2、一張老師送給自己老師的賀卡。

    3、錄音機、磁帶。

    活動步驟:

    1、引起幼兒談話興趣。老師和小朋友圍坐在一起,猜一猜老師手里信封中裝的是什么,引起幼兒興趣。

    2、出示賀卡,讓幼兒看一看賀卡上的內容,猜猜是送給誰的。

    3、介紹教師節。

    4、幼兒說一說自己對教師工作的看法,如教師是做什么的`?你喜歡什么樣的老師?你覺得自己班上的老師有哪方面好,哪方面不太好?

    5、你知道有幾類教師?列舉自己知道的不同層次、不同分工的教師。如幼兒園、中小學、大學、特長教師、家庭教師等。

    6、將自己知道的教師用最簡單的圖畫表現出來。

    7、每人講一句最想說的話,制作成磁帶,在幼兒園的廣播中播放。

    活動延伸:

    1、繪畫活動:《老師的微笑》或其他。

    2、我為老師做件事:引導幼兒選擇一件自己力所能及的事情堅持做下去。

    3、表演 活動:我是小老師。

    篇二

    一、活動目的:

    有效地促進我園體育活動的開展,提高幼兒的活動技能,增強幼兒身體素質,培養幼兒對體育活動的興趣。掀起園內全民健身運動的高潮。以幼兒與家長互動游戲為核心內容,全方位開發孩子的多種能力,請家長到幼兒園來進行集體的親子活動,從而使家長對親子活動目的、準備、過程,如何引導活動有了更詳盡的了解。家長通過觀察,親身體驗,感受如何引導孩子參與親子活動。

    二、時間:11月26日、27日

    三、地點:本園操場

    四、運動會組委會名單:

    組長:

    副組長:

    成員:

    五、人員安排

    1.橫幅、彩旗、海報負責人:

    2.運動員代表手持班牌負責人:

    3.各班運動員入場、退場的位置安排負責人:

    4.串詞:

    5.運動員及家長代表講話負責人:

    6.音響效果(播放運動員進行曲,韻律音樂,話筒):

    7.照相:

    8.寫獎狀的人員安排:劉曉麗及各班老師

    六、活動安排

    (一)開幕式:

    時間:2018年11月26日上午8:30

    活動地點:本園操場

    參加對象:小、中、大班全體幼兒及家長。

    安排:1.運動員入場(放運動員進行曲)。

    2.全體立正,升國旗、奏國歌。

    3.園領導講話。

    4.運動員代表講話。

    5.家長代表講話。

    6.運動員退場(放運動員進行曲)

    7.幼兒早操比賽。

    備注:1.開幕式當天配班老師8:00到班

    2.提前一天做好比賽道具交接

    (二)運動會項目安排

    a:2018年11月26日上午

    項目1:大班年級組菊花朵朵開(操場)

    項目2:大三班過泥潭(操場)

    項目3:大二班運瓜(操場)

    項目4:大一班的蒙眼障礙走(操場)

    b:2018年11月26日下午

    項目5:中一班挑杯(操場)

    項目6:中二班運西瓜(操場)

    c:2018年11月27日上午

    項目1:小一班踏石過河取球(操場)

    項目2:小二班我喂媽媽吃蛋糕(操場)

    項目3:小三班裝扮爸爸媽媽(操場)

    注:中大活動目標:

    1、讓孩子知道9月10日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。

    2、幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達節日的祝福。

    3.發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。

    活動準備:

    1、各班主任制定本班活動內容與形式。

    2、為幼兒提供相應的材料。

    3.幼兒早已學會兒歌《老師本領大》。

    4大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花]

    活動時間:2018年9月10日上午

    活動過程:

    一、各班在晨間談話環節中,以“教師節”為主題,展開談話活動。

    二、第一節活動課

    1、用兒老師本領大引出主題。

    以前我們學了一首兒歌,名字叫《老師本領大》,我們一起說一邊。

    老師本領大

    老師老師本領大,

    會折紙,會畫畫,

    唱歌跳舞頂刮刮,

    我們大家都愛她。

    我們大家都愛她。

    2、說一說你身邊最熟悉的老師,長的`什么樣。

    我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

    3、講解教師節的日期和第一個教師節是1985年。

    我們中國為了宣揚尊師重教,提高教師在社會中的地位,特意確立9月10日為教師節,1985年是我們教師的第一個節日,教師終于有了自己的節日,

    三、第二節活動課,全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節《我愛老師》活動。

    1、祝福送老師:

    (1)愛要大聲說出來

    (2)大班幼兒代表講話

    2、愛心手工送祝福

    (1)大班幼兒獻畫活動。

    (2)中班幼兒獻愛心活動。

    (3)小班幼兒獻花活動。

    3、深情擁抱愛升華。

    (1)與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。

    四、作品展示:活動結束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。

    班的另一個項目由各班老師自己安排時間及地點進行。

    (三)閉幕式:

    時間:2018年11月27日下午

    參加對象:全體幼兒

    1.宣布獲獎名單,領導頒獎。

    2.宣布運動會結束(退場放運動員進行曲)

    篇三

    活動目標:

    1、初步熟悉歌曲的旋律,理解歌詞的內容。

    2、愿意跟著老師學習唱歌,產生對老師的愛戴。

    活動準備:

    1、卡片:小蜜蜂、花朵、小魚兒、小河。

    2、歌曲錄音磁帶《我為老師唱首歌》。

    活動重點:唱準歌曲旋律、節奏

    活動過程:

    1、出示掛圖,引起幼兒的`興趣:

    “誰能告訴大家,圖片當中的小朋友們在干什么?”(在給老師唱歌)

    “什么要給老師唱歌呢?”(謝謝老師)

    2、討論:為什么要謝謝老師?(幼兒自由討論)

    3、理解歌詞內容:

    (1)“今天我們也來給老師唱支歌!

    @教師示范演唱歌曲。

    @理解歌詞內容:

    (2)“歌曲中小蜜蜂愛誰?小魚兒愛誰?”

    @教師邊播放歌曲的旋律邊朗誦歌曲。

    @幼兒跟著老師朗誦歌詞。

    4、學會歌曲:

    (1)教師再次示范演唱。

    (2)幼兒邊學圖邊學唱。

    (3)幼兒和老師分樂句輪流唱歌。


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