• 賓語是什么-賓語是什么

    時間:2022-06-22 08:56:17 生活常識 我要投稿
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    賓語是什么-賓語是什么

    賓語,就是動作的承受者。也就是說,一個動作,落在誰身上了。以下是pincai小編搜集并整理的有關內容,希望在閱讀之余對大家能有所幫助!

    賓語是什么_賓語是什么

    賓語,又稱受詞,是指一個動作(動詞)的接受者。賓語分為直接賓語和間接賓語兩大類,其中直接賓語指動作的直接對象,間接賓語說明動作的非直接,但受動作影響的對象。一般而言,及物動詞后面最少要有一個賓語,而該賓語通常為直接賓語,有些及物動詞要求兩個賓語,則這兩個賓語通常一個為直接賓語,另一個為間接賓語。

    現代漢語的賓語

    賓語 往往表示動作支配的對象,并且總是處在動詞的后頭。

    可由名詞、代詞、數詞、名詞化的形容詞、不定式、動名詞、賓語從句等來擔任。

    名詞性賓語。例如:

    玫瑰花我給你們倆十朵,給你紫紅的,給她粉紅的 。

    謂詞性賓語。例如:

    最有效的防御手段是進攻。(動詞作賓語)

    誰說女子不如男?(主謂短語作賓語)

    早上一起床,大家發現風停了,浪也靜了。(復句形式作賓語)

    英語賓語是什么:

    用法

    Show me(間接賓語)your tickets(直接賓語),please. 請讓我看看你的票。

    賓語一般用在及物動詞的.后面,表示行為動詞所涉及的對象。

    名詞作賓語

    Show your passport, please. 請出示護照。

    代詞作賓語

    She didn't say anything. 她什么也沒說。(此處為不定代詞)

    數詞作賓語

    —How many do you want? — I want two. 你要幾個?- 我要兩個。

    —How much milk do you want? — A bottle. 你要多少牛奶?— 一瓶。

    名詞化的形容詞作賓語

    They sent the injuredto the hospital.他們把傷員送到醫院。

    不定式或ing形式作賓語

    They asked to see my passport. 他們要求看我的護照。

    I enjoy working with you. 我和你們一道工作很愉快。

    從句作賓語

    Did you write downwhat he said? 你把他的話寫下了沒有?

    引導詞

    賓語從句的引導詞常常有以下三種:

    由陳述句轉化而來的賓語從句,引導詞為that,that在口語或非正式文體中可省略;

    由一般疑問句轉化而來的賓語從句,引導詞為if或whether;

    由特殊疑問句轉化而來的賓語從句,引導詞為句子本身的特殊疑問詞,即what,when,where等。如:

    I think(that)he will come here by train. 我認為他會坐火車來這兒的。

    He asked me if / whether I knew his new address. 他問我是否知道他的新地址。

    I want to know when you got back home yesterday. 我想知道你昨天什么時候到家的。

    語序

    賓語從句的語序為陳述句語序,即“主語+謂語+賓語+其他”。也就是說,將疑問句轉化成賓語從句時,一定要將疑問句語序轉變成陳述句語序。如:

    Can you tell me what he will do tomorrow?

    你能告訴我他明天將要做什么嗎?

    【提示】當疑問詞在賓語從句中做主語時,語序不變。如:

    Do you know what makes him so excited? 你知道什么事使他如此興奮嗎?

    I don’t know what is wrong with him. 我不知道他出什么事了。

    時態

    主句為一般現在時態,則賓語從句根據實際情況用任意的時態;但主句為一般過去時態時,賓語從句則要用過去的相對應的某種時態。例如:

    She tells me that she will come by bus. 她說她將要坐公交車來。

    She told me that she would come by bus. 她說她將要坐公交車來。

    【提示】如果賓語從句表示的是客觀真理或是科學事實,其謂語動詞仍用一般現在時態。如:

    Our teacher told us that the sun is much bigger than the moon.

