• 校園集體舞比賽主持詞

    時間:2022-06-22 05:01:06 主持詞 我要投稿
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    關于校園集體舞比賽主持詞

    校園集體舞比賽即將到來。下面是小編為大家推薦的關于校園集體舞比賽主持詞,希望能夠幫助到你,歡迎大家的閱讀參考。

    關于校園集體舞比賽主持詞

    女:尊敬的各位領導,

    男:各位教師,

    女:親愛的同學們,

    合:下午好!

    女:初冬的天氣已日漸寒冷,但我們的校園依然朝氣蓬勃、充滿歡聲笑語。

    男:今天的舞臺屬于我們,讓我們以飽滿的熱情抒發我們美麗的心情!讓我們以無限的激情噴薄我們滿腔的豪情。

    女:歡快的節奏,催人奮進;跳躍的音符,蕩人心弦。

    男:童年的火花,在節奏中迸發;奮進的激情,在音符中閃現。

    女:我們同在一片藍天下,擁有甜蜜幸福的生活;

    男:我們同在一個校園里,擁抱美好燦爛的明天!

    女:校園集體舞主要是培養學生良好的禮儀、健康優美的身姿、鮮明的節奏感以及團隊配合意識。在激情、瀟灑的動感節奏中,舞出天真爛漫的童心世界。 男:為了增進學生健康,增強學生體質,提高學生參與體育鍛煉的積 極性,促進學生德、智、體、美等各方面的發展,我們舉行了這次校園集體舞比賽。本次比賽是我校第一次集體舞比賽,希望全校師生都能積極的參與,賽出水平,賽出風格,使之成為我!瓣柟怏w育運動”的一項傳統項目。

    合:芙蓉中心小學校園集體舞比賽現在開始。

    女:下面我們用熱烈的掌聲歡迎以下評委老師入座:劉學華校長、宋雪媛主任、王志華主任、肖曙華老師、羅華蓮老師、肖芙英老師。

    男:本次集體舞展演的內容為:《小白船》。展演的順序從低年級到高年級,F在掌聲有請低年級組一(1)班入場表演,請一(2)班做好準備。

    女:。。。。。。

    男:XX同學,你看了低年級同學的表演,你心里有什么感覺呢?

    女:我看了比賽,感受到各班小朋友朝氣蓬勃,精神抖擻,伴隨著輕快悠揚的音樂翩翩起舞。規范的動作,優美的舞姿,展示了學生活潑、熱情、團結一致、奮發向上的精神風貌。

    男:是的,我也同感,希望同學們以本次活動為契機,加強體育鍛煉,增強體質,愉悅身心。

    女:請再欣賞中年級組給我們帶來的集體舞表演,請三(1)班入場。

    男:接下來請欣賞三(2)班同學為我們帶來的表演。

    女:。。。。。。。

    男:藍藍的天空銀河里,有只小白船,船上有棵桂花樹,白兔在游玩,請欣賞我們高年級組的《小白船》集體舞。

    女:有請五(1)班入場。

    男: 接下來請欣賞五(2)班同學為我們帶來的表演。

    女:掌聲有請五(3)班同學為我們表演集體舞。

    。。。。。。。

    男:生命如火,

    女:誓言如歌。

    男:體育是人類文明的燈火,

    女:舞蹈是人類文明的亮光。

    男:讓我們舞動青春的旋律,裝點生命的無限風采。

    女:我們青春飛揚,我們團結向上。我們相信有夢的地方就會有飛翔

    合:芙蓉中心小學校園集體舞比賽到此結束。

    女:祝老師們、同學們快樂健康,

    男:生活幸福,

    女:萬事如意,

    男:心想事成!再會。

    校園集體舞比賽主持詞

    女:尊敬的各位領導,

    男:各位教師,

    女:親愛的同學們,

    合:下午好!

    女:初冬的天氣已日漸寒冷,但我們的校園依然朝氣蓬勃、充滿歡聲笑語。

    男:今天的舞臺屬于我們,讓我們以飽滿的熱情抒發我們美麗的心情!讓我們以無限的激情噴薄我們滿腔的豪情。

    女:歡快的節奏,催人奮進;跳躍的音符,蕩人心弦。

    男:童年的'火花,在節奏中迸發;奮進的激情,在音符中閃現。

    女:我們同在一片藍天下,擁有甜蜜幸福的生活;

    男:我們同在一個校園里,擁抱美好燦爛的明天!

    女:校園集體舞主要是培養學生良好的禮儀、健康優美的身姿、鮮明的節奏感以及團隊配合意識。在激情、瀟灑的動感節奏中,舞出天真爛漫的童心世界。

    男:為了增進學生健康,增強學生體質,提高學生參與體育鍛煉的積極性,促進學生德、智、體、美等各方面的發展,我們舉行了這次校園集體舞比賽。本次比賽是我校第一次集體舞比賽,希望全校師生都能積極的參與,賽出水平,賽出風格,使之成為我!瓣柟怏w育運動”的一項傳統項目。

    合:芙蓉中心小學校園集體舞比賽現在開始。

    女:下面我們用熱烈的掌聲歡迎以下評委老師入座:劉學華校長、宋雪媛主任、王志華主任、肖曙華老師、羅華蓮老師、肖芙英老師。

    男:本次集體舞展演的內容為:《小白船》。展演的順序從低年級到高年級,F在掌聲有請低年級組一(1)班入場表演,請一(2)班做好準備。

    女:。。。。。。

    男:XX同學,你


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