• 早教中心元宵節活動策劃方案

    時間:2022-07-12 20:04:47 元宵節 我要投稿

    早教中心元宵節活動策劃方案

    元宵節是中國傳統節日之一,早教中心元宵節活動策劃方案需要怎么設計呢?以下是PINCAI小編為大家搜集提供到的關于早教中心元宵節活動策劃方案范文,歡迎閱讀參考學習。

    早教中心元宵節活動策劃方案

    早教中心元宵節活動策劃方案

    一、 活動目標:

    元宵節是我國傳統的重要節日之一,又稱“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節日習俗體現得最為徹底和典型的.傳統節日。組織本次活動,是通過家長和孩子的親子交流、資料查閱和學習制作等不同形式的活動,讓幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解,更可以通過自身的參與和表現,進一步獲得對節日氣氛的體驗,獲取多方面的經驗:如

    ① 農歷正月十五是元宵節,是團圓的日子。

    ② 元宵節有許多傳說、故事、兒歌。

    ③ 元宵節有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。 ④ “元宵”象征著“團圓”,它有不同的種類和味道。 ⑤ 元宵節有各種各樣的花燈,給人們帶來了喜氣和歡樂。

    二、主題活動環境創設

    班級環境

    (1) 各班級教室門口懸掛兩個燈籠

    (2) 在家長園地貼出“元宵節活動方案”,介紹主題活動的構想和配合事項。

    (3) 室內黑板出示元宵節主題活動名稱,突出主題

    園內大環境

    早教中心元宵節活動策劃方案

    一、活動背景:

    元宵節是我國的傳統節日,也是新年之后的,又一個重要的節日,又稱“上元節”、“燈節”,民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來春天,是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。為了使國際部幼兒對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解,我們通過讓幼兒自制元宵的活動為載體,充分地讓幼兒感受“元宵節”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。

    二、活動主題:歡樂元宵節

    三、活動目標:

    1.學習用濕糯米粉搓元宵并能團得較圓。

    2.能感受到元宵節的`快樂。

    四、活動形式:集體游戲

    五、活動時間:2015年3月5日上午9:30-10:30

    六、活動地點:各班課室

    七、活動對象:大(1)班、大(2)班、中班、小班

    八、活動準備:

    1.請幼兒以及教師共同布置活動室。

    2.用濕糯米粉適量,消毒過的盤子一組兩個。

    3.幼兒用肥皂洗凈雙手。

    九、活動過程:

    (1)觀賞搓湯圓圖片,感知元宵節。

    1、幼兒自由觀賞搓湯圓圖片,相互欣賞。

    2、引發幼兒討論:為什么現在要看搓湯圓圖片?

    3、小結:元宵節這一天,大家都要吃元宵(湯圓)。

    (2)幼兒進行游戲的禮儀教育——各班級提前進行教育。提醒幼兒

    輕拿輕放用具,正確使用勺子,節約使用餡料,不掉地上,不浪費。

    (3)引導幼兒搓元宵。

    1、老師介紹做元宵的材料,濕糯米粉。

    2、討論制作方法引導幼兒將濕糯米粉搓成長條,再分成一段一段的,然后將每一段搓圓,最后將準備好的餡料包進元宵里面搓圓。

    (4)幼兒操作。

    老師將濕糯米粉分給幼兒,讓幼兒自己動手操作。提醒幼兒不能把元宵掉到地上,以免弄臟。然后將幼兒做好的元宵送到廚房請師傅幫助煮沸熟。

    (5)品嘗自己做的元宵,分享元宵的味道。

    (6)整理收拾。

    早教中心元宵節活動策劃方案

    一、指導思想:

    元宵節是我國傳統的重要節日之一,民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天。為了使我園幼兒對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解,我們以幼兒與家長自制燈籠、做元宵、猜燈謎等親子活動為載體,充分地讓幼兒感受“元宵節”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。

    二、目標:

    1、能與家長積極參與賞燈、猜燈謎、搓元宵等活動,體驗集體過節的快樂。

    2、知道元宵節是中國人的傳統節日之一,感受節日的'歡快氣氛。

    三、活動準備:

    1、搓圓子的材料。

    2、大盤子、一次性小碗、湯匙

    3、幼兒與家長自制元宵燈一盞

    4、猜燈謎謎面,懸掛操場

    5、每班準備十個謎語貼在花燈上

    6、發出邀請,家長參與

    四、活動安排:

    時間:2017年3月1日下午

    地點:各班教室、大操場

    五、活動流程:

    1、和幼兒一起觀賞花燈和玩花燈。(大操場)

    2、各班教室做元宵。

    (1)談談說說:我吃過的各種元宵。

    (2)幼兒與家長共同制作元宵。

    (3)品嘗元宵,感受勞動帶來的快樂。

    3、家長帶領幼兒猜燈謎。(大操場)

    4、活動結束。


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