    老師告訴我們說太陽比月球大得多。

    復合賓語

    概念:

    在英語中,有些動詞接了一個賓語后句子意思仍不完整,還需要再加上一個詞或短語放在賓語之后來補充說明其身份、特征、狀態或所做的動作,這種“賓語+賓語補足語”結構稱為復合賓語.

    例如:

    We call him Jack . 我們叫他杰克。

    這里him 是賓語, Jack 是賓語補足語They appointed him chairman. 他們任命他為主席. 這里的him是賓語, chairman 是賓語補足語.

    雙賓語和復合賓語

    雙賓語和復合賓語的區別

    雙賓語就是有些動詞后面跟直接賓語和間接賓語。直接賓語指的是動詞所涉及的物,間接賓語是指受益于動詞所表示行為的人。

    例如: They gave him a watch. 這里的him 是間接賓語, a watch 是直接賓語, 這種間接賓語和直接賓語同時出現的情況叫雙賓語。

    復合賓語就是 賓語加賓語補足語。

    We call him Jack . 我們叫他杰克。 這里him 是賓語, Jack 是賓語補足語

    They appointed him chairman. 他們任命他為主席。 這里的him是賓語, chairman 是賓語補足語。

    如何區分雙賓語和復合賓語

    某些及物動詞后面能跟雙賓語(即:間接賓語+直接賓語)或復合賓語(即:賓語+賓語補足語),這兩種賓語的形式雖然相似,但結構與意義卻不同。那么如何區分雙賓語和復合賓語呢?

    (1)從動詞上區分。

    一些動詞后面常跟雙賓語,這類動詞有give,show,bring,read,pass,send,lend,tell,ask,leave,teach,write,buy,sing等。例如:

    The teacher gives each of them an eraser.老師給他們每人一塊橡皮。

    一些動詞后面常跟復合賓語,這類動詞有let,see,watch,hear,help,feel,keep,call,make,find,tell,ask,think,want等。例如:

    We must keep the classroom clean.我們必須保持教室清潔。

    (2)從充當這兩個成分的詞的詞性上來區分。

    在雙賓語中,能充當間接賓語或是直接賓語的一般是名詞或代詞。而在復合賓語中,能充當賓語補足語成分的則較多,如名詞、形容詞、副詞、介詞短語、動詞不定式(短語)和分詞(短語)。例如:

    She showed us(pron.)a new TV set(n.).(雙賓語)

    We call him Lao Li(n.).(復合賓語)

    They must keep their hands behind their backs(介詞短語).(復合賓語)

    I won’t let you try again(不定式短語).(復合賓語)

    The other students in the class keep their eyes closed(過去分詞).(復合賓語)

    (3)從構成賓語的間接賓語和直接賓語之間與構成復合賓語的賓語和賓語補足語之間的關系上區分。

    在雙賓語中,兩個賓語間的關系比較松散,有的句子去掉其中一個賓語,句子仍然成立。雙賓語一般表示“為誰(forsb.)或給誰(to sb.)……”,即“及物動詞+間接賓語+直接賓語”的結構可以改寫為“及物動詞+直接賓語+for sb.或to sb.”的結構。例如:

    Please show me your new book.→Please show your new book to me.請給我看看你的新書。

    She bought me some tomatoes.→She bought some tomatoes for me.她給我買了一些西紅柿。

    賓語和賓語補足語之間關系比較緊密,去掉其中一個成分,句子就不能成立或句意不完整。而且當名詞、形容詞、副詞、介詞短語作賓語補足語時,和賓語之間具有“主系表關系”;當不定式(短語)或分詞(短語)作賓語補足語時,和賓語之間具有“主謂關系”。例如:

    We made Tom monitor.(Tom is monitor.)

    We will make our country more beautiful.(Our countrywill be more beautiful.)

    You should keep your dog in.(Your dog should be in.)

    I found him in Room 201.(He was in Room 201.)

    He makes us work ten hours a day.(We work ten hours a day.)

    we heard her singing in the room.(She was singing in the room.)


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