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鳥的天堂原文閱讀題及答案
導語：閱讀可以改變命運，但并不是一定改變命運。答案是指對有關問題所作的解答，以下是小編精心整理的鳥的天堂原文閱讀題及答案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
鳥的天堂1
一、給下面加點的字選擇正確的讀音。
主干（ɡán ɡàn） 興（xīng xìnɡ）奮
縫（fénɡ fènɡ）隙 的（dí de）確
二、比一比，再組詞。
三、選詞填空。
陸續 繼續
�。�1）我們（ ）跳上一只船。
�。�2）接著又看見第二只，第三只，我們（ ）拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都有鳥影。
光明 明亮
�。�3）那翠綠的顏色，（ ）地照耀著我們的眼睛。
�。�4）陽光照耀在水面，在樹梢，一切都顯得更加（ ）了。
顫動 移動
�。�5）船平靜地在水面（ ）。
�。�6）……似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在（ ）。
四、解釋句子中加粗詞語的意思。
�。�1）朋友們馬上糾正我的錯誤。
糾正：______________________。
�。�2）榕樹正在茂盛的時期，好像把它的全部生命力展示給我們看。
展示：______________________。
�。�3）船在樹下泊了片刻。
片刻：______________________。
�。�4）我注意地看著，眼睛應接不暇。
應接不暇：________________________。
�。�5）我感到一點兒留戀。
留戀：______________________。
五、填一填。
作者兩次坐船經過“鳥的天堂”，第一次去的時間是（ ），看到了（ ），寫出了它（ ）、（ ）特點，側重于（ ）描寫。第二次去的時間是（ ），看到了（ ），寫出了它們（ ）、（ ）的特點，側重于（ ）。
六、先解釋詞語，再造句。
不可計數________________________________。
應接不暇________________________________。
七、閱讀短文，回答問題。
起初周圍是寂靜的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只、第三只。我們繼續拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處（chǔ chù）都是鳥聲，到處都是鳥影。大的、小的、花的、黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。
我注意地看著，眼睛應（yīng yìng）接不暇，看清楚了這只，又錯過了那只，看見那只，另一只又飛起來了。一只畫眉鳥飛出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進了葉叢，站在一根小枝上興（xìng xīng）奮地叫著，那歌聲真好聽。
當小船向高塔下面的鄉村劃（huà huá）去的時候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂��！
1、在文中加粗字的正確讀音下面畫“√”。
2、用“_____”在文中畫出表示“應接不暇”的句子。
3、按文中內容填空。
�。�1）“大小、小的、花的、黑的”這是寫了鳥的________ �！坝械摹械摹械摹笔菍懥锁B的________ 。
�。�2）“昨天我的眼睛騙了我”這句話的意思是：昨天不是________ ，而是________ 。
�。�3）最后一句話第一個“鳥的天堂”加了引號是因為________ ；第二個沒有加引號是因為________ 。（把序號填在橫線上。）①對大榕樹的稱呼②這的確是鳥棲息的好地方，是作者由衷的贊嘆。
附加題
一、用下面的詞語造句。
�。�1）陸續
�。�2）應接不暇
二、按課文內容填空。
榕樹正在（ ）的時期，好像把它的全部生命力（ ）給我們看。那么多的綠葉，一簇（ ）另一簇上面，不留一點（ ）。那翠綠的顏色，明亮地（ ）著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上有一個新的生命在（ ）。這美麗的南國的樹。
參考答案
基礎題
一、gàn xīng fèng dí
二、（略）。
三、（1）陸續（2）繼續
�。�3）明亮（4）光明
�。�5）移動（6）顫動
四、（1）改正
�。�2）清楚地擺出來
�。�3）很短的時間
�。�4）應接不暇：本課指由于景色精彩而看不過來。
�。�5）留戀：不忍舍棄或離開。
五、傍晚 大榕樹 大 生長茂盛 靜態 早晨 鳥 鳥多動作千姿百態 動態
六、略
七、
1、到處（chù）；應（yìng）接不暇；興（xīng）奮；劃（huá）去
2、看清楚了這只，又錯過了那只，看見那只，另一只又飛起來了。
3、（1）多歡快。（2）鳥的天堂一棵榕樹（3）①；②
附加題
一、略
二、榕樹正在（茂盛）的時期，好像把它的全部生命力（展示）給我們看。那么多的綠葉，一簇（堆）另一簇上面，不留一點（縫隙）。那翠綠的顏色，明亮地（照耀）著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上有一個新的生命在（顫動）。這美麗的南國的樹。
鳥的天堂2
�。ㄒ唬┢鸪踔車庆o寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見（ ）。接著又看見第二只，第三只。我們繼續拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是（ ），到處都是（ ）。大的，（ ），（ ），有的（ ），有的（ ），有的在（ ）。我注意地看著，眼睛應接不暇，看清楚了這只，又（ ）了那只，看見了那只，另一只又（ ）。一只畫眉鳥飛了出來，被我們用掌聲一嚇，又（ ），站在一根小枝上興（xing xing）奮地叫著，那歌聲真好聽。
1、 按課文內容填空
2、 寫近義詞 靜寂——————— 靜謐、寧靜 熱鬧———————喧鬧 應接不暇————————目不暇接 空閑
3、選擇正確的讀音 興奮 （√xīng xìng）
4、這兩段話講的是什么意思，寫在橫線上 鳥的天堂里有許多鳥。
�。ǘ┪覀兊拇瑵u漸（逼近 靠近）榕樹了。我有機會看清它的真面目，真是一株（zhū zū）大樹，枝上的數目不可計數（shǔ shù）。枝上又生根，有許多根直垂（chuí shuí）到地上，伸進泥土里。一部分樹枝垂到水面，從遠處看，就像一株大樹臥在水面上。
榕樹正在茂盛的時期，好像把它的全部生命力（展示 表示）給我們看。那么多的綠葉，一簇（cù zù）堆在另一簇上面，不留一點兒縫（fèng féng）隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似（sì shì）乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這美麗的南國的樹！
1、這段話選自 《鳥的天堂》 ，作者是 巴金 。
我會在文段中括號內畫出正確讀音。
2、我會在文中的括號里劃去不合適的詞語。
3、寫出下列的近義詞。（3分）
漸漸（ 慢慢） 似乎（ 好像 ） 顫動（抖動、震動 ）
4、第一自然段作者從 樹枝 、 樹干 、 樹根 三個方面入手，細致地刻畫了大榕樹的長勢和形態。作者是按照 由遠到近 的順序來觀察。
5、你從劃線句子體會到什么？ 榕樹十分茂盛，充滿了生命力。
6、最后一句話應該讀出（贊美/贊嘆 ）的語氣。（1分）
7、第二自然段表達了作者怎樣的思想感情？
答：表達了作者對榕樹的喜愛、贊美之情。
